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  • 1、在某影视剧中庄严的城堡、等级森严的制度、宁静的庄园等共同构成了一个奇幻的世界。这一设计依托的历史背景是(  )
    A、中古西欧 B、古代南亚 C、古代美洲 D、古代西亚
  • 2、在雅典城邦,五百人议事会对所有官员进行审查审核,包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务,将受到渎职处罚。这表明雅典( )
    A、发展民主政治 B、维护成文法律 C、加强君主专制 D、倡导理性主义
  • 3、契约精神是西方文明社会的主流精神,而西方的契约精神源远流长,最早可追溯到古希腊。以下内容涉及契约关系的是(  )

    ①亚历山大东征掠夺东方无数财富         
    ②中古西欧的封君与封臣

    ③中世纪欧洲庄园里的领主和佃户         
    ④《罗马民法大全》

    A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
  • 4、被认为是中世纪教育“最美好的花朵”是指(  ) 
    A、庄园 B、城市 C、大学 D、教会
  • 5、在古代印度,有一位50岁的国王看到了一个10岁的小孩,却像儿子对待父亲那样毕恭毕敬地行礼。这位孩子的身份最有可能的是( )
    A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗
  • 6、列宁在评价斯巴达克起义时指出:“在许多年间,完全建立在奴隶制上的仿佛万能的罗马,经常受到在斯巴达克领导下武装起来、集合起来并组成一支大军的奴隶的大规模起义的震撼和打击。”这表明斯巴达克起义(  )
    A、沉重打击了罗马共和国的统治 B、使罗马帝国开始陷入政治危机 C、最终遭到罗马共和国血腥镇压 D、给罗马帝国人民带来巨大灾难
  • 7、帝国的中心——君士坦丁堡,不仅以“丝绸之路”的终点而著称,也是当时世界商路的汇合中心。这使帝国文化独具特色,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是(  )
    A、罗马帝国 B、奥斯曼帝国 C、查理曼帝国 D、拜占庭帝国
  • 8、如图是公元前4世纪形成的地跨欧、亚、非三大洲的空前庞大的帝国,他的建立者是(  )

    A、伯里克利 B、亚历山大 C、屋大维 D、查理大帝
  • 9、有学者写道:亚历山大征服埃及,打败波斯,重修巴比伦,试图实现希腊和波斯的完全统一。他比过去许多征服者有远见,知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。于是,他的士兵变成了学校的老师,希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视(  )
    A、文化和精神的力量 B、民主和法制的影响 C、商业和贸易的作用 D、礼仪和服饰的规范
  • 10、《汉谟拉比法典》中有许多关于租货、雇佣、交换、借货等方面的规定。这说明古巴比伦(  )
    A、私有财产不可侵犯 B、有严格的社会等级制度 C、商品经济比较活跃 D、维护奴隶主阶级的统治
  • 11、古希腊哲学成就突出,有多位哲学家,亚里士多德是其中之一。下列属于他的名言的是(  )
    A、“走自己的路,让别人说去吧” B、“认识你自己” C、“勤为无价宝,慎为护身术” D、“吾爱吾师,吾更爱真理”
  • 12、亚历山大的东征,从西方到东方,从希腊到印度,建立了一个空前庞大的帝国。亚历山大在帝国内建造了几十座新城,大量工商业者随着军队流动而流动。据此,亚历山大东征和帝国建立的积极影响是(  ) 
    A、使罗马帝国进入黄金时期 B、削弱了东西方之间的经济联系 C、给东方人民带来巨大灾难 D、促进了东西方文化的大交汇
  • 13、中世纪是黑暗的,但也有光亮。其中,“光亮”之处有(  )

    ①基督教神学统治 
    ②城市的自治 
    ③大学的兴起 
    ④等级君主制

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 14、一考古队从非洲出发,从西向东去考察四大文明古国的发源地,其考察顺序是(  ) 

    ①尼罗河流域         
    ②印度河流域         
    ③黄河流域         
    ④两河流域 

    A、①④②③ B、①③④② C、①②④③ D、②①④③
  • 15、阿拉伯文化既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质,可被视作东西方文化的综合与创新。这反映了阿拉伯文化(  ) 
    A、对西欧影响深远 B、摆脱了教会的控制 C、兼收并蓄的特点 D、孕育了近代的曙光
  • 16、大化改新是古代日本以学习和模仿唐朝的政治、经济制度为主要内容的改革。这场改革使日本(  ) 
    A、由小国林立变为基本统一 B、开始步入封建社会 C、走上发展资本主义的道路 D、进入幕府统治时期
  • 17、世界三大宗教是人类文明的财富。下列与“1世纪”“耶稣”“巴勒斯坦地区”这些关联(  ) 
    A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教
  • 18、阅读材料, 回答问题。

