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  • 1、正确认识自己可以促进自我发展,但与他人无关。(   )
  • 2、丝绸之路是古代中国迈向世界的重要一步,这条通道见证了亚欧大陆持续数千年的贸易和人文交往。阅读材料,回答问题。

    材料一:丝绸之路图

    材料二‌:“丝绸之路”开通后,中国的丝绸、漆器、铁器传入西域,西域的葡萄、苜蓿、良马、乐器、舞蹈传入中原。佛教也经此路传入中国,敦煌、云冈石窟等艺术成就,融合了中亚、印度风格。                                 

           ——改编自《中外历史纲要》

    材料三:我国2013年提出的“一带一路”倡议已成为国际区域经济合作平台,是促进共同发展,实现共同繁荣的合作共赢之路,是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。

    (1)、丝绸之路的开通与哪一历史事件密切相关?
    (2)、根据材料一二,概括丝绸之路开通在古代中外交流方面的重要作用。
    (3)、结合当今“一带一路”倡议,谈谈你对古今丝绸之路现实价值的认识。
  • 3、毛泽东在《七律·读<封建论>呈郭老》中如此写道:祖龙(秦始皇)虽死秦犹在,孔学名高实秕糠。百代都行秦政法……阅读材料,回答问题。

    材料一‌:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”——李白《古风·其三》

    材料二:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》

    材料三:秦朝修建骊山陵和阿房宫役使70多万人,征伐南方调发了50万士卒,北击匈奴及修筑长城征派了40万人。当时全国人口约2000万,而每年服役的成年男子就有300万左右。秦始皇先后进行5次大规模的巡游,在名山胜地刻石记功,耗费大量财力和人力。

    ——人教版七上《中国历史》

    (1)、“秦王扫六合”指的是哪一历史事件,请简要分析其重要历史意义。
    (2)、指出材料二中秦始皇巩固统一的措施,并说明这些措施对国家发展的重要意义。
    (3)、综合上述材料,谈谈我们该如何正确评价秦始皇。
  • 4、商鞅变法中“奖励耕织”、“奖励军功”的措施,其直接目的是(   )
    A、提高农民生活水平 B、推行儒家仁政思想 C、增强秦国的经济与军事实力 D、消灭其他六国的贵族势力
  • 5、下列历史人物与其贡献对应错误的是(   )
    A、蔡伦——改进造纸术 B、张仲景——著《伤寒杂病论》 C、司马迁——不朽历史巨著《史记》 D、东方朔——撰写《汉书》
  • 6、下列关于佛教传入中国的说法,正确的是(   )
    A、佛教是通过丝绸之路由印度传入 B、佛教在秦朝时已广泛传播 C、佛教传入后立即取代了儒家思想 D、佛教只在贵族阶层流行,民间无人信仰
  • 7、东汉时期,宦官与外戚交替专权,导致政治腐败,最终引发大规模农民起义是(   )
    A、陈胜吴广起义 B、绿林赤眉起义 C、黄巾起义 D、太平天国运动
  • 8、汉武帝时期,为加强中央对地方的控制,采取的措施不包括(   )
    A、颁布“推恩令” B、设立刺史制度 C、实行盐铁官营 D、实行分封制,大封同姓王
  • 9、秦始皇统一六国后,为加强思想控制而采取的措施是(   )
    A、修筑长城 B、焚书坑儒 C、统一货币 D、开凿灵渠
  • 10、以下对“百家争鸣”的理解正确的是(   )
    A、战国时期统治者强制推行的思想统一运动 B、社会大变革在思想领域的反映,不同学派提出治国方案 C、各家学派互相攻击,阻碍了文化发展 D、只有儒家思想具有现实意义,其他学派无价值
  • 11、党和政府始终坚持“以人民为中心”的发展思想。下列主张与其相近的是(   )
    A、温故而知新,可以为师矣 B、法莫如重而必,使民畏之 C、民为贵,社稷次之,君为轻 D、天下万物生于有,有生于无
  • 12、下图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测,古代“男”字的出现可能源于(   )

