相关试卷
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1、一个凤仙花果实里的种子数量一般是 ( )。A、10~20粒 B、2~3粒 C、1粒
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2、叶子在植株上交叉生长，伸向四面八方主要是为了 ( )。A、更加美观 B、接受更多阳光 C、保持植株平衡
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3、进行种子萌发实验时，小科把蚕豆种子正着、倒着、横着摆放。下面对种子萌发情况的描述正确的是( )。A、根朝不同方向生长 B、芽朝不同方向生长 C、根总是向下生长
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4、课堂上我们研究了植物的种子，以下说法不恰当的是( )。A、不同植物的种子有不同的形状、大小和颜色 B、种子都有种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶 C、种子发芽需要土、阳光、空气和适量的水
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5、为了能更好地观察种子的内部结构，我们可以 ( )。A、直接挑选饱满的种子进行解剖 B、把种子浸泡在水中观察 C、把饱满的种子放入水中浸泡一天左右，然后进行解剖
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6、在航海小船项目中，小宝和同学科科参与了很多活动。
活动一：船首形状与行驶阻力的关系
不同的船首形状在行驶相同距离所花时间记录表
时间/秒
第一次
第二次
第三次
尖形
7
6
7
方形
9
9
8
(1)、在这个实验中，改变的条件是(填写序号)，要保持相同的条件是(填写序号)①悬挂垫圈的单个质量 ②船首形状 ③释放小船同一起点
④同时出发 ⑤同时到达终点 ⑥小船的材质与大小
(2)、从表格数据中，我们可以得出结论：。(3)、活动二：探究船的载重量
测试完后，小宝分析船的体积与载重量的关系，绘制了数据统计图，从图中能获取的信息是( )。
A、船的体积越大，载重量越大 B、④号船体积大于③，载重量也大于③ C、船的载重量与船的体积没有明显关系(4)、小宝在测试中，为了增加载重量，他想了几种方法。下面方法中不可行的是( )。A、把小船的底面面积做的更小 B、把船做得更大一些，增大船内空间 C、把小船船舱分格，增加船体的稳定性(5)、科科发现自己制作的小船在行驶过程中容易侧翻，为了增加小船的稳定性，他可以采取的措施是( )。A、增加船的高度，让重心变高 B、把船底设计得更宽一些，降低重心 C、减少船上货物的重量，增加空船的重量(6)、活动三：探究船的动力系统
项目小组里制作了不同动力的小船，从动力系统来看，③号船和其余两艘船最大的区别是。
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7、探究一：生态园项目小组种植的草莓苗越长越好了，今天老师带着小组所有同学一起把草莓苗移植到生态园中。(1)、生态园土壤里有很多蚯蚓，探究蚯蚓喜欢的环境是一项有趣的活动。小安在盒子中均匀铺上潮湿的土壤，左侧盖上不透光纸板，右侧盖上透明玻璃板。关于这个探究实验，下列说法正确的是( )。A、实验中只需放入1条蚯蚓即可得出可靠结论 B、一段时间后，蚯蚓会更倾向于爬向盒子的左侧(黑暗环境) C、该实验的变量是土壤的潮湿程度，探究蚯蚓喜欢潮湿还是干燥的土壤(2)、在移植过程中，小安选了长势接近的6株草莓苗，并分为两组，其中一组种在太阳照不到的地方(标注为A组)，另一组种在能晒到太阳的地方(标注为B组)。
该实验属于实验 (对比/模拟)， 数天后，发现长得更好的是组，这个实验说明植物的生长。
(3)、生态园里生活着很多生物。它们之间存在着各种联系。
该食物网中有条食物链，这些食物链从开始(填生物名称)，到(填生物名称)终止。
(4)、该食物网中，数量最少的是这种生物。(5)、请写出该食物网中最长的一条食物链：。 -
8、在制作小船的过程中会经历许多过程，下列做法合理的是( )。A、制作时随意裁剪材料，不按照设计图的尺寸 B、随意更改设计图，不经过测试就直接修改 C、船的制作必须始于图纸，包括船的大小、结构、材料以及工具的选择
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9、小宝分别在三艘一样的小船上放上不同重量的“货物”，并把小船放到水里，状态如下图所示，这三艘船中，( )船装载的“货物”最重。A、
B、
C、
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10、在探究船的载重量与什么有关系?小宝把正方形铝箔纸分别做成下列三个不同规格的铝箔船进行探究，载重量最大的可能是( )。A、
B、
C、
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11、小宝在测试船的时候，发现船没法按照既定路线行驶，老师建议增加船舵，如果想让船往右走，应该将船舵往( )方向偏转。
A、往1的方向偏转 B、保持在0的位置 C、往2的方向偏转 -
12、在测试船的载重量活动中，老师准备了滚珠和垫圈，小宝选择了垫圈模拟货物，以下说法正确的是( )。A、小宝选择垫圈是正确的，因为垫圈不易滚动，这样不容易使船侧翻 B、小宝选择垫圈是错误的，因为滚珠更圆润，模拟货物更贴合实际 C、小宝选择垫圈是错误的，因为滚珠体积更小，能装更多模拟货物
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13、小宝和小组同学开始设计小船，在设计小船时，需要考虑的因素包括( )。
①船的大小 ②船的形状 ③船体材料
④载重量 ⑤稳固性 ⑥动力系统
A、①②⑥ B、①②③④⑤⑥ C、①②④⑤⑥ -
14、橡皮泥做成船形后，从状态一变成状态二，这是因为做成船形后，橡皮泥( )。
A、在水中受到的浮力增加 B、在水中受到的重力减少 C、自身的体积变小 -
15、通过项目的探究，小宝认识到沉的橡皮泥做成了( )的形状，就能浮起来。A、
B、
C、
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16、“蛟龙号”是一艘由我国自行设计的载人潜水器，它是靠往压载舱内加水和排水来实现沉浮的，下列说法不正确的是( )。A、许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减少水的阻力 B、潜艇是靠调节艇身的体积大小来实现上浮和下潜的 C、当潜艇需要上浮时，利用空气将水舱的水排出，减小艇身重力使其上浮
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17、在船的发展演化过程中，体现在( )方面发生了变化。A、造船材料：沉的材料——浮的材料 B、动力性能：人力——自然动力——机械动力 C、功能：军事使用——民用
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18、下列关于竹筏和独木舟的说法中，正确的是( )。A、竹筏的载重量比独木舟的大是因为竹子比木头轻 B、竹筏的稳定性比独木舟的稳定性好，因为它底部宽阔 C、制作竹筏时，选材的种类和数量可以根据需要随时调整
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19、小宝在航海项目也收获颇丰。船舶的发展经历了漫长的时光，请你依据船只出现时间的先后顺序进行排序( )。
①蒸汽船 ②摇橹木船 ③轮船 ④帆船 ⑤独木舟
A、⑤②④①③ B、⑤④②①③ C、②⑤④①③ -
20、小安制作的生态瓶里的小鱼两天就死亡了，请帮她分析一下原因( )。
①生态瓶内氧气太多了 ②生态瓶内其他动物的数量太少了
③生态瓶内没有投放植物 ④生态瓶内溶解氧不足
A、①② B、③④ C、①④