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1、“马”见证王朝兴衰与时代风貌。某校七年级围绕“骐骥驰骋，一马阅古今”开展议题式学习。
总议题：骐骥驰骋，一马阅古今
子议题一：
“马”遇见怎样的王朝兴衰？
材料一：
子议题二：
“马”承载怎样的盛唐气韵？
材料二：
昭陵六骏中有四骏为突厥马，两骏属于西域马种。
——葛承雍《飒露紫来自何方?》
太宗时官营牧场马匹多达“七十万匹”。 ——据《旧唐书》改编
女子骑马出行、打马球成为风气。 ——据《旧唐书》改编《全唐诗》
收录唐诗约48900首，咏马诗为157首，含马意象的有6400处。
——陈钧《全唐诗咏马诗辑录》
子议题三：
“马”印证怎样的江河日下？
材料三：
从顺治初年到康熙中期，断续实行马禁多年，禁止民间畜养、拥有马匹；军官私买马骡，从中牟利，尤为清前期军中滥权营私之特质。
——戴莹琮《千里走军马—清初军马问题探微》
乾嘉时期学术界所出现的局面，根本谈不上繁荣……而只是死气沉沉的“万马齐喑”的局面，各种学科无疑不是千篇一律的考证。
——仓修良、叶建华《章学诚评传》
【学习任务】：
(1)、请根据材料一的年代尺写出①②③对应的历史内容。① ② ③
(2)、有学者认为“读懂唐马就读懂了半个盛唐”。根据材料二，请你剖析“唐马”彰显的盛唐气象。(3)、曾经威震世界的蒙古骑兵在清朝遭遇“江河日下”。根据材料三及所学知识，请你分析清朝走向衰落的主要原因。(4)、2026年春晚以“骐骥驰骋，势不可挡”这一主题寄托家国兴旺的美好愿望。综合上述材料，请你谈谈当今社会如何实现这一美好愿望? -
2、通过一个学期的学习，七年级(3)班的同学对世界不同区域的地理环境有了更多的了解。于是他们设计了一个闯关活动，诚邀你一起加入！
(1)、请写出地图中下列字母所代表的国家或地区：B(国家)C(国家)E(地区)(2)、第二关：观地图，找异同地图中的A国和D国都是世界上重要的粮食出口国，其中A国主要出口 ， D国主要出口。(填水稻/小麦)当然两国也有很多相同之处，请你根据地图写出两处予以说明。
(3)、第三关：品文化，找特色
不同的自然密码孕育了多彩的区域文化。请你结合所学地理知识，任选一幅图片作简单介绍。
(4)、第四关：谈建议，谋发展因地制宜、人地和谐是区域发展的原则。请你结合该原则为绍兴的发展出一个金点子。
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3、针对当前频发的“AI换脸”诈骗案件，全国人大常委会通过了关于修改《网络安全法》的决定。对此解读正确的是（ ）
①该部法律体现广大人民的根本利益和共同意志
②网络诈骗具有严重社会危害性，属于民事违法行为
③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪来维护社会秩序
④此举旨在限制广大公民的言论自由权和网络使用权
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、王阳明知行合一的观点可以概括为：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。”这一观点主要启示我们在弘扬中华传统美德时，应当做到（ ）A、注重个人，独善其身，弱化社会生活中的实践 B、对传统美德只求内心自省，避免脱离时代需求 C、重在口头宣传，让更多人知道中华传统美德 D、知行合一，将传统美德内化于心、外化于行
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5、春晚彩排时，面对导演“删掉高难度动作”的建议，宇树科技工程师坚定表示：“这个动作全世界没有谁能做到，只有中国可以！”这体现了（ ）
A、自信给人力量，让人乐观坚定 B、自负表现为过高地估计自己能力 C、只要有自信，技术难题都会消失 D、自信只在大型舞台上才发挥作用 -
6、“行己有耻”是青春探索的底线。下列行为中，符合“行己有耻”要求，体现自尊自爱的是（ ）
①小明为了快速记住同桌，给他取名为“光头”
②课堂上，同学们还在思考时，小林总是飞快地报出答案
③小柯主动在车上给老人让座，并对他人的夸奖表示感谢
④小于在无人监考的考场中自觉遵守纪律，不做违规举动
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
7、2026年4月27 日，在绍兴博雅学校上演了一场感人重逢：8岁伊朗籍一年级学生 Radin(拉丁)在因战乱失联42 天后，平安返回校园。据此回答问题：(1)、当 Radin重返校园，走进教室时，全班同学起立欢呼、激动相拥。这一幕让我们感受到（ ）
①集体温暖能给予成员归属感和安全感
②只有外籍学生才能体会到中国校园的关怀③情感是人基本的精神需求，深刻而稳定
