• 1、马克思说:“希腊内部的极盛时期是伯里克利时代,外部的极盛时期是亚历山大时代。”希腊内部极盛的表现为( )
    A、哲学领域成就斐然 B、城邦领土不断扩大 C、民主政治达到全盛 D、基督教在此处诞生
  • 2、蔡元培在《中国伦理学史》中赞扬古代一位思想家“提倡民权,为孔子所未能及焉”,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的主张。这位思想家是( )
    A、老子 B、庄子 C、墨子 D、孟子
  • 3、哲学家海德格尔先生曾引用过中国某思想家的名句“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随”。该思想家是( )
    A、孔子 B、孟子 C、老子 D、韩非子
  • 4、后世将孔子视为“至圣先师”“万世师表”的原因是( )
    A、主张以法治国,严刑重罚,强调“法与时移” B、提倡“有教无类”“因材施教”等教育原则 C、主张“仁政”,提出“民贵”“君轻”的思想 D、反对战争,爱一切人,视人如己,互助友爱
  • 5、这注定是影响中同千年的变法,因为这场变法,秦国成为战国中后期实力最强的国家,才有以后秦朝统一六国,才有以后的“百代皆行秦制”。这场变法指的是( )
    A、管仲改革 B、李悝变法 C、商鞅变法 D、王安石变法
  • 6、在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于( )
    A、春秋时期 B、秦汉时期 C、隋唐时期 D、宋元时期
  • 7、历史推论离不开对史实的正确解读。下列关于亚非文明的史实与推论,正确的是( )

    选项

    史实

    推论

    A

    尼罗河每年定期泛滥

    促进了埃及手工业的发展

    B

    楔形文字的发明

    推动了古印度文化的发展

    C

    种姓制度的存在

    古希腊形成严格的等级制度

    D

    禹的儿子启继承王位

    禅让制的终结

    A、A B、B C、C D、D
  • 8、西周是早期中华文明形成的时期,作为一种文明成果,分封制的实行( )
    A、是片面的 B、是相对进步的 C、阻碍了社会发展 D、不利于封建统治
  • 9、开创了我同宫殿建筑之先河的朝代是( )
    A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、战国
  • 10、小王编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中,不符合史实的场景是( )
    A、刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 B、婆罗门主持祭祀活动 C、首陀罗担任官吏在办案 D、吠舍在农田里劳动
  • 11、“古巴比伦颁布了汉谟拉比法典,刻在黑色的玄武岩,你在橱窗前,凝视碑文的字眼”,关于汉谟拉比法典,下列叙述正确的是( )

    ①世界上迄今发现的古代第一部比较完备的法典②规定了地主和农民之间的关系

    ③比较全面地反映了古巴比伦社会的阶级状况④使用的是楔形文字

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 12、古代亚非文明被称为大河文明,下图阴影区域属于( )

    A、古代埃及 B、古代西亚 C、古代中国 D、古代印度
  • 13、把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节,每年4个月,每月30天,岁末加上5天宗教节日,一年就是365天。”人类历史上第一部太阳历的发明者是( )
    A、古埃及 B、古巴比伦 C、古印度 D、古中国
  • 14、阅读材料,回答问题。

    材料:“行仁政而王,莫之能御也……施仁政于民,省刑罚,薄赋敛”“处无为之事,行不言之教”“明法者强,慢法者弱”

    ——《中国通史》

    (1)、结合所学知识,请将表格填写完整。

    诸子观点

    体现的思想(主张)

    所属学派

    对中华文化发展的影响

    行仁政而王,莫之能御也……施仁政于民,省刑罚,薄赋敛。

    处无为之事,行不言之教

    道家

    明法者强,慢法者弱

    强调“法治”

    (2)、习近平曾引用“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心”,强调勤政为民的重要性。他借鉴了诸子百家中哪一学派的思想?该学派的创始人是谁?
  • 15、人类文明在变革中探索前进,在变革中铸就辉煌。阅读下列材料,回答问题:

