相关试卷
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1、他们制作的海报内容中，错误的是( )。A、地球上有许多动物和植物 B、地球被大气圈包裹着 C、地球的地表平均气温约为25℃
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2、参观结束后，小明和小雅准备制作有关地球的科普海报，他们收集和选用资料的方式不科学的是( )。A、从科学书籍上收集文字资料，并判断资料的科学性 B、从科幻漫画书上剪下图片贴到海报上 C、把实拍的照片打印出来贴到海报上
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3、旁边还有一些同学在制作简易日晷，制作完成后准备用来观察阳光下物体影子的规律，他们接下来要进行如下三步操作，其顺序正确的是( )。
①根据太阳确定方向 ②在塑料板上描绘影子 ③对准方向，平放塑料板
A、①②③ B、①③② C、②③① -
4、快要出展馆时，小明发现了一块有趣的告示牌，上面画着可以形成动物手影的手势，小明和小雅尝试了其中的几种。
(1)、游戏过程中，手电筒是 ， 手是。(2)、游戏过程中，如果将手电筒靠近手，那么看到的影子会( )。A、变大 B、变小 C、不变 -
5、太阳系是以太阳为中心、和所有受太阳引力约束天体的集合体，包括行星、矮行星、卫星和数以亿计的太阳系小天体，这些小天体包括小行星、彗星、柯伊伯带天体和星际尘埃等。小科和小雅来到了“太阳系”主题展馆，领略太阳系大家庭成员的风采。
(1)、展馆中陈列了各种星球模型，其中位于最中间的星球模型是太阳。太阳本身能发光、发热，属于( )。A、恒星 B、行星 C、卫星(2)、地球被称为“水的星球”，是因为表面有约( )的面积被水覆盖。A、29% B、71% C、50%(3)、小雅根据展馆的资料制作成一份地球小档案，其中描述错误的是( )。A、地球上生活着许多生物 B、地球是太阳的卫星之一 C、地球表面覆盖着厚厚的大气层(4)、最靠近地球的是月球，月球是地球唯一的天然 ， 它本身不会发光，我们看到的月光是月球反射的光。(5)、根据你对月球的了解，下列说法中，正确的是( )。A、在月球上轻轻一跳，就会跳得很高 B、月球表面有水 C、月球上的温度变化不大(6)、太阳、月球和地球三个星球按从大到小的顺序排列应该是( )。A、太阳、月球、地球 B、地球、太阳、月球 C、太阳、地球、月球(7)、工作人员准备了一些道具，邀请小科和小雅来“探究环形山的形成原因”，为了更接近环形山的真实模样，小雅选择的投掷物最好是( )。A、大小相同、轻重不同的小球 B、大小、轻重都不同的小球 C、大小不同、轻重相同的小球(8)、小明看到了有关太阳系中天王星的介绍，太阳系八大行星中，按距离太阳由近到远的顺序排列，天王星位居第位，与它相邻的两颗行星分别是土星和。(9)、小明和小雅准备用彩泥和超轻黏土制作星球模型，下列做法中，错误的是( )。
A、用蓝色和白色的黏土制作地球模型，其中蓝色占大部分 B、在木星模型上粘一些红色的黏土，表示大红斑 C、给金星模型加上美丽的光环 -
6、对于种子发芽需要光照多和少的问题，曾经有人做过这样的实验：取小麦、燕麦、豌豆、向日葵、长齿草和烟草等几十种种子各100粒，分成两组，一组放在温暖明亮的地方，让它们发芽。另一组用一个黑罩子盖上，让它们在黑暗的环境下发芽。结果发现：小麦、燕麦、豌豆等的种子，在黑暗中和在明亮处一样发芽。烟草、长齿草、田边草、黑种草等的种子在黑暗里完全不发芽，在明亮处它们发芽率非常高。也有一些植物种子，只有在黑暗的条件下发芽率比较高，例如千头草、鸡冠花、苋菜、洋葱、菟丝子等。根据种子萌发与光线的关系，可以把种子分成三类：第一类在黑暗处不发芽或发芽率很低，而在光照下发芽良好，叫作“喜光性”种子；第二类在黑暗中发芽良好，而在光照下发芽受阻碍，称为“厌光性”种子；第三类的种子发芽与光照无关，放在哪里发芽都行。植物界中第二类和第三类种子占绝大多数。(1)、阅读资料后，你对种子发芽与光照之间关系的观点是。(2)、上课时我们选择的绿豆种子不是上面“性”类型的种子。(3)、该实验选择几十种种子各100粒来研究的目的是。
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7、科学小组的同学们进行“比较种子发芽实验”的研究。他们根据光照、温度、水分三种因素，设计了甲、乙、丙三组实验，每组各播种三粒蚕豆种子，实验方法与结果如表所示。请据表回答下列问题。
甲组
乙组
丙组
光照
阳光下
黑暗中
黑暗中
温度
23℃
4 ℃
23 ℃
水分
每天浇适量水
每天浇适量水
每天浇适量水
实验结果
全部发芽
没有发芽
全部发芽
(1)、如果要研究种子发芽是否需要光照，那么应该选择( )做对比实验。A、甲组和乙组 B、甲组和丙组 C、乙组和丙组(2)、根据实验结果，我们发现蚕豆种子发芽( )阳光。A、需要 B、不需要 C、可能需要(3)、实验过程中，我们还能发现：蚕豆种子发芽时，首先钻出种皮的是( )。A、胚根 B、胚芽 C、子叶(4)、乙组的种子没有发芽，其原因是( )。A、没有光照 B、温度太低 C、没有水(5)、种子发芽所必需的条件有( )。A、光照、适宜的温度、空气 B、土壤、空气、适宜的温度 C、空气、适宜的温度、适量的水分 -
