相关试卷
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1、小红手握一只铃铛，手快速摇晃使铃铛发出声音，站在篮球场另一侧的小明听到了清脆的铃声。这说明声音可以在( )中传播。A、固体 B、液体 C、气体
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2、阅读材料一和材料二，思考分析并回答问题。
材料一
地震是地壳岩石发生断裂错动时产生的强烈震动，释放的能量非常巨大，可相当于10万颗普通原子弹爆炸。它能使地球像一个巨大的音叉那样发生振动，产生强大的地震波。
当人们在地球表面的地震台用仪器观测地震波向地球中心传播时，发现地震波在地底下不同的深度会发生两次巨大的突变，这表明地下有两个明显的界面，界面上下物质的特点有很大差异。第一次突变发生在地下33千米左右深处，最早由奥地利科学家莫霍洛埃奇于1909年发现，故将位于33千米深处的这个界面简称为“莫霍面”；第二次突变发生在地下2900千米左右深处，最早由德国科学家古登堡于1914年发现，故此界面简称为“古登堡面”。据此科学家们认为，地球内部大致可分为三个组成物质和性质不同的同心图层，最外面一层称为地壳，是厚度不均的固体外壳，陆地部分平均厚度约33千米。最中心部分称为地核，地幔则是介于地壳和地核之间的中间层，厚度约2900千米。
材料二
火山地震：指由于火山活动引起的地震，通常发生在火山口附近，震级较小，持续时间较短，频率较高。例如，2018年在夏威夷基拉韦厄火山喷发期间，共发生了4.5级以上的地震40次，最大的为6.9级。地震火山：指由于地震引起的火山爆发，通常发生在地震后不久，距离较远，规模较大，乘率较低。例如，1960年5月在智利发生了9.5级大地震后48小时内，距离约300公里的替耶韦火山发生了大规模喷发。伴生地震：指与火山爆发同时或相隔不久发生的地震，通常发生在极块边界附近，震级较大，持续时间较长，频率较高。例如，2004年12月在印度尼西亚苏门答嬲岛附近发生了 9.1级大地震后不久，距离约1000公里的安纳克拉克火山开始喷发，并持续了一年多。无关地震：指与火山爆发无明显关联的地震，通常发生在板块内部或远离板块边界的地区，䈆级各异，持续时间各异，频率各异。例如，2008年5月12日，在中国四川省汶川县发生了8.0级大地震后不久，距离约 2000公里的印度尼西亚苏拉威西岛上的卡拉纳格特火山开始喷发，并持续了几个月。
(1)、目前较为公认的地球内部结构图的主要依据来自于对____的研究：A、火山 B、地震 C、风的作用(2)、“古登堡面”大致位于图2中的和之间。(3)、关于“地震和火山是否有关系”的思考，有人认为有关系，也有人认为没有关系。你的观点是 ， 理由是。 -
3、如图是连接嘉兴和绍兴的特大桥梁——嘉绍大桥，桥两侧有时会出现一些巨大的树状图案(图1、图2)。有同学很好奇，想研究这些树状图案是怎么形成的。
观察图3、图4 ，结合所学的科学知识进行分析，你认为导致这些树形图案形成的主要影响因素是()，理由是.
A.地震 B.流水 C.动植物 D.桥面上行驶的汽车
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4、如图是在飞机上看到的景象，随着飞机的前进，窗外的景色从图1变成了图2 ，其中甲是飘浮在空中的，乙是在地面上的。请读图并结合科学课所学，分析后回答。
(1)、判断图中的甲和乙分别是和 ， 理由是.(2)、判断当地此时的天气最接近于 ， 理由是.(3)、形成乙的主要原因是。 -
5、如果我们流落到海上荒岛安身下来后，发现身边没有计时工具，又想知道一天中的大致时间并据此安排相对更有规律的生活，想利用海滩上的一些物品模仿制作，你会优先选择右图中的。理由是。
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6、图1是孩子在吊球上悬空着荡秋千，图2中的甲、乙是架子上的两个吊球秋千。
(1)、吊球秋千的结构与我们科学课学过的假相似，理由是。(2)、如果你用同样的方式分别在甲、乙上荡秋千，预测在此过程中两者最主要区别是 ， 判断依据是。(3)、如果你和一位“身高与你相似、体重比你重的同学”失感阈同样的方式在乙上荡秋千，比较这先后两次的秋千，你的预测是 ， 判断依据是。 -
7、如图是人体部分结构的示意图。
(1)、图中的是大脑，是脊髓(可写序号)。(2)、图中的收缩后能够带动尺骨和桡骨运动。(可写序号)。(3)、图中各部分结构维持正常工作需要营养，这些营养是由人体中的(可写器官名称)推动输送的。 -
8、发生地震时，下列措施中最合理的是 （ ）A、如果在家里，应迅速跑到最外面的窗口呼救 B、如果在教室上课，应迅速躲到各自牢固的课桌底下 C、如果在开阔的操场上体育课，应迅速跑回各自班级的教室里
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9、如图是课本中的实验图，用一个洗耳球、一根胶管、一个水槽和若干清水做人体生命活动模拟实验。下列说法中最合理的是 （ ）
