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相关试卷

  • 1、理清历史时序是学习历史的一种基本方法。下图为英国资产阶级革命时序示意图，其中“光荣革命”应该位于图中的（   ）

    A、①处 B、②处 C、③处 D、④处

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  • 2、某同学巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(如图： 打开S1 ，  闭合S、S2 ，  L灯亮)。此国指（   ）

    A、美国 B、英国 C、法国 D、日本

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  • 3、拿破仑领导雅各宾派采取严厉措施将法国大革命推向高潮。（   ）

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  • 4、、1776年7月4日，《独立宣言》发表，它被称为“第一个人权宣言”。 （   ）

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  • 5、1649年，英王路易十六被送上断头台。随后，克伦威尔独揽大权。（   ）

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  • 6、某中学围绕某历史主题开展深度学习，请你参与这次活动，完成下列任务。

    材料一 如下图。

    材料二 资本主义的发展既是经济的，也是政治和思想的；既是一国的，也是多国的；既是解放的，也是压迫的；既具有破坏性，也具有创造性。

    ——米歇尔·博德《资本主义史1500——1980》

    (1)、综合材料一中的内容，提炼一个主题。
    (2)、列举★处内含的两个代表性事件。
    (3)、材料二从四个方面概括了资本主义的发展，请任选一个方面作为观点，结合材料一的提示加以阐述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚。)

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  • 7、1819年，玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说：“委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级。”这表明他深受（   ）
    A、印度民族大起义的影响 B、马克思主义和巴黎公社的影响 C、英国资产阶级革命的影响 D、启蒙思想和美国独立战争的影响

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  • 8、1819年，玻利瓦尔解放了哥伦比亚等地：1990年，纳米比亚独立。以上事件都属于（   ）
    A、争取民族独立的斗争 B、维护国家统一的抗争 C、资本主义制度的扩展 D、亚洲的民族民主运动

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  • 9、国旗可以反映一个国家的政治特色和历史文化传统，是国家的象征。委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔三个国家国旗的主体都是由黄、蓝、红三色组成，比较相似。这主要是因为它们在历史上都（   ）
    A、受到葡萄牙殖民者的侵略 B、在圣马丁的领导下获得解放 C、分布在拉丁美洲北部地区 D、属于“大哥伦比亚共和国”

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  • 10、某同学检索世界地名，发现很多地名都以历史上的著名人物命名，如委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇、埃及的纳赛尔湖。这些地名是为了纪念（   ）
    A、发现美洲大陆的航海家 B、领导民族解放运动的革命家 C、引领启蒙运动的思想家 D、领导社会主义运动的政治家

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  • 11、1871年3月28日，巴黎公社委员朗维耶宣布：“我以人民的名义，宣告公社成立了。公社规定人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员⋯⋯将逃亡工厂主的企业交工人合作社管理。”据此可知，巴黎公社（   ）
    A、标志着马克思主义的诞生 B、建立了世界上第一个无产阶级政权 C、推动了国际工人协会成立 D、宣告了第一个社会主义国家的诞生

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  • 12、恩格斯曾告诫说：“到马克思的著作中去找一些不变的、现成的、永远适用的定义是一种误解。”这一“告诫”旨在强调马克思主义（   ）
    A、揭示了人类社会发展规律 B、是不断发展的开放的理论 C、指导了国际共产主义运动 D、是指引人民的实践的理论

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  • 13、1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动（   ）
    A、指导了里昂工人起义 B、促进革命理论的传播 C、标志马克思主义诞生 D、巩固了无产阶级政权

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  • 14、马克思和恩格斯在广泛吸取人类优秀思想成果的基础上总结工人运动的经验，共同创造了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义（   ）
    A、是理论与实践结合的产物 B、是唯一科学的理论 C、指导了各国无产阶级革命 D、推动巴黎公社建立

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  • 15、如图是“马克思主义的诞生和传播”的时空坐标，其中空白方框里应是（   ）

    A、《独立宣言》 B、《人权宣言》 C、《共产党宣言》 D、《联合国家宣言》

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  • 16、印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，是亚洲民族解放运动的重要组成部分。（   ）

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  • 17、拉丁美洲独立运动推翻了英国和西班牙的殖民统治。（   ）

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  • 18、在“第一国际”的领导下，欧洲工人运动兴起，工人开始作为独立的政治力量登上历史舞台。（   ）

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  • 19、不管是从欧洲历史的角度，还是从世界历史的角度来看，第一次世界大战都是作为一个历史转折点而引人注目。阅读材料，回答问题。

    材料一 19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化。

    项目

    英

    德

    法

    美

    1870—1913年工业增长速度

    1.3%

    4.6%

    1.9%

    8.1%

    1913年工业产量在世界的排名

    3

    2

    4

    1

    1913年殖民地面积在世界的排名

    1

    4

    2

    5

    材料二 第一次世界大战有关史料两则。

       “凡坐落莱茵河以西之德国领土连同各桥头，自本条约实行起15年期间内均应由协约及参战各国军队占领。”
    ——《      条约》
     
    		   “1922年美国……      会议签订了一个公约，又使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”
    ——《论反对日本帝国主义的策略》

    材料三

    英国历史学家杰弗里·巴勒克拉夫说：“可以毫不夸张地说，美国于 1917年参战是历史的转折点，它标志了欧洲政治时代向全球政治时代转变中……”

    美国总统威尔逊的顾问豪斯上校在1919年3月22日写道：“每天都有不满的呼声。人民需要和平，布尔什维主义正越来越为各地的人们所接受。”

    第一次世界大战使欧洲工业遭到严重破坏，并失去了大量海外投资，海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。到1929 年美国的工业产量占世界的42.2%，该产量是包括苏联在内的所有欧洲国家的总和。

    法国驻印度支那总督于 1926 年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。”

    ————摘自徐蓝的《20世纪国际格局的演变 ———一种宏观叙述》

    (1)、依次将材料二中处内容补充完整，并说说材料一、材料二反映的历史现象与“一战”有着怎样的关系。
    (2)、根据材料三概括第一次世界大战引起的国际关系的变化。

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  • 20、绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法。以下示意图正确的是(   )
    A、 B、 C、 D、

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