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1、“冷的边关热的血，边境线长脚丈量······”，边防战士在新年期间依然守护着万家灯火。这是因为（ ）
①国家安全是人民幸福安康的前提
②捍卫国家利益，就要与不法行为作斗争③国家利益至上，人民利益高于一切
④边防战士们依法享有服兵役的法定权利A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
2、面对图1中的场景，作为青少年的我们应该（ ）
A、提高媒介素养，促进沟通 B、信息节食，拒绝沉迷网络 C、学会辨析网络信息，自我保护 D、建言献策，为网络树立好榜样 -
3、《哪吒2》成为春节档热门电影，票房不断创新高。完成问题。(1)、在《哪吒之魔童降世》系列电影中，哪吒的台词展现了他对自我认知的不同态度。在第一部中，他坚定地说：“别人的看法都是狗屁，你是谁只有你自己说了才算。”而到了第二部，他却表达了一丝担忧：“你说我这形象，会不会给人第一印象不太好啊?”对比哪吒在两部作品中的不同态度，我们可以看到他在自我认知上的微妙变化。作为中学生，这启示我们（ ）
①积极面对生活，融入社会
②欣赏自己，塑造健康人格③不接纳缺陷，追求完美
④悦纳自己，扬长避短A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④(2)、“我肩负父母的性命，陈塘关百姓的安危，受这点罪又算什么?我要扭转命运。”“真正的英雄，不是没有软肋，而是敢于直面软肋。”哪吒在逆境中始终不忘保护百姓的责任，这一行为（ ）①诠释了对生命的尊重和敬畏
②侧重于突显个人的英勇表现③体现了见义勇为的责任担当
④彰显了在平凡中闪耀出伟大A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、某学校开展“看电影•学历史”活动。同学们观看下图影片后，撰写的影评题目是（ ）
A、无产阶级革命中的伟大领袖 B、资本主义发展中的代表人物 C、民族解放运动中的杰出人物 D、社会主义国家的卓越领导人 -
5、查理大帝致信教皇：“我的天职是用武力保卫教会，使它不受异教徒的攻击蹂躏…而圣父，你的职责是用祈祷支持我的武力。”这反映了中世纪西欧（ ）A、教权与王权间相互利用 B、教皇权力高于世俗王权 C、统治阶级内部矛盾重重 D、教会控制民众思想生活
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6、沙特阿拉伯和伊朗是中东地区重要的国家。根据右图，可知两国相似的自然环境特点有（ ）
①地处南亚
②濒临波斯湾
③以白色人种为主
④石油资源丰富
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、近年来，故宫博物院等顶流博物馆“一票难求”，这体现了我国当前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
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8、但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“美术三杰”。
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9、从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革，史称“大化改新”。
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10、同学们围绕青春展开了系列探究活动，请你参与并完成下列任务。
【青春烦恼】豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春是多彩的，但烦恼与成长相伴。学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。
【青春有格】同学们谈起了“追星”的话题。小明说他追的“星"可不少，如中国工程院院士钟南山、袁隆平等。他特别崇拜“星爷们”积极向上、努力拼搏的人生态度。小明“追星”不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都名列前茅。
(1)、小明同学绘制了关于青春期成长的思维导图，请你把横线空白处补充完整。
b. ②
(2)、结合自身实际和所学知识，思考青少年应怎样正确对待青春期矛盾心理？(3)、结合所学知识谈谈小明“追星”给我们哪些启示？ -
11、阅读材料，完成下列问题。
【品尝-新潟特产越光米】
新潟越光米在日本享有盛誉。冬季山区的厚厚积雪消融后，汇入日本最长的河流信浓川，流经沿海平原最终注入海洋，而奔流不息的河水也孕育了新潟特产越光米。
【挑战--雪国胜地滑雪场】
苗场滑雪场是日本的滑雪胜地，这里各缆车站点之间分布着难度不一的滑雪道。初学者应选择坡度较缓、线路较短的滑雪道练习。
【探秘世界遗产合掌造】
岐阜县森林茂密，冬季积雪深厚。传统民居“合掌造”为木制建筑物，屋顶厚大陡峭，呈“人”字形，如同双手合十，1995年被列入《世界遗产名录》
(1)、结合图1和上述材料，分析新潟适合种植水稻的自然条件。(2)、游客中心的海拔高度是（填“大于”或“小于”）1000米。(3)、在图②中，最适合初学者的滑雪道是____。A、① B、② C、③ D、④(4)、从建材来源、屋顶坡度、抗灾能力等任选两方面说明“合掌造”与当地自然环境的关系 -
12、隋唐王朝在世界历史上有重要地位。阅读下列材料，探究相关问题。
【经济之变】
材料一
……（大运河）是世界上最长的、最古老的人工水道……反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气，以及东方文明在水利技术和管理能力方面的杰出成就。
——世界遗产委员会
图1
图2
【政治之因】
材料二 大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。 ——统编版《中国历史》七年级下册
材料三 崇善应变，璟善守文，玄宗得二人而治。 ——《旧唐书·姚崇传》
【民族之策】
