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1、“齐民”就是平民百姓的意思，“要术”指的是谋生的重要方法。简单地说，《齐民要术》这本书就是他为百姓的生存总结出来的一些生产和生活的技术、经验。文中“他”是指（ ）A、宋应星 B、贾思勰 C、徐光启 D、郦道元
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2、下面两幅图片是出土于魏晋时期的画像砖。这些画像砖反映的社会现象是（ ）
少数民族牛耕画像砖（甘肃出土） 汉人胡食画像砖（甘肃出土）
A、尚武之风盛行 B、国家实现统一 C、胡汉相互交融 D、军阀混战不休 -
3、东汉末年，随着形势的发展，东汉政府实行州牧制度，客观上导致了群雄割据的混乱局面形成。由此，三国鼎立局面形成。下列评价符合历史发展趋势的选项是（ ）A、局部统一，为大一统创造了条件 B、战乱频繁，严重破坏了社会经济 C、政权割据，形成了国家分裂局面 D、破坏了民族关系，不利于民族交融
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4、2023年暑假出圈的短剧《逃出大英博物馆》反映了对流失海外文物早日回家的期盼。“以形写神”的珍贵画卷摹本《女史箴图》（下图），现藏于大英博物馆。其原作可追溯至（ ）
A、东晋 B、西晋 C、东汉 D、隋朝 -
5、如图为“西汉初期中央和封国力量对比”图，该图可以用来研究汉武帝实施“推恩令”（ ）
A、背景 B、措施 C、结果 D、影响 -
6、费正清在《中国：传统与变迁》中写道：秦统一后，原六国旧贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便分崩离析了。由此看来，秦朝灭亡的原因有哪些（ ）
①缺少国家认同
②赋税徭役繁重
③土地兼并严重
④思想禁锢严苛A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
7、西晋王朝存在时间非常短暂。导致西晋是一个短命王朝的原因有（ ）
①统治集团迅速腐朽
②北方人大量迁往江南地区③八王之乱
④内迁少数民族反抗西晋的压迫。A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
8、七年级某同学绘制了魏晋南北朝时期的朝代或政权更替示意图，空格处应该填的朝代名称是（ ）
A、东汉 B、西晋 C、前秦 D、北魏 -
9、东汉是中国历史上继西汉之后又一个统一的中原王朝，传八世共十四帝，享国一百九十五年，与西汉统称两汉。前期建立者励精图治，使国家出现繁荣局面，但中后期却走向衰落。其衰落的根本原因是（ ）A、州牧势力的膨胀 B、农民起义的打击 C、王莽施政的危害 D、外威宦官交替专权
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10、“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄，大者叛逆小者不轨于法”。汉武帝为此采取的措施是（ ）A、统一铸造货币 B、实行盐铁专营 C、发兵北击匈奴 D、颁布“推恩令”
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11、汉武帝时，将京畿以外地区分为十三州部，设刺史，每年定期巡视所部郡国。汉武帝此举是为了（ ）A、分化王国力量 B、提升儒学地位 C、监察地方势力 D、拓展统治范围
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12、按照秦朝规定，郡守每年秋冬要向朝廷申报一年的政绩，县也要上集簿于郡，中央或郡对其下属进行考核。这反映出秦朝（ ）A、国土疆域并不是十分的广大 B、采取有效措施维护国家统一 C、皇帝享有着非常巨大的权力 D、郡县各项事务都受制于中央
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13、以下是某小组在探究性学习时整理的摘要。他们探究的这一历史时期的主题是（ ）
铁制工具和牛耕的使用进一步推广
诸侯国之间兼并战争连绵不断
各诸侯国废除旧制度，确立新的政治经济秩序
A、夏商周的更替 B、分封制的实施 C、战国社会变革 D、中央集权确立 -
14、战国时期诸侯争霸不仅兼并小国，而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映了（ ）A、变法使各国实力增强 B、统一趋势增强 C、各国君主争霸野心强烈 D、分封制彻底崩溃
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15、《礼记•礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是（ ）A、禅让制 B、世袭制 C、郡县制 D、科举制
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16、中国人自称是“龙的传人”。民间传说“龙”是多种动物的复合体，角似鹿，头似驼，眼似兔，项似蛇，腹似蜃，鳞似鱼，爪似鹰，掌似虎，耳似牛。龙的形象突出反映了( )A、中华民族锐意进取精神 B、中国人善于想象 C、华夏族是由不同部落、多民族融合而成 D、中华民族的团结友爱传统
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17、原始社会时期，我国形成南稻北粟的农业布局。其主要原因是( )A、人们的不同生活习惯 B、自然条件的差异 C、北方人喜欢吃粟，南方人喜欢吃米饭 D、北方人少，南方人多
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18、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。最具代表性的早期人类是元谋人、北京人和山顶洞人。我们可以从中看出早期人类的生产、生活情况，以及他们在进化过程中的特点。依据考古发掘，可知我国这些最具代表性的早期人类都（ ）A、懂得人工取火 B、使用打制石器 C、使用磨制石器 D、和现代人相貌基本相同
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19、某学校电影社团拟以“光影记忆中的历史”为主题开展影视观摩周活动，社团成员找到以下六部电影，请你一起参与策划。
(1)、 请你按照电影海报所反映的历史事件发生的时间先后，协助社团成员完成影片观看的推荐顺序。A→B→ → → E → 。
(2)、电影作品往往反映不同时代的历史事件，从上述电影中我们可以了解到近代以来列强发动的哪几次战争？(3)、电影《建党伟业》上映后好评如潮，片名即表达了主创者对建党者的致敬之情，请结合所学，谈谈你对“伟业”的理解。(4)、电影《长征》于1996年上映，全景刻画了工农红军“二万五千里长征”的伟大壮举。若你是导演想重拍长征系列微电影，可自选一个电影主题，并选取相应历史事件来展现该电影主题，请结合所学，简述你的电影设想。电影主题并简述理由：
相应事件并述历史事件或依据：
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20、土地问题一直是中国革命的核心问题。请结合所学知识，回答问题。
材料一：“凡天下田，天下人同耕……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也”。
——摘自《天朝田亩制度》
材料二：在土地革命时期，中国共产党推行“耕者有其田”的土地政策……抗战爆发以后，为了团结更多的人参加抗战，中国共产党调整了土地政策……正式将减租减息作为抗战时期解决农村问题的基本政策……
——摘自《中国近代通史：抗日战争1937—1945》
材料三：亿万获得土地、粮食、房屋的农民，以“保田参军”为口号，踊跃加入解放军。……粮食、棉布、军鞋等各种物资源源输入军队。蒋家王朝在大陆生存的最后一个机会，就这样在暴风骤雨般的土地改革之下化成了泡影。
——摘自《北京日报•土改风暴》
(1)、该文件是中国近代哪次运动颁布的文件，并说说该文件颁布的历史意义。(2)、根据材料二，概述全面抗战爆发后中国共产党土地政策的变化及其原因。(3)、当时的农民获得土地、粮食、房屋的法律依据是什么？并根据材料指出土地改革与解放战争胜利之间的联系。(4)、结合上述材料，从土地政策的变迁中，我们可以得到哪些启示。