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1、正当新文化运动蓬勃兴起时，中国一些激进的民主主义者开始认真学习和传播马克思列宁主义，从而使新文化运动发生了根本的变化。这一变化发生的直接原因是（ ）A、《新青年》杂志出版 B、第一次世界大战爆发 C、俄国十月革命的胜利 D、共产党早期组织建立
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2、利用关键词进行记忆可以提高我们的学习效率，我们可以把“辛亥革命”、“中华民国的创建”、“袁世凯窃取革命果实”和“北洋政府的黑暗统治”这四部分内容的关键词概括为（ ）A、武装革命、建立民国、转移权力、国家分裂 B、维新变法、建立民国、转移权力、军阀混战 C、师夷长技、维新变法、民主共和、民主科学 D、武装革命、君主立宪、民主共和、民主科学
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3、下面是某校学生小组探究活动记录卡，他们探究的主题应该是（ ）
小组探究主题： ____
运用史料：康熙帝平定准噶尔部叛乱、组织雅克萨反击战；雍正帝设驻藏大臣；乾隆帝设伊犁将军、迎接土尔扈特部回归等。
A、统一多民族国家走向分裂 B、清朝平定边疆地区的叛乱 C、清朝抗击外来侵略的斗争 D、统一多民族国家的巩固和发展 -
4、汉武帝多次派人前往说服西南诸国归属西汉，使其接受了朝廷的管辖。此后，汉族先进的生产技术和工具不断传到西南地区，汉族官吏还在那里兴办学校，使西南少数民族地区的经济文化得到了较快的发展。材料说明汉武帝（ ）A、实行开明的民族政策 B、不断加强中外的交流 C、加强了对西域的管理 D、强化了中央集权制度
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5、二届世界互联网大会上讲到：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”这一观点出自于（ ）A、老子 B、孔子 C、墨子 D、韩非
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6、有学者认为，古代丝绸之路不仅使中国的丝绸远销以罗马为中心的地中海世界，更大的贡献还在于沟通了东西方经济文化交流。能佐证这一观点的是 （ ）
①中国指南针传入朝鲜
②罗马的玻璃器皿等传入中国③中国茶叶、瓷器等远销美洲
④中国活字印刷等技术传入欧洲A、①② B、①④ C、②④ D、③④ -
7、“地坑院”是黄土高原特色民居，多分布在平坦的塬（高地）面上。 读图，回答问题。
图1-地坑院白
图2-某黄土源地形示意圈(1)、图2中，适合建造地坑院的是（ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、丁(2)、在该地形区能看到的情景是（ ）A、“天无三日晴，地无三尺平” B、“孤帆远景碧空尽，唯见长江天际流” C、“进村不见房，闻声不见人” D、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜” -
8、古人云：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”造成这种差异的原因是淮南、淮北的（ ）A、气候不同 B、栽培技术不同 C、地形不同 D、耕作制度不同
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9、多元发展的早期文明，人类创造了辉煌灿烂的文明成果。看图回答问题。
A.《汉谟拉比法典》
B.大竞技场
C.《荷马史诗》
D.释迦牟尼像
E.金字塔
F.四羊方尊
(1)、将上图所示文明成果与其在地图中的诞生地一一对应。①：F；②：；③：；④：；⑤：C；⑥：。
(2)、根据提示，对以上六则史料进行分类。分类标准
分类结果
文献或口述
材料：①。
实物
材料：B、D、②、③。
实物兼文献
材料：④。
(3)、图A所示材料对于研究古巴比伦王国有怎样的证史价值？ -
10、人类社会的法制传统源远流长，法制随着人类社会的发展在不断完善。请结合所学知识，回答问题。
材料一：下表为某中学历史兴趣小组以“依法治国”为主题进行研究性学习的成果。
国家
法律文献
文献地位（作用）
古巴比伦王国
①
迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
罗马共和国
②
欧洲法学的渊源
拜占庭帝国
《罗马民法大全》
③
材料二：13世纪的庄园具有司法权。曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。
——摘编自部编《世界历史》上册
(1)、补充完整表格。①：；②：；③：。
(2)、材料二中说的是哪一机构？结合所学知识，谈谈你对这一机构的认识。(3)、作为中学生，你认为当前我国应当如何加强和完善法制建设? -
11、世界文明具有多样性，文明的多样性决定了文明交流互鉴的必然性。请结合所学知识，回答问题。