    庆元二中某班举办世界电影欣赏活动, 插放以下影片。

    序号

    剧目

    简介

    《我们热爱的家园》

    表现 1950 年法国小镇获得美国财政援助后的发展

    《五月三部曲》

    反映 19 世纪初拉丁美洲独立战争历史的戏剧

    《这里的黎明静悄悄》

    展现苏联卫国战争中苏军女战士打击德寇英勇

    《圣雄甘地》

    讲述甘地故事的印度戏剧

    《勇士之家》

    太平洋战争中美军士兵侦察日本占领的岛屿

    《在那里》

    表现被柏林墙分离的东、 西德兄弟情

    《起义》

    反映了 19 世纪中期印度历史上最大的反英斗争

    《最漫长的一天》

    讲述 1944 年 6 月 6 日美英盟军的一次登陆作战

    《200 口棺材》

    围绕着 1991 年一个社会主义国家的崩塌展开情节

    示例:

    主题一序号
    殖民地人民的反抗斗争
     
    主题二序号
      
     
     
     
    主题三序号
      
     
     
    (1)、某同学将以上九部电影归纳为三个主题, 请依照小例, 将空白处填写完整。
    (2)、请在三个主题中任选其一, 结合相关影片反映的史实展开论述, 并谈谈你从中获得的启示。 (要求: 史实准确, 表述成文, 条理清楚。 )
  • 19、民族或种族问题是展现人类文明的重要观测点。 阅读材料,  回答问题。

    材料一: 制度的结构性缺陷导致美国种族不平等日益加剧……联合国人权理事会少数群体 问题特别报告员费尔南·德瓦雷纳在结束对美国为期 14 天的考察之后表示, 在人权和少数 族裔问题上, 美国历史上……种族隔离制度一直延续到 20 世纪后期, 土著居民几个世纪经 历着暴行、 掠夺甚至是种族灭绝。

    ——摘自《2021 年美国侵犯人权报告》

    材料二: 各族人民只有铸牢中华民族共同体意识, 像石榴籽一样紧紧抱在一起, 手足相亲、 守望相助、 齐心奋斗, 伟大祖国才能繁荣发展。

    ——摘自教科书《道德与法治》 (九上)

    (1)、 材料一反映美国存在什么问题? 列举美国建国初期的相关史实予以说明。
    (2)、 材料二体现了我国在处理民族关系上坚持怎样的方针?
    (3)、 从民族或种族问题角度分析, 上述材料可得出什么结论?
  • 20、某班围绕“西欧资本主义的产生与发展 ”开展探究性学习。 阅读材料, 回答问题。 
    【理表格】
    生产经营方式主要特征
    手工作坊手工业者主要从事小商品生产,拥有简单的生产资料,自己和家属都参加劳动,靠出卖产品换取其他生活用品。家庭既是作坊也是店铺。
    手工工场向工人提供原料和生产工具,工人常在同一个地点集中劳动、分工合作、成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。
    工厂机器化大生产,雇佣工人众多,有集中的生产场所、严格的生产纪律和管理制度。

     

    【析材料】 材料一: 英国工业的增长

    材料二: 恩格斯在《英国工人阶级状况》中对英国无产者的贫困生活作了深刻描述……无产者居住的都是阴暗潮湿的地下室或者阁楼, 这些地方破旧不堪……这还不算最坏的,那些无家可归的住不起房子的人只能住夜店,夜店的条件只会更差……更有甚者, 连夜店都住不起……其恶劣状况令人心酸…

    【绘导图】

    第五单元
    走向近代
    第13课  西欧经济和社会的发展…………………60
    第14课  文艺复兴运动………………………………65
    第15课  探寻新航路…………………………………70
    第16课  早期殖民掠夺………………………………75
    (1)、 表格中哪些生产经营方式具有资本主义性质?
    (2)、 根据材料一、 二分析工业革命的影响。
    (3)、 请你为右图所示单元画一幅思维导图或结构图。(要求: 揭示知识间的联系)
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