8、有些绿豆种子不发芽可能是外界条件造成的，也可能是自身造成的。 ( )
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9、做“种子发芽”实验时，若结果和预测不一致，则说明实验失败了。 ( )
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10、 利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业的重要途径之一。从有利于种子发芽的角度考虑，塑料大棚的主要作用是( )。
A、保持水分 B、提供氧气 C、提高温度 D、减弱光照 -
11、 农民伯伯播种青菜种子后不久，连下了几场大雨，结果种子的发芽率很低，这是因为雨后( )。A、土壤中缺少空气 B、种子缺少光照 C、土壤中缺少水分 D、种子缺少适宜的温度
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12、 春天到了，农民伯伯将水稻种子浸泡一段时间，然后播种在松软的土壤中，几天之后，水稻种子发芽了。下列环境中，对种子的发芽情况影响不大的是( )。A、松软的土壤 B、适宜的温度 C、一定的水分 D、空气
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13、 在适宜的温度下准备两组相同的种子，一组给予光照并加适量的水，另一组放在黑暗的盒子里并加很少的水，这个实验设计( )。A、在探究种子发芽和光照的关系 B、在探究种子发芽和水的关系 C、不能探究种子发芽与哪些因素有关
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14、 在探究“绿豆种子发芽是否需要水”的实验中，把绿豆种子放置在湿润的吸水纸上，是为了( )。A、使种子能浸没在水中 B、使种子保持较高的温度 C、使种子保持湿润
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15、 做“绿豆种子发芽”的实验时，给玻璃皿编号是为了( )。A、利于回收 B、防止丢失 C、区别不同组绿豆种子的发芽情况
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16、绿豆种子的发芽需要、充足的和适宜的。
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17、绿豆种子的发芽不需要、。
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18、阅读材料，回答下列问题。
一粒纽扣电池可使600 吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。电子产品中常用的锂电池也会带来各种环境问题，对人类健康构成威胁。在环保日益成为全球性问题的今天，电池所带来的环境污染问题触目惊心。
(1)、下列选项中，正确的是( )。A、电池在土壤中很快就能腐烂 B、因为电池会污染土壤，所以我们要禁止使用电池 C、为了保护土壤，我们不可以随意丢弃电池(2)、除了电池外，还有哪些垃圾会污染土壤?我们该如何避免呢?。 -
19、阅读资料，回答下列问题。
水葫芦是一种外来生物。20世纪初，水葫芦被作为观赏植物引入我国。水葫芦有着极强的繁殖能力，它在水中大量生长，常常铺满水面。水葫芦不仅会与本地水生植物争夺阳光、养分和生存空间，导致本地水生植物的生长受到影响，还会阻塞河道，影响水上交通。一些水生昆虫会以水葫芦为食，青蛙也会捕食这些水生昆虫，而黑鱼又会捕食青蛙，同时水葫芦的大量繁殖也会影响鱼类等水生动物的栖息环境。水葫芦作为外来物种，对生态环境造成了较大的破坏，我们需要重视并采取合理措施来控制它的蔓延。
(1)、根据以上资料，写出一条食物链：。(2)、下列关于水葫芦的说法，错误的是( )。A、水葫芦在阳光下吸收二氧化碳和水分 B、水葫芦会自己制造养料，并释放氧气 C、水葫芦的生长需要阳光、空气和水分 D、水葫芦的大量繁殖不会影响其他生物的栖息环境(3)、结合资料内容，谈谈为什么不能随意引入外来生物。 -
20、造船项目组的同学受到某校邀请参加科技节活动。要求制造出一艘能载一个成人(质量为60千克)的小船，有一定的动力，并能在10米宽的水池中行驶。经过努力，最终造船项目组的同学制作出如图所示的纸质小船。
(1)、设计、制作小船时，造船项目组的同学需要考虑的因素有( )。①船体材料 ②动力系统 ③载重量 ④稳固性
A、①③ B、②④ C、①③④ D、①②③④(2)、设计小船时，为了方便计算船的大小，最适合画设计图的纸是( )。A、白纸 B、卡纸 C、方格纸 D、废弃纸箱纸(3)、解决上述问题后，造船项目组的同学始终觉得船的稳定性不足，所以他们尝试对船底进行改进，下列方法中，可行的是( )。A、做成“V”字形 B、做得厚度不均 C、做得更狭窄 D、做得宽阔、平坦