    【强国之变】这注定是影响中国千年的变法,因为这场变法,秦国成为战国中后期实力最强 的国家,才有以后秦朝统一六国,才有以后的“百代皆行秦制”。

    【民主之变】该城邦执政官克里斯提尼进行改革,基本铲除了旧贵族的政治特权,扩大了公 民权利,确定了新的民主政治制度,对今天西方国家的民主政治制度产生了巨大影响。

    【仿效之变】公元7世纪中期,日本仿效中国的制度推行改革,把日本历史推入一个新时代。

    (1)、材料中的变法是指哪一历史事件?并举出其内容中影响至今的一项。
    (2)、“该城邦”指的是哪一城邦?并举出其除了政治领域外的一项成就(文化科技等方面)。
    (3)、材料反映的是日本历史上的哪一事件?这之后日本成为了一个怎样的国家?
    (4)、三个变法的结果共同告诉我们什么道理?
  • 16、图片是另一种历史语言,承载了大量的历史信息。阅读图片,回答问题。

    (1)、图一反映了抗战时期民众的什么心声? 图二所反映的是哪一事件?这次战事对中国的抗日有什么影响?
    (2)、概括指出图三中炮火中的阅兵式出现的背景。这次红场阅兵有何意义?
    (3)、图四《联合国家宣言》的发表标志着什么组织的建立?此后,签署宣言的国家加强了政治上的互相合作,军事上的互相配合。请各举一史实。
    (4)、以上图片共同反映的主题是什么?
  • 17、陈忠实的长篇小说《白鹿原》获第四届茅盾文学奖,已被改编成同名电影。影片截取了几十年动荡变迁的史实,从白鹿两大家族祖孙三代的恩怨纷争中提示了深沉的民族历史内涵。《白鹿原》中,有这样一段对话:

    鹿三:皇粮被抢了。     嘉轩:被谁抢了?

    鹿三:当兵的。         子霖:皇帝都没了,皇粮交给谁呀,清家完了!

    嘉轩:新皇帝年号叫啥? 子霖:叫大总统,年号民国。

    根据对话,结合所学知识回答下列问题:

    (1)、对话中的“皇帝”指的是哪位皇帝?“清家”指的是哪个朝代?
    (2)、对话中的的临时“大总统”是谁?这年间发生的革命及其标志分别是什么?
    (3)、这次革命的性质是什么?材料反映了这次革命有何重要意义?
  • 18、毛泽东是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    序号

    时间

    毛泽东年谱(部分)

    1920年11月间

    应陈独秀函约,创建长沙共产主义组织

    1921年7月23日-8月初

    出席中国共产党第一次全国代表大会

    1927年8月7日

    出席中共中央在汉口召开的紧急会议

    1928年11月25日

    代表中共红四军前委给中央写报告,全面地总结井冈山斗争的革命经验

    材料二:所谓割据,必须是武装的。哪一处没有武装,或者武装不够,地方就立即被敌人占去了。党的组织,现分连支部、营委、团委、军委四级。连有支部,班有小组。红军所以艰难奋战而不溃散,“支部建在连上”是一个重要原因。没收一切土地重新分配,是能得到大多数人拥护的。

    ——摘编自毛泽东《井冈山的斗争》

    材料三:一百多年以来,我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者。我们的先人叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。

    ——摘编自毛泽东《中国人从此站立起来了》(1949年)

    (1)、阅读年谱,指出佐证“毛泽东是中国共产党创始人之一”的事实。
    (2)、根据材料二,概括毛泽东“总结的井冈山斗争的革命经验”。
    (3)、结合材料三,运用相关史实证明“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了”这一观点。
    (4)、结合道德与法治学科相关知识指出,上述毛泽东的言行突出体现了怎样的民族精神?
  • 19、孙中山曾说:“我们中国先是误于说我中国四千年来的文明很好,不肯改革,于今也都晓得不能用,定要取法于人。我们绝不要随天演的变更,定要为人事的变更,其进步方速。”下列体现孙中山“取法于人”、促进中国“进步方速”的作为有(      )

    ①提出三民主义,建立民主共和制的政府      ②领导北伐战争,基本推翻北洋军阀的统治

    ③促成国共合作,建立抗日民族统一战线       ④主张民主革命,实行民主共和制

    A、①② B、③④ C、②③ D、①④
  • 20、五四运动和一二•九运动是民主革命时期两次典型的学生运动,下列表述不正确的是(      )
    A、都促进了中华民族的觉醒 B、都是中国共产党领导的 C、都是针对当时的形势开展的 D、青年学生都起了先锋作用
上一页 2014 2015 2016 2017 2018 下一页 跳转