材料四 唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则，对周边各少数民族的首领“示之以礼”……唐朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲的实施……在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制”，使民族事务管理走上制度化。
——摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》
【交往之路】
材料五 唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。“奈良的贵族……举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式等都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记‘大唐国’。只要是唐期的东西，无论什么都要尽快地引进来。”全面的开放与广泛的交流也使唐朝文明更加辉煌。
——摘编自周一良《中日文化关系史论》
(1)、根据材料并结合所学，分析大运河开通在当时有何意义？分别写出图1、图2的名称及其主要作用。(2)、综合材料二、三，分析唐代政治清明的共同原因。(3)、根据材料四并结合所学，列举唐朝民族交往的主要方式，并总结唐朝实行怎样的民族政策。(4)、根据材料五，说说唐朝实行怎样的对外政策？综合材料四、五并结合所学，思考唐朝广泛的民族交融与中外交流带来了哪些积极影响？ -
13、新实施的爱国主义教育法规定：“国家将爱国主义教育纳入国民教育体系”，“充分利用各类爱国主义教育资源和平台载体，推进爱国主义教育有效实施”。从情感角度分析是因为（ ）
①情感影响我们的判断和选择
②情感是短暂的、不稳定的，需要在教育中不断强化
③在情感体验中我们总是被动接受外部环境的影响
④我们可以通过阅读、参与有意义的社会活动获得美好情感
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
14、下列名言佳句与情绪表达一致的是（ ）
①
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
惧
②
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜
喜
③
白发三千丈，缘愁似个长
怒
④
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇
哀
A、① B、② C、③ D、④ -
15、《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定：学校、幼儿园应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度。对性侵害、性骚扰未成年人等违法犯罪行为，学校、幼儿园不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力……这样的规定说明（ ）
①国家高度重视未成年人的性教育问题，关注未成年人的身心健康
②学校要积极开展性教育课程，传授正确的性知识，使学生树立正确的性观念
③有学校、公安机关、教育行政部门的保护，未成年人不需要接受性教育
④未成年人要增强自我保护能力，面对性侵害及时寻求法律帮助
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ -
16、异性之间的友谊是一种高尚的情感，令你心动，让你温暖；纯净中有甜美，平淡中有绵长。有句比喻最贴切不过，那就是“站在不远不近的地方去欣赏对方”。与异性交往，我们要（ ）
①内心坦荡 ②言谈得当 ③把握分寸 ④举止得体
A、②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ -
17、小秦同学在生活中细心观察，记录了班级中男生女生的一些“不同”。围绕下表，同学们展开讨论，你赞同的是（ ）
性格特征
兴趣爱好
思维方式
男生
勇敢、果断、忽略细节
运动、探险
感知面宽、逻辑思维、理智
女生
文静、委婉、细腻
唱歌、舞蹈
感知事物细致、形象思维、感性
①进入青春期，男生女生在多方面表现出各自特点
②性别差异只会让我们形成性别刻板印象③差异客观存在，塑造形象不能完全受其影响
④要学会尊重差异，接纳、理解、共同进步A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、小强初中三年各方面变化很大，下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点（ ）A、个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 B、觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，遇到点小事就冲动 C、开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代 D、有时表现得很勇敢，有时又表现得比较害羞怯懦
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19、缅甸是东南亚重要的柚木生产和出口国，其柚木出口到中国主要选择公路运输，公路主要为盘山公路。近年来，我国与缅甸共同推进皎漂港的建设运营。读缅甸地理简图，回答问题
(1)、采用盘山方式修建公路的主要影响因素是（ ）A、气候 B、地形 C、河流 D、植被(2)、下列关于皎漂港地理位置描述错误的是（ ）A、西临印度洋 B、位于低纬度地区 C、位于缅甸西部 D、位于仰光的西南(3)、我国参与皎漂港建设运营的意义有（ ）①能有效减弱我国对马六甲海峡的依赖
②开辟了一条我国通往太平洋的新通道
③加强了我国与缅甸之间的交流与合作
④使我国进口石油运输途径变得多元化
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、导致上题中亚洲河流如此分布的原因是（ ）A、地势中部高、四周低 B、地势中部高、东西两边低 C、地势中部低、四周高 D、地势中部低、东西两边高