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1、在“成长的烦恼”的主题班会活动中，同学们各自倾诉了自己的烦恼并相互提供了解决建议。你觉得应该采纳的是（ ）A、学习成绩落后，欲放弃努力——天生我材必有用 B、因身体有缺陷，看到异样的眼神——要学会接纳自己 C、被同学起绰号，感觉很愤怒——以牙还牙，以眼还眼 D、作业拖拉被同组人嫌弃——走自己的路，让别人说去吧
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2、春秋时期，晋国与周边戎狄冲突不断。为了消除边患，晋国大臣魏绛提出“和戎”主张，认为与戎狄和好能提升在诸侯争霸中的威慑力……国君最终被说服，与周边戎狄订立盟约，和睦相处。该史事说明 ( )A、周王丧失对诸侯的约束 B、战争性质由争霸变为兼并 C、“尊王攘夷”政策显成效 D、诸侯争霸促进民族交融
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3、制作知识卡片是学习历史的一种有效方法。下面是小明同学学习完西周礼乐制度后整理的2张知识卡片。曾侯乙编钟的史实价值在于 ( )
卡片1西周礼乐制度等级表 等级 乐队 乐舞 天子 四面 八佾 诸侯 三面（缺北面） 六佾 卿大夫 二面（缺北和东） 四佾 士 一面（只有南面） 二佾 注：“佾”是“列”的意思，每列八人，八佾六十四人 曾侯乙编钟曾侯乙编钟是战国早期曾国国君乙的一套大型礼乐重器。全套编钟共六十五件，分三面悬挂，是中国迄今发现的保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。
卡片2
A、证明了青铜器铸造技术的最高成就 B、体现了我国民间诗歌创作源远流长 C、反映了周朝内部严格社会等级结构 D、佐证了春秋战国时期周王室的衰微 -
4、中华传统节日中，只有端午节是一个民族以一个节日的名义对一个人进行纪念。苏轼赞叹其所创“楚辞”，前无古后无今。他的代表作是（ ）A、《离骚》 B、《诗经》 C、《道德经》 D、《黄帝内经》
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5、夏商周时期是我国历史发展的重要阶段，这一时期奴隶制王朝建立并出现了阶级分化，建立了各项制度，创造了丰富灿烂的文化。下列属于这一时期所创制度的有 ( )
①分封制
②世袭制
③礼乐制
④禅让制A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、下表中的“传说中的祖先”之处可以填入的是 ( )
洞穴中的祖先
元谋人、北京人……
定居时代的祖先
河姆渡原始居民、半坡原始居民……
传说中的祖先
①黄帝
②炎帝
③山顶洞人
④尧、舜、禹A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
7、 “汤作《汤誓》，讨伐夏桀，击败桀后把其流放到南巢……”“武王戎车三百两，虎贲三百人，与商战于牧野，作《牧誓》……”。此两则“战前动员” ( )
①开启了“家天下”的时代
②皆是因反抗前朝暴政而作③内容均涉及前朝亡国之君
④均为了稳定统治巩固疆土A、①② B、②③ C、①③ D、②④ -
8、下图是《孔子见老子汉画像石拓片》(局部)，展现了春秋晚期孔子拜访老子的情形。他们当时谈话的内容很有可能涉及 ( )
①无为而治，小国寡民
②反对苛政，为政以德
③兼爱非攻，提倡节俭
④以法治国，中央集权
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
9、下边漫画告诉我们的道理是 ( )
①别人都在做的事情，自己也可以放心去做
②要正确认识自己，别人的路不一定适合你
③认清自己的禀赋和独特性，发展自身能力
④选择人生之路要充分考虑自身主客观条件
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、某一文化的崇拜对象如下图所示，该文化最有可能是 ( )
A、仰韶文化 B、龙山文化 C、良渚文化 D、大汶口文化 -
11、品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们 ( )
①学习成就梦想，读书就能实现
②学习点亮生命，激发前进动力
③重视书本学习，远离社会实践
④养成读书习惯，自觉主动学习
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、迁都是国策的重大改变。周平王迁都到洛邑，标志着周朝历史翻开了新的一页，史称“东周”。
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13、我国是世界上农业起源地之一，种植水稻和粟是河姆渡居民和半坡居民原始农业发展的共同特征。
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14、考古学者通过对元谋人、北京人和山顶洞人的研究，可以了解我国境内古人类的进化过程。
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15、做更好的自己就是欣赏自己。
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16、初中生活给了每个人自我发展的无限可能。