A、心脏和洗耳球一样是依靠外力挤压使血液流走的 B、人体心脏和洗耳球一样，与一根血管相连 C、心脏工作时与实验中的洗耳球有很多不同 -
10、晚上我们有时可以看到月亮，下列各图中能合理解释这个过程的是(带箭头的线段表示光线及传播方向)(）A、
B、
C、
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11、如图，我们把手臂放到仪器中就可以测得血压和心率(即每分钟心跳次数)，主要原因是 （ ）
A、心率和呼吸快慢有关 B、可通过脉搏次数测得心率 C、心率可从手臂上的血压推算测得 -
12、如下图所示，小科将同一斜面分别搭在玻璃、毛巾和纸板铺成的平面上，让小车从斜面的同一高度滑下，小车最后停留的位置都不同，请回答下列问题。
(1)、A、B、C对应不同材料铺成的平面，从小车的行驶距离可以判断，平面A上铺的材 料是。(2)、小车运动一段距离后会停下，这是因为小车受到的作用。正常行驶时小车轮子与地面产生的摩擦力属于摩擦。(3)、通过这个实验，我们发现还可通过( )来减小摩擦力。A、加快运动速度 B、使接触面光滑 C、减小物体质量(4)、生活中有许多改变摩擦力大小的做法，以下做法能增大摩擦力的是 ( )。A、往门锁里滴加润滑油 B、在车轮和轴之间安装滚珠轴承 C、鞋底上印花纹 -
13、小科在用下图的小车实验时，得到“小车运动快慢与拉力大小的关系”的实验记录表，请根据图表回答相关问题。
实验序号
拉力大小
(垫圈个数)
从起点到终点的时间(秒)
第1次
第2次
第3次
平均
快慢顺序
1
2
3.28
3.17
3.15
3.20
3
2
4
2.25
2.15
2.11
2.17
2
3
6
0.97
0.99
0.98
0.98
1
(1)、实验中让小车运动起来的力来源垫圈的(填力的名称)。(2)、在实验中，细绳要拴在小车车头的位置(选填“中间”或“边上”)，拉力的方向才会与小车前进的方向一致。(3)、实验中，不能改变的条件是(填“垫圈的数量”或“小车的重量”)。(4)、实验中，每组垫圈至少做3次实验，最主要的原因是 ( )。A、实验的时间充足，所以多做几次 B、获得更多的数据，提高实验的准确性 C、老师规定做3次，没有办法(5)、根据表中的实验记录，可以得出的结论是垫圈数量越大，产生的拉力越大，小车运动得越。 -
14、生活中，有许多物品可以制作成“小乐器”，如包装盒、玻璃瓶、吸管等。以下是龙龙和华华用生活中的常见物品“制作”的一些“小乐器”。
(1)、制作小乐器的过程中，下列做法错误的是 ( )。A、拿到材料就动手做了 B、制作小乐器前先设计制作方案，根据设计方案，碰到问题再改进 C、制作小乐器后，我们要展示自己的作品，并与同学进行交流评议(2)、华华用包装盒和橡皮筋制作了图乙的小乐器——橡皮筋吉他。在弹奏橡皮筋吉他时，要使橡皮筋吉他发出更强的声音，华华在弹的时候可以( )。A、拨动的力小一些 B、拨动的力大一些 C、力度不变(3)、演奏这些“小乐器”时，我们能听到非常美妙的声音。这些声音都是由物体产生的。(4)、龙龙用了5根粗细相同、长短相同的吸管，制作了一个排箫乐器(如丙图)，可是发出的声音一样高。想要让这个乐器发出高低不同的声音，可以(填一种方法)。 -
15、2024年8月31日，广元半程马拉松在广元澳源体育中心南门鸣枪起跑。小强积极参加了比赛，以磨炼自己的意志。大强度的比赛，需要补充大量的能量，香蕉是一种高热量，高营养的食物，小强在比赛前吃了一根香蕉。(1)、吃香蕉时，小强主要是用 ( )把它磨碎的。A、门齿 B、犬齿 C、臼齿(2)、食物进入口腔，消化就开始了。口腔中，唾液起着浸湿香蕉、初步消化淀粉的作用，起着搅拌食物的作用。(3)、为了更清晰地看到接下去的消化过程，进行了模拟实验，如图所示。其中，软塑料管模拟的是 ( )这一器官。
A、小肠 B、食道 C、胃(4)、“会蠕动、内壁肌肉发达、能分泌液体帮助消化”的消化器官是 ， 本实验中，用塑料袋模拟。(5)、比赛时小强发现自己每分钟呼吸的次数会显著上升，这是因为运动需要更多的 ， 是进行气体交换的主要场所。 -
16、要使静止的物体运动和运动的物体静止都需要力。 ( )
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17、对比我们吸入和呼出的气体含量，明显减少的是二氧化碳。 ( )
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18、人体最大的消化和呼吸器官是胃。( )
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19、在设计和制作小车的过程中，绘制设计图纸是很重要的环节。 ( )
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20、人走在冰面上容易滑倒，是因为鞋子和冰面之间没有摩擦力。 ( )