初中中考专区-试题列表-第4页

1、东汉后期，政府软弱无力、社会黑暗，佛教和道教由印度传入中国，成为人民的精神寄托。 ( )

2、甲骨文是我国已发现古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。 ( )

3、七年级同学在老师的带领下来到台州医院开展以“珍爱生命，收获美好”为主题的参观学习活动，请你参与其中。

总议题	中学生怎样珍爱生命，收获美好人生?
子议题	生命为何如此珍贵？	我们如何守护安全？	何以实现人生价值？
参观地点	妇产科	急诊科	住院楼
参观笔记	“天地之间人为贵。”经过8~14 小时的分娩，新生儿终于来到这个世界。医生为新生儿套上写有妈妈名字的手环，检查测量宝宝的身体状况，并采集手印、脚印。新生儿的手印和脚印具有唯一性，它可以作为身份识别的依据。	面对生活中遇到的很多意外，如果我们能掌握有效的应对方法，具有科学的自救、救他的能力，既能保护自己的生命也能救助他人的生命。例如：自救自护小贴士发生火灾事故时：____ 发生交通事故时：____ 发生踩踏事故时：____
活动任务	（1）请你运用“生命可贵”的相关知识，为新生儿们写一段欢迎词。	（2）根据已有的学习和生活经验，任选一种情况，给同学们推荐一些自救自护的方法。	（3）有人说：“只有做出伟大事业的人生才是有价值的人生。”请你结合以上材料，对该观点加以驳斥。

(1)、请你运用“生命可贵”的相关知识，为新生儿们写一段欢迎词。

(2)、根据已有的学习和生活经验，任选一种情况，给同学们推荐一些自救自护的方法。

(3)、有人说：“只有做出伟大事业的人生才是有价值的人生。”请你结合以上材料，对该观点加以驳斥。

查看解析

4、进入中学以来，记手账成了七年级(8)班小海同学学习《道德与法治》的独特方式。以下为“成长的时空”主题手账，请你参与其中。

【让家更美好】

在学习了“家”的知识后，小海从报纸上剪下了一组漫画贴在了自己的手账本上。

【师生情谊深】

【友谊常青树】

(1)、阅读漫画并联系所学知识，说出你对家的理解。

(2)、小海在他的手账本上记录了白天和同学的聊天场景。作为小海的同学，请你给他支两招。

(3)、音乐是一种声音符号，歌曲唱出友谊的美好。请模仿示例将①②补充完整。

(4)、【】

来到8班这个大集体后，我感受到了前所未有的温暖。在课堂上，我和同学一起认真学习；在运动赛场上，同学都为我加油；在课后，我和同桌经常互帮互助。在(8)班生活真是一件幸运的事情！

初中生活已过一学期，小海在他最后一页手账本上写下了他的(8)班生活感悟，请你为该页记录拟定一个小标题。

查看解析

5、仙居县水域搜救队队长万军立，将桨板运动和救援技术相结合进行水面值守，每年为4万多名群众、游客提供安全保障，被群众誉为“永安溪的救生员”。下列对万军立的做法评价不正确的是 ( )

A、传承美德，拥有救助生命的济世情怀 B、敬畏生命，坚持生命至上的崇高理念 C、推己及人，用心关爱他人的高尚情操 D、诚实守信，提高生命质量的正确抉择

查看解析

6、巴黎奥运会男子乒乓单打冠军樊振东在1/4决赛开始时，大比分落后于对手。经过调整状态后他逆风翻盘，最终拿下了该场比赛。这启示我们( )

①经历挫折定可以让我们走上人生巅峰 ②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化

③身处逆境时要冷静思考原因分析对策 ④面对顺境需要时刻保持谨慎谦虚的态度

A、①② B、①③ C、②③ D、③④

查看解析

7、观察生活会发现无尽的宝藏。从右侧的漫画中，你可以汲取到的人生智慧是（）

A、欣赏自己，同时排斥他人 B、接纳自己，做更好的自己 C、重视自我，坚持以我为主 D、认识自己，过平凡的人生

查看解析

8、“时代楷模”单杏花自幼家境贫寒，但她从小刻苦努力，乐观豁达，始终保持着对梦想的执着追求和对知识的无限热爱，最终成为了铁路科研精英。对此以下理解正确的是 ( )

A、认真务实、积极向上的人生态度助力人的成长 B、在学习中不断发掘个人潜能必能收获非凡成就 C、正确认识自己，发现自身特点并追求自我满足 D、做好人生规划并努力奋斗一定能成就个人梦想