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17、阅读材料，回答问题。
材料一 中国式现代化是人口规模巨大的现代化
2022—2050年中国人口变化预测
2022年
2035 年
2050年
人口总量
14.3亿
14亿
13.2亿
16岁以下人口占比
19.4%
13.0%
12.9%
17岁至64岁人口占比
66.8%
64.4%
56.9%
65岁以上人口占比
13.8%
22.6%
30.2%
——数据来源于联合国《世界人口展望2022》报告
(1)、概括材料一中表格信息。(2)、材料二 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化浙江各地打造高质量发展建设共同富裕示范区：宁波供电公司上线宁波能源大数据中心，推出城市“碳锁”“家庭碳管家”等一系列数字化应用；湖州“乡村微检察” 3年来常态化地将微办案、微调解、微监督、微普法等工作延伸到最基层……
结合材料二，分析浙江省是如何为全国实现共同富裕提供成功范例的。
(3)、材料三 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化“人与自然是生命共同体，无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。我们坚持可持续发展，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，像保护眼睛一样保护自然和生态环境，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现中华民族永续发展。”
——2022年10月16日在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
综合上述材料，从新发展理念角度谈谈“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的意义。
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18、这泼天的富贵终于轮到哈尔滨了！ 解码哈尔滨如何将“冷资源”变为“热经济”。阅读材料，回答问题。
密码1：
市民义务组织游客接送队，给游客送暖宝宝；志愿者排队为游客送姜糖水；11个来自广西的小朋友在哈尔滨备受宠爱，广西急运多批砂糖橘以表谢意，黑龙江回赠蔓越莓，被网友反复点黄。密码2：传统文化的厚度
采冰节极具意义的采头冰仪式，鄂伦春族牵着驯鹿穿越中央大街的独特巡游；冬捕节再现塞北壮观捕鱼场景……充分展示了哈尔滨多元文化的魅力，打造了一张极县特色的城市文化IP名片。密码3：优化管理的力度
政府“保驾护航”，获悉游客打车被宰，监管部门连夜调查核实处罚当事人；商家达成共识恪守诚信之道，维护市场价格秩序；市民走上街头，和司法所一同发放旅游法等相关法律知识宣传单。全员共同打造新旅游城市的“哈尔滨样本”。(1)、仿照密码2和3，完成密码1中画线部分，其中被网友反复点赞的那些做法符合哪一价值要求?(2)、哈尔滨“火出圈”在于守住了文化的根。分析密码2中哈尔滨能够打造出极具特色的城市文化IP名片的原因。(3)、结合密码3，运用厉行法治的相关知识谈谈“哈尔滨样本”的借鉴意义。 -
19、小切口，大历史。
【棉花·历史】
材料一 全球棉花贸易市场的空间变化
(1)、根据材料一，概括全球棉花贸易市场的空间变化，并指出15世纪末产生这种变化的主要原因。(2)、【建筑·历史】罗马大竞技场简介：在吸收希腊建筑特点的同时，它的拱券构造很好地发挥了石材抗延展力弱、抗挤压力强的特点，其柱式外形以人为尺度，分割秀巧，使人在建筑面前感到亲切。
根据材料概括上述建筑体现的古人智慧。
(3)、【遗产·历史】《世界遗产名录》简表(部分)
时期
国家
世界遗产名录(部分)
时期
国家
世界遗产名录(部分)
古代
埃及
孟菲斯及其墓地金字塔
近代
意大利
佛罗伦萨历史中心
希腊
雅典卫城
美国
独立大厅
中国
长城
英国
德文特河谷工业区
意大利
罗马历史中心区
现代
日本
广岛和平纪念公园原子弹爆炸遗址
从材料中任选两项遗产，根据材料并结合史实，说明它们被列入《世界遗产名录》的理由。(要求：每项遗产至少说明1个理由，理由充分，表述清晰)
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20、阅读材料，回答问题。
材料一 三位历史人物
伯里克利
屋大维
亚里士多德
材料二 两则史料
史料1：法典宣扬“君权神授”。它还规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债……如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手指就要被砍掉……
史料2：公元前 450 年，罗马颁布了成文法，内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等，这部法刻在十二块青铜板上。法典中规定：贵族与平民不能通婚……
材料三 三幅图示
(1)、任选材料一中的两位历史人物，分别写出他们的重要贡献。(2)、写出史料一、二反映的两部法典名称。并依据史料1、2的内容分析两部法典有何共同之处?(3)、根据材料三分别写出图1、图2、图3所示的政治制度。(4)、综合上述材料，你从中能得出什么结论?