初中中考专区-试题列表-第23页

1、中学生小江为自己的发明申请了专利，说明他懂得运用法律保护自己的隐私权。 ( )

查看解析

2、考试紧张时，你可以深呼吸让自己平静下来。这属于放松训练。 ( )

查看解析

3、北宋司马光主持编写的《资治通鉴》是一部纪传体通史。 ( )

查看解析

4、“苏湖熟，天下足”表明长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓。 ( )

查看解析

5、南宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。 ( )

查看解析

6、南极洲是地球上最寒冷的地区，气候干燥，被称为“白色荒漠”。 ( )

查看解析

7、在世界各大洲中，亚洲中西部的季风气候最显著，影响范围也最广。 ( )

查看解析

8、某校八年级历史社团策划了一场题为“破浪前行——中国式现代化的‘寻路’之旅”的主题展览。请你完成探究任务，并揭示中国式现代化发展的历史逻辑。

第一展区(1949 年——1956年)【奠基·起航——寻找“起航”的压舱石】


图一：第一届全国人民代表大会召开	图二：第一辆解放牌汽车驶下装配线

第二展区(1956年-1976年)【激荡·探索——辨析“激荡”中的得与失】

文献摘录一：

自1958年起，全国大范围推行人民公社化运动，农村土地、农具、牲畜全部收归公社公有，实行政社合一体制，统一经营，集中劳动，平均分配，干多干少一个样，吃“大锅饭”。

——摘编自《变革与反思：中国现代化进程中的农业问题》

文献摘录二：

为扭转困局，1961年1 月，中共中央决定对国民经济进行全面调整。主要措施包括：调整农村生产关系；全国精简职工和城镇人口；压缩基本建设规模等。到1962年底，国民经济开始好转，粮食产量回升到1.6亿吨。

——摘编自《中国共产党简史》

第三展区(1978年——2012年)【转折·破浪——解码“转折”的动力源】

图三：1978年安徽凤阳小岗村农民的“生死契”

文献摘录三：

“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别……社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”————邓小平《在深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

第四展区(2012年至今)【领航·新篇——展望“领航”的新征程】

图四：进入新时代我国取得的部分成就

文献摘录四：
“中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。”

——摘自《党的二十大报告》

(1)、任务一：写出图一会议中确立的根本政治制度。图二中的成就得益于哪一历史事件。

(2)、任务二：运用所学知识，分析上述两则文献摘录中所反映的历史事件之间的内在联系。

(3)、任务三：图三中小岗村的“生死契”最终催生了农村经济制度怎样的变革?文献摘录三的谈话对中国的发展有何深远意义。

(4)、任务四：综合四个展区的内容，以“推进中国式现代化需要坚持 ”为题确定一个观点，并结合所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰)

查看解析

9、阅读漫画，完成下列探究任务。

法律链接

①《中华人民共和国宪法》第五十一条：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

②《噪声污染防治法》第六十四条：在……公共场所开展娱乐、健身等活动，应当……采取有效措施防止噪声污染，不得违规使用音响器材产生过大音量。

③《民法典》第一千二百五十四条：禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任。

探究任务

内容

分值

任务一

观点辨析分是非

(1)运用所学知识，结合法律链接，评析楼上或楼下的言行。

6分

任务二

社区共治献良策

(2)为化解此类矛盾，共建和谐社区，请你从“公民个人”和“社区管理”两个角度，各提一条合理化建议。

4分

查看解析

10、千年古城的“新”生，体现在对历史的敬畏与对未来的探索中。阅读材料，回答问题。

材料一	材料二	材料三
越地长歌·古城焕新绍兴是国家历史文化名城，自古商贸活跃，百姓有浓厚经商传统。随着改革开放的深入，绍兴政府优化营商环境，出台财税、信贷扶持政策，大大激发民间创业活力，当地民营经济不断壮大。	名城新篇·城乡协同绍兴依托数字技术培育新兴产业、升级城区传统纺织产业。当地统筹城乡建设，把发展资源投向老旧街区与城郊古村落，在产业提质的同时修缮城乡历史街巷，兼顾产业升级与城乡历史文化保护。	良法善治·古韵新章 2025年，《绍兴市越文化保护条例》施行。绍兴市立法明确保护范围、责任主体和措施，严防破坏文化遗产的违法行为。并结合条例开展普法宣传，鼓励市民参与，推动全社会形成守护文化遗产的氛围。

(1)、根据材料一，分析绍兴民营经济快速发展的有利条件。

(2)、根据材料二，概括新世纪以来绍兴城乡发展的特点，并写出其践行的新发展理念。

(3)、结合材料三，运用“全面依法治国”的相关知识，谈谈绍兴市的做法给其他城市保护文化遗产带来哪些启示。

查看解析

11、阅读材料，回答问题。

东西赋能“双碳”，双向协同共兴