材料一
甲（世界上最早的文字之一）
乙
丙（现代公历的基础）
材料二：就文明发展程度而言……我们一般比较关注欧洲文明，特别是西欧文明。但我们还是应该充分认识到拜占庭帝国和阿拉伯帝国所取得成就的价值。一方面由于它们自身的成就，另一方面由于它们对西欧社会发展所产生的直接的和间接的影响，这二种文明都很值得我们注意。
——摘编自《中世纪欧洲文明》
材料三：交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)、写出材料一中甲、乙、丙所代表的文明成就?(2)、根据材料二，结合史实论证西欧文明在文明发展中的价值。(3)、根据材料三，概括文明交流互鉴的主要特点是什么？在世界文明交融的浪潮中，怎样做才能使中华文明更放异彩？ -
12、用数轴的方法，可以把罗马历史上发生的重要事件纵向串连起来，给我们更为直观的历史脉络，帮助我们掌握历史，熟记历史。下面是彤彤同学画的数轴，请你帮她把未完成的部分及设计的相关试题完成。
(1)、请根据提示的事件，写出数轴中A、B、C的时间。①罗马建立奴隶制共和国的时间：A；
②罗马进入帝国的时间：B；
③西罗马帝国灭亡的时间：C。
(2)、请分别写出数轴中已经存在的时间发生的重大事件。①公元前3世纪；
②公元前2世纪。
(3)、纵观罗马的历史，充满了血与火的斗争，是什么使罗马成为拥有地中海周边辽阔地域的强大国家？请你谈谈自己的见解。 -
13、改革推动社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为……因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
——伯里克利在阵亡将士国葬礼上的演说
材料二：公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革……形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。
——《大国崛起》
(1)、材料一中的“全体公民”指什么人？伯里克利在位时期采取了什么措施促使雅典的制度是别人的典范。(2)、写出材料二“日本实行改革”的名称，并阐述其在政治、经济上采取的措施？(3)、综合上述材料，从两国的发展进程中你得到了什么启示？ -
14、公元前4世纪，亚历山大东征，他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了（ ）A、东西方文化交流具有双向性 B、希腊文化向东方单向输入 C、希腊文化比东方文化更优秀 D、东方文化向希腊单向输入
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15、关于雅典民主政治，有人认为，“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”， 以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是（ ）A、雅典的民主，只是城邦内部公民之间的民主 B、妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾 C、直接民主，使不同素养的人享有相同的权利 D、轮番而治与抽签选举，导致权力的滥用与误用
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16、在中世纪的西欧乡村，遍布了由村舍、作坊、耕地、草地、林地、牧场等构成的农业经济组织形式，欧洲绝大多数人口居住在里面。这一组织形式被称为（ ）A、份地 B、法庭 C、自营地 D、庄园
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17、德国学者雅斯贝斯在《历史的起源与目标》中说，公元前800一公元前200年，是人类文明的“轴心”时代。下列属于这一时期文明成果的是（ ）
A金字塔
B《汉谟拉比法典》
C《掷铁饼者》
D摩亨佐·达罗遗址
A、A B、B C、C D、D -
18、中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征，相同的是（ ）A、实行土地公有 B、都是自由农民 C、都具有司法权 D、经济自给自足
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19、特许状一般由国王或者城市原本所辖的封建领主颁发，主要内容是承认城市的自治权和工商特权，明确市民的权利和义务。中世纪西欧城市获得“特许状”意味着（ ）A、获得经济独立 B、完全摆脱国王和领主控制 C、获得政治独立 D、取得了自由和自治权
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20、古代东西方文明各放异彩，主要源自于（ ）A、山川河海阻碍了文明之间的交流 B、农耕和畜牧经济发展的局限 C、各文明都受制于封建制度的束缚 D、自然环境与历史条件的不同