    A、劳动生产 B、分封制度 C、兼并战争 D、祭祀礼仪
  • 13、考古发现是了解历史的重要依据。下列考古发现可作为了解我国原始农业发展证据的是(   )
    A、北京周口店出土的石器 B、浙江义乌桥头遗址出土的碳化稻粒 C、良渚遗址出土的玉琮 D、河南安阳出土的司母戊鼎
  • 14、赤壁之战是一次以少胜多、以弱胜强的著名战役,标志着三国鼎立局面的形成。(  )
  • 15、华佗是擅长用针灸、汤药为人治病,能实施外科手术,被后世称为“医圣”。(  )
  • 16、道家的创始人是老子,儒家的创始人是孔子,法家的创始人是韩非子。(  )
  • 17、约公元前2070年,禹建立起我国第一个奴隶制王朝——夏朝。(  )
  • 18、不同人种虽然有体质上的区别,但没有优劣之分,所有人种都是平等的。(  )
  • 19、2024年宁波第15次获评“中国最具幸福感城市”。某校九年级学生以“甬有幸福”为主题开展微项目化学习,请你一起参与。

    驱动性问题:在宁波,何以幸福?

    【子项目一:宁波数据,显示幸福“印迹”】

    ♦2023年全市生产总值为16452. 8亿元,比上年增长5. 5%。

    ♦2023年城乡居民人均可支配收入分别达到80144元和48350元,城乡居民收入倍差降至1.66,连续20年呈缩小态势。

    ——数据来源于宁波市统计局

    【子项目二:宁波行动,揭晓幸福”密码”】

    密码一密码二密码三
       全面启动“科创甬江2035”重点研发计划,攻克关键核心技术。   进一步全面深化改革的行动方案,实现宁波港口岸开放全覆盖。   打造“甬上教育讲堂”,擦亮“宁波五优、人才无忧”服务品牌。

    【子项目三:宁波力量,共享幸福“成果”】

    2024年宁波市援疆农产品展销会现场:

    库车小疆借助宁波优质的电商和新零售资源,我们库车的大馕、酸奶、甜瓜等产品,一上午就被抢购光了
    宁波小甬我们不仅吃到了新疆美食,还听到了龟兹文化故事,真是不虚此行!

    【子项目四:宁波做法,践行民主“实践”】

       宁波某社区作为儿童友好示范社区招募了儿童代表,他们在专家的指导带领下积极参与社会实践,针对社区中存在的问题,通过合法渠道向社区街道提交调研报告;甚至就某些政府部门的问题,向文明办进行反映。

    (1)、从“宁波数据” 中,概括宁波获评“最具幸福感城市”的理由。
    (2)、根据“宁波行 动”,谈谈实施“幸福密码”的重要性。
    (3)、“宁波力量”体现了怎样的新型民族关系? “援疆农产品展销会”的举办有何意义? 
    (4)、儿童代表的实践活动体现了社会主义民主的哪一形式?对我们参与民主生活有何启示?
  • 20、民以食为天,食以稻为先。某校拟以水稻为主题进行微视频拍摄活动,邀你一同参与制作脚本。
    (1)、镜头一  前世篇·染就文化底色
    【小组1】整理陈“稻”史
    ◎从河姆渡稻作文化到海水稻、再生稻的培育种植,承载着精耕细作、自强不息的不懈追求。
    ◎稻的生产生活衍生出了 “精”、“粹”等汉字,产生了中秋赏月、端午吃粽、赏稻等习俗。
    材料体现了中华文化的哪些特点? 
    (2)、镜头二  今生篇·撑起振兴底气
    【小组2】发掘新“稻”路

    根据镜头二,归纳这些地区推进乡村振兴的成功经验。
    (3)、镜头三  未来篇·筑牢安全底线
    【小组3】探寻新“粮”法
       近年来,为夯实粮食安全根基,我国采取了一系列保障措施:《中华人民共和国粮食安全保障法》于2024年6月1日正式实施,维护粮食安全;公安机关开展“亮剑”专项执法行动,保障全国粮食流通;人民法院依法妥善审理各类涉农纠纷案件,为“百姓饭碗”保驾护航;浙江多个企业规范生产行为,推动优质稻米生产,积极打造“浙农”品牌……
    结合镜头三,从厉行法治角度,以“筑牢粮食安全底线”为题,写一则 150字左右的新闻评论。(紧扣两个主体进行阐述,条理清晰,逻辑严密)
    (4)、镜头四  活动篇·青春守护中国粮
    【小组4】争做守“粮”人
    小组见闻:我们发现食堂就餐、外出餐馆就餐时仍有粮食浪费现象。
    请你一起参与“青春守护中国粮”活动,撰写一份倡议书。
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