④美好的情感体验能够促进人际关系的和谐A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④(2)、绍兴博雅学校在欢迎 Radin归来的班会上，老师引用“有朋自远方来，不亦乐乎”来诠释这场跨国情谊。这句出自《论语》的经典名句，体现了中华优秀传统文化中的（ ）A、求同存异、友善相处的交友理念 B、革故鼎新、与时俱进的思想觉悟 C、形神兼备、情景交融的美学追求 D、崇德向善、见贤思齐的社会风尚 -
8、“五一”假期，某校七(1)班学生在兰亭景区进行公益服务：男生主动帮忙指路搬物，女生细心引导游客和讲解书法知识，获得广泛好评。这表明（ ）A、男生女生差异消失，能互相替代 B、男生女生虽有不同，但各有优势 C、班级活动应只让男生或只让女生负责 D、要恰当地与异性交往，知道男女有别
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9、下图是我国古代某王朝行政机构示意图。据此推断该王朝是（ ）
A、唐朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝 -
10、清朝时期，画家徐扬创作了《姑苏繁华图》(局部)，该画绘录了诸多商铺，能够辨认者多达260余家，生动展现了乾隆年间苏州繁华的景象。该画可以佐证清朝前期（ ）
A、地域性商帮已形成 B、商品经济相当活跃 C、财政危机不断加剧 D、土地兼并十分严重 -
11、以下是某同学做的课堂笔记。通过笔记内容可以确定他这节历史课学习的是（ ）
①交战双方：清政府和俄国
②在位皇帝：康熙
③结果：清朝胜利，中俄双方签订《尼布楚条约》
④影响：条约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土
A、郑成功收复台湾 B、戚继光抗倭 C、雅克萨之战 D、援朝战争 -
12、某历史学习小组整理明朝文化典籍时，将《本草纲目》《农政全书》《天工开物》归为一类。其分类依据是这些著作都（ ）A、总结了古代科技经验 B、集中记载手工业技术 C、推广了农业生产技术 D、发展了传统医学理论
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13、在“古代重大工程”展区，小明看到了隋朝大运河的示意图。下列关于这项工程的说法，正确的是（ ）
A、开凿于唐太宗统治时期 B、以长安为中心贯穿东西 C、使隋朝的统治日趋稳固 D、对后世产生了深远影响 -
14、在历史人物展区，小明了解到以下历史人物相关图文资料。这些资料反映的共同内容是（ ）
A、祖国统一 B、中外交往 C、民族团结 D、抵抗侵略 -
15、在某展区，小明看到了这样一段介绍：“它出现于四川地区，方便了商品交易，是世界上最早的纸币。”据此判断，这件文物应陈列出现的展区是（ ）A、隋代科技展 B、唐朝书画展 C、宋代商业展 D、明朝陶瓷展
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16、元朝疆域辽阔，为实现对地方的有效统治，统治者们开创了一套新的地方行政区划与管理制度，实现了军政大权的集中和行政效率的提高。这套制度指的是（ ）A、分封制 B、郡县制 C、三省六部制 D、行省制
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17、自2026年2月以来，美国、以色列和伊朗一直处于武力冲突或对峙状态。为更好地了解这三个国家的情况，李艾做了一些资料搜集。你认为正确的是（ ）
序号
搜集到的资料内容
①
美国是农业和工业强国，但资源消耗大，需从他国进口石油、汽车等
②
伊朗是一个西亚国家，它位于波斯湾沿岸，石油产业是它的经济支柱
③
美国在“冰雪平原”————南极大陆设有黄河科考站进行极地环境研究
④
以色列利用滴灌等技术发展节水农业，缓解了当地水资源短缺的问题
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、亚洲是世界上人口最多的大洲，但是人口分布存在差异。亚洲人口稠密区主要分布在（ ）
①东亚 ②南亚 ③西亚 ④中亚
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、2026年世界乒乓球团体锦标赛于 4 月28 日-5 月10日在欧洲西部的英国伦敦举行。结合《欧洲西部地图》及所学知识，以下关于英国的描述正确的是（ ）
A、英国是发展中国家，海岸线漫长而曲折 B、英国是一个岛国，它位于大西洋的西岸 C、英国和巴西都是以混血种人为主的国家 D、英国首都伦敦是典型的温带海洋性气候 -
20、读右边表格，从中可以直接获取的信息是（ ）
森林类型
森林面积
(万公顷)
森林碳储量
(亿吨)
热带森林
4000
88.0
亚寒带森林
1600
17.1
温带森林
900
15.4
亚热带森林
460
8.0
A、世界上最大的热带雨林在南美洲 B、热带森林里的碳储存量遥遥领先 C、亚寒带森林区主要分布在东半球 D、亚热带和温带森林面积正在减少