查看解析

9、孔子是中国古代思想家、政治家、教育家，以下名言警句与图示意思相近的是 ( )

学而不思则罔，思而不则怠——孔子

①天时不如地利，地利不如人和

②为学之道，必本于思

③己所不欲，勿施于人

④学思结合，方能有所得

A、①② B、②③ C、②④ D、③④

查看解析

10、“大河有水小河满，大河无水小河干。”下列情境促进“大河”“小河”关系发展的是 ( )

A、打碎教室花瓶，小丁购买一个放回教室并当起了花草管理员 B、因为不满意比赛安排，运动员小卢主动退出了班级篮球比赛 C、值日生小德吃好饭后到教室打扫卫生，发现卫生检查已结束 D、课代表发现小于没完成作业，提醒他“借鉴”他人作业上交

查看解析

11、人生价值韦恩图是一种心理学工具，可用于帮助个人识别和理解自己的核心价值观，从而确立目标并做出可行的职业生涯规划。晨晨通过此方法确立了自己要从事“大数据模型商业智能开发”工作，并决定为之付出不懈努力。这告诉我们（）

A、规划人生目标只需要考虑个人的热爱 B、职业生涯规划应该重点考虑工作报酬 C、要综合评估树立切实可行的人生目标 D、人生方向的寻找与人类福祉毫无关系

查看解析

12、“共和国勋章”获得者王永志放弃了个人安逸，选择了一条充满挑战与未知的航天之路，他将个人梦想融入国家航天事业中，他的一生是对“国家需要高于一切”的生动诠释。这说明 ( )

A、崇高的梦想激发对生命的热情和勇气 B、有了梦想就肯定能让国家进步和发展 C、远大梦想能让个人生活更加丰富多彩 D、梦想是每个人对未来美好生活的愿景

查看解析

13、“凡事预则立，不预则废”告诉我们合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 ( )

查看解析

14、他人的评价是我们认识自己的一面镜子，因此对于他人的评价我们都必须听从。 ( )

查看解析

15、面对初中生活的各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇。 ( )

查看解析

16、阅读漫画，回答问题。

(1)、图1“逆行者”的行为会带来哪些危害?

(2)、谈谈图1“逆行者”对我们守护生命安全的启示。

(3)、运用“敬畏生命”的相关知识，说说对图2“逆行者”点“赞”的理由。

查看解析

17、阅读材料，回答问题。

“烧火棍”成长记（注：烧火棍指农村用来向灶坑里添柴火的工具）
初中做抉择	【“烧火棍”的人生向往】初中时的竺士杰文科成绩不太理想；但他动手能力强，协调性好。他的父亲是名技术精湛受人尊敬的电工，是他少时的偶像。初中毕业后的竺士杰选择了技校的港口机械专业。	（1）请分析初中时期竺士杰做出抉择的依据。
高中定目标	【“烧火棍”的人生态度】 “人在社会可分为‘栋梁’和‘烧火棍’，‘栋梁’指考了名校，今后为社会作栋梁用的人才，在技校的你们就是‘烧火棍’。‘栋梁’有‘栋梁’的好处，‘烧火棍’也有‘烧火棍’的用处，用对用好都能为社会做贡献……”技校老师的话让竺士杰立志成为一根好使的“烧火棍”。	（2）结合人生态度的相关知识，谈谈技校老师这段话给我们的启示。
出师跃高峰	【“烧火棍”的人生价值】 07 年创下世界纪录，一年为宁波港多吊100 万个集装箱，节省约10个亿，为宁波舟山港年货物吞吐量连续15年世界第一作出重要贡献。“竺士杰操作法”推广全国，培训了 3 000多名技术人员。2020年竺士杰被评为“大国工匠”。	（3）有人说，竺士杰从“烧火棍”修炼成了“栋梁”，你是否赞同？请说明理由。
职场创新绩	【“烧火棍”的人生逆袭】随着 AI技术的到来，“竺士杰操作法”被AI操作取代，“大国工匠”面临“丢饭碗”。面对冲击，感受到人生冰点的竺士杰并没有一蹶不振，他以乐观的心态化身一名 AI训练师。扎扎实实学习、掌握 AI技术，终于将他的操作法运用到 AI中，2024 年写下《竺士杰操作法4.0——远程桥吊操作法》，再次成为行业教科书。	（4）运用“正确对待顺境和逆境”的相关知识，说说竺士杰是如何化逆为顺，“端”牢“饭碗”的。