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1、河间献王(汉武帝的兄弟)去世后，除嫡长子继承王位外，其他儿子大多被封为列侯。这一情形的出现是因为 ( )A、政府实行盐铁专卖 B、北击匈奴的影响 C、“推恩令”的实施 D、刺史制度的建立
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2、线索归纳是学习历史的一种重要方法。小英同学在学完“东汉的兴衰”一课后，制作了如下知识卡片，其中空白处应填写 ( )
A、陈胜、吴广起义 B、刘邦、项羽起义 C、黄巾起义 D、七国之乱 -
3、秦朝时，田赋为“三分取其二”。西汉初，汉高祖实行“什五税一”；汉文帝时，田赋降到“三十税一”。这体现出汉初实行的政策是 ( )A、勤俭治国 B、休养生息 C、“以德化民” D、以武立国
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4、秦二世元年(公元前209年)七月，陈胜、吴广率九百戍卒，奋起于大泽乡，“伐无道，诛暴秦”，吹响了反秦起义的号角。秦末，反秦起义风起云涌的最主要原因是 ( )A、匈奴南下 B、秦灭六国 C、秦的暴政 D、遇雨误期
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5、在湖北省云梦县出土的睡虎地秦简中有一卷《编年记》，记载了一个名叫“喜”的秦国基层官吏的生平大事。这可以直接用来研究 ( )
A、春秋时期诸侯争霸的战争 B、战国时期商鞅变法的内容 C、秦灭六国完成统一的过程 D、秦朝加强中央集权的措施 -
6、 社会经济的发展促使阶级关系出现新变化，旧贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起。他们提出了自己的思想主张，希望解决现实社会问题。各派论战辩驳，从而形成百家争鸣局面。这说的是百家争鸣（ ）A、产生的时代背景 B、各学派相互学习 C、专注于学术研究 D、瓦解了旧的制度
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7、 下图是战国时期的两件考古文物。据此可了解当时的（ ）
A、兵器铸造 B、手工业发展 C、农业生产 D、变法的成效 -
8、 某历史兴趣小组开展探究性学习活动，搜集了一些资料。下表中“____”处应填写的是（ ）
探究主题：____
◇周王室东迁：暂时缓和了社会矛盾，但王权未能振作。
◇齐国称霸：齐桓公打出“尊王攘夷”旗帜，利用王室号令诸侯。
◇“嫡庶长幼相争”：周王室常出现庶孽之乱，宗法制度无法顺利执行。
◇“假途灭虢”：晋国灭掉诸侯国虢（guó）国、虞国，东周王室失去重要辅佐力量。
A、朝代更替 B、诸侯争霸 C、王室衰微 D、兼并战争 -
9、 良渚考古发现证明：当时贵族、权贵控制着玉器等重要资源以及高等级手工业制品的生产和分配，并出现了用来埋葬王和其他高等级权贵阶层的专门墓地，以及随葬高等级礼器的大型贵族墓葬。这说明当时（ ）A、以玉随葬成为风尚 B、社会阶级分化明显 C、原始农业逐步兴起 D、社会组织能力较强
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10、 下表为同学们运用史论结合、论从史出的方法整理的资料。据此可得出的结论是（ ）
资料1
《尚书》《诗经》《汉书》等都有“尧都平阳（临汾市西南一带）”的记载。
资料2
陶寺古城遗址（位于临汾市襄汾县）大城套小城、小城有宫殿，城中有专门用于祭祀和观测天象的“神台”，正是文明社会成熟的表现，也符合作为“王都”的基本条件。
A、古代典籍能够反映真实历史 B、文献资料与考古研究相印证 C、文献资料价值高于考古发现 D、文献资料记载内容较为客观 -
11、 如下是北京人遗址考古发现的数量统计卡片。这充分说明了北京人遗址（ ）
◎40多个不同年龄的男女个体的人类化石
◎100多种野兽化石
◎10万余件石器
◎用火遗迹丰富，最厚的灰烬层达6米
A、发现时间较早 B、出土遗存丰富 C、分布范围广泛 D、遗址规模庞大 -
12、和谐的师生关系就是学生无条件听从老师的话。（ ）
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13、家就是有房子的地方。（ ）
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14、我们要欣赏自己的长处，学会包容自己的不足。（ ）
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15、西汉初年采用休养生息的政策。（ ）
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16、焚书坑儒和尊崇儒术都是为了加强思想控制。（ ）
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17、商鞅变法能成功是因为顺应了社会向奴隶制转变的时代潮流。（ ）
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18、西周采用分封制，目的是为了加强中央集权。（ ）
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19、山顶洞人有一部分的磨制石器，所以属于新石器时代。（ ）
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20、“抗争与探索”是贯穿中国近代史的重要主题。阅读材料，回答问题。
【清朝统治的动摇】
材料一
图1 金田起义浮雕
【现代化大门的开启】
材料二 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。
——摘编自《李鸿章致总理衙门书》
图2 江南机器制造总局炮厂
【政治变革的推动】
材料三 维新派不仅将人们对西学的认识，由“西艺”推进到了“西政”，而且第一次打破了隆中抑西的传统文化价值观，为西学在中国的广泛传播，在思想上进一步开辟了道路。到1897年底，各地已建立以变法自强为宗旨的学会33个、新式学堂17所、出版报刊19种。到1898年，学会、学堂和报馆达300多个。
——葛兆光《中国思想史》
(1)、图1所示起义是哪一历史事件的开端？结合所学知识，指出发动该事件的领导人。写出以“扶清灭洋”为口号的反帝爱国运动的名称并分析这两次运动失败的共同原因。(2)、写出图2反映的历史事件的口号。依据材料二并结合所学知识，谈谈你对该历史事件的评价。(3)、根据材料三指出维新派对西学认识的变化并结合所学知识分析这一变化的影响。(4)、综合上述材料，谈谈你对实现中华民族伟大复兴的感悟。