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1、清朝官员张英家人与邻居因宅基地起争执，张英以诗劝家人让三尺，邻居被感动也退三尺，留下“六尺巷智慧”。安徽桐城市从中汲取灵感，推出新时代“六尺巷工作法”。这一做法（ ）
①健全了法治思想
②传承了传统美德
③能继承革命文化
④能维护社会秩序
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
2、“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话最有可能出自（ ）A、《物种起源》 B、《人权宣言》 C、《共产党宣言》 D、《联合国宪章》
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3、卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中指出“到处都可见这样的王公，他们把臣民当作自己的财产，而且无论是在征服还是继承方面，都拥有至高权力。到处也可见到这样的臣民，他们承认王公拥有这个权力，认为自己就应该服从王公，正像对父母尽孝一样。”文中所描述的状况有可能发生在（ ）A、公元前5世纪的雅典 B、11世纪的法国 C、18世纪的英国 D、19世纪的美国
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4、公元前800年至公元前200年间，世界主要文明中都出现了一批伟大的思想家。他们提出了各自的思想体系，使人类文明实现重大突破，这一时期被称为“轴心时代”。下列人物及其成就属于这一时代的有（ ）
①亚里士多德创立逻辑学
②孔子创立儒家学说
③穆罕默德创立伊斯兰教
④查士丁尼编撰法典
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
5、1978年，安徽凤阳县小岗生产队农民订立把土地分到户、实行包干到户的合同书。此事推动了（ ）A、新解放区的土地改革 B、农业合作化运动 C、人民公社化运动 D、家庭联产承包责任制
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6、人民军队从无到有，从小到大，不断发展壮大。下列关于人民军队的名称，按照出现的先后顺序排列正确的一组是（ ）
①中国工农红军
②八路军
③中国人民志愿军
④人民解放军
A、①②③④ B、②①③④ C、②①④③ D、①②④③ -
7、宋太祖派文臣担任各地州县的长官，为防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官；还在各州府设置通判，以分知州的权力。在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。与上述举措的作用最为相近的是（ ）A、西周实行分封制 B、汉武帝颁布推恩令 C、明太祖废丞相，设锦衣卫 D、清朝设立军机处
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8、生产工具的改进推动了汉代农业的发展。下列属于汉代发明的播种工具是（ ）A、耧车 B、翻车 C、筒车 D、曲辕犁
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9、距今8000年前的原始村落一一河南舞阳贾湖遗址，出土了一支七孔的骨笛，由鹤鸟的脚骨制作，至今还能吹奏乐曲。这是目前世界上发现的年代最早的笛子。这一发现证明（ ）A、我国原始农耕生活出现始于贾湖 B、世界上最早的音乐是由贾湖先民创作 C、贾湖先民正处于旧石器时代早期 D、原始的艺术开始出现并得到了发展
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10、自1998年以来，甘肃天水和礼县野猪侵害逐年增多，有66%的村落受野猪侵害明显，给当地百姓的生命财产安全带来极大的影响。部分村落甚至举村搬迁，出现“猪进人退”的现象。读图，完成问题。
(1)、对图中信息判读正确的是（ ）A、图中礼县位于天水的西南方向 B、图示区域属于低纬度地区 C、平原地区更容易受野猪的侵害 D、图示区域的地势东高西低(2)、为有效应对“猪进人退”现象，以下建议符合可持续发展理念的有（ ）①调整农作物类型，种植野猪不喜欢吃的农作物
②在林地与耕地交界区域种植隔离植物进行预防
③重新评估野猪保护政策，允许人们随意捕猎
④建立野猪动态预警预报系统，降低灾害风险
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、马赛人，东非最著名的游牧民族之一，过着“逐水草而居”的生活。读图，完成问题。
(1)、根据图1所示，马赛人开始从多多马向基塔莱迁徙的时间大约在（ ）A、1—2月 B、5—6月 C、9—10月 D、11—12月(2)、图2是“马赛马拉保护区周边人地关系示意图”。依据地理要素间因果关系的分析，图中①位置最合适填入的是（ ）A、资源短缺 B、土地荒漠 C、草场退化 D、人口增长过快 -
12、法律面前人人平等意味着公民不分民族、种族、职业、年龄都可依法平等享有各项权利。
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13、人们通过划定自由的边界来促进社会有序运行。
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14、情绪和情感都具有感染性，而情绪的感染性往往更深远和持久。
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15、台湾正式建省，成为中国的一个行省是在清朝。
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16、《南京条约》是中国近代史上主权丧失最严重的不平等条约。
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17、甲骨文是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字。
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18、从上海经北冰洋到荷兰鹿特丹的海上航线必经白令海峡。
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19、我国领土最南端位于海南省的曾母暗沙，属于热带地区。
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20、致青春：毕业那些事儿。阅读材料，回答问题。
【忆·往昔之“礼”】
在中国古代，“谢恩”仪式是学子们对主考官和皇帝表达感谢的一种方式。清代进士在朝谢之外，还要专门赴国子监和孔庙拜谒孔子，并在那里举办他们的“毕业典礼”，象征着顺利通过“毕业考”，完成学业。
——改编自张晓芝《中国传统文化十六讲》
【立·理想之“志”】
17岁的马克思在中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中提出：择业的目标是为了“人类的幸福和我们自身的完美”。马克思博士毕业后，进入《莱茵报》工作并成为该报主编。办报期间，他十分重视深入社会，直接接触劳动人民的生活和斗争。对此，马克思也作了深刻的论述：“机械发明’，它引起‘生产方式上的改变’，并且由此引起生产关系上的改变，因而引起社会关系上的改变，‘并且归根到底’引起工人的‘生活方式上‘的改变。”
——摘编自《马克思恩格斯文集》等
【思·成长之“贵”】
改革开放后，大学生毕业后出国留学成了热潮，国家也大力支持，早期以公费为主，后来自费留学逐渐兴起。根据教育部的统计数据，自改革开放至2007年，中国累计出国留学人员为121万人，其中回国人数为32万人，归国率仅为26.4%，大量人才留居海外。2010年后，归国率逐渐上升，截至2023年，累计留学回国人数达423.17万，占已完成学业群体的86.28%。
【展·未来之“望”】
回首三年时光，展望新的征程。某校开展九年级毕业主题活动，请你一起来参与。
(1)、指出材料反映的我国古代考试制度，并运用所学概述这一制度的历史影响。(2)、写出马克思主义诞生的标志。联系所学，指出“生产方式上的改变”所对应的事件，并简要阐述其与马克思主义诞生的历史联系。(3)、运用国家利益和人民利益的知识，结合材料谈谈你的认识。(4)、联系“我的毕业季”相关知识，结合实际，请你为自己设计一份规划书。规划书
准备好了吗？让我们带着自信，带着憧憬，向未来进发!
我毕业后的选择是
为此，我对自己作了如下分析：
针对这一选择和分析，我应该