相关试卷
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1、如果想用这些碗来做乐器，那么我们可以通过( )来改变音高。
A、用更大的力去敲 B、改变碗中的水量，由少到多 C、用更小的力去敲 D、都装满水再敲 -
2、如右图所示，在鼓面上撒一些豆子，敲打鼓面可以看到豆子在上下跳动，根据豆子的跳动情况，该实验探究( )。
A、声音的强弱与鼓面振动幅度之间的关系 B、声音的强弱与豆子大小之间的关系 C、声音的高低与敲击时间长短之间的关系 D、声音的高低与敲击鼓面的位置的关系 -
3、下列呼吸器官中， ( )是进行气体交换的场所。A、鼻腔 B、气管 C、支气管 D、肺
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4、小乐想检验红薯中是否含有淀粉，需要准备下列哪种实验材料。( )A、碘酒 B、酒精 C、植物油 D、酒精灯
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5、古代，有士兵用耳朵贴在地面上听到几公里外的马蹄声，由此判断敌方的远近，这是因为( )。A、马蹄声非常响 B、空气传播声音效果好 C、大地传播声音效果好 D、液体传播声音效果好
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6、小李打算制作一个打击类乐器，下列材料不太适合的是( )。A、海绵 B、陶瓷 C、钢管 D、玻璃
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7、一位同学喝完汽水后对着瓶口吹气，发出“呜呜”的声音， “呜呜声”是由( )振动产生的。A、声带 B、空气 C、瓶身 D、嘴巴
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8、我们生活在一个充满声音的世界里，下列( )属于人类生产生活发出的声音。A、雷声 B、鸟叫声 C、市场叫卖声 D、风声
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9、在图书馆等公共场所中，总会看到“请勿高声喧哗”的标语，这个标语是提醒人们( )。A、控制说话的音高 B、控制说话的音量 C、控制说话声音的尖锐程度 D、控制说话声音的方向
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10、我们的身体。 (10分)
影响青少年生长发育的因素
遗传因素。在良好的环境下成长，孩子的身高75%取决于遗传因素，只有 25%取决于后天生活条件。
营养因素。营养是青少年生长发育的物质基础。机体各组织器官的生长发 育和各种机能的调节，均需充足的营养物质。
激素的作用。激素是一类化学物质，人体内含量很少，对维持人体正常的 生命活动，特别是青春期的发育，有着很重要的作用。
劳动和体育锻炼因素。运动的时候我们的心率会增加，因为这个时候肌肉 在辛勤工作，需要更多心脏输送出去的血液携带的氧气供给全身各处的肌肉。
睡眠因素。为保证青少年的生长发育，充足的睡眠起着相当大的作用。因 为促进生长发育的生长激素在睡眠时比清醒时分泌量大。
精神情绪因素。精神情绪对青少年的生长发育也起着至关重要的作用。长 时期情绪的抑郁、恐惧、紧张，均会影响他们的身心发育。
(1)、经过“健康生活”的学习后，你认为下列说法错误的是( )。A、小明：氧气和营养物质都是通过血液循环系统输送到全身各部分 B、小爱：身体各部分各司其职，互不干扰 C、小蓝：神经可以把脑发出的信号传输到身体的各个角落(2)、如右图，同学们在做心脏模拟实验，当其中一个同学挤压洗耳球时，红色的液体流出管子，当松开洗耳球时，红色的液体流入管子中。
①其中，洗耳球模拟的是 ， 红色液体模拟的是 ，挤压洗耳球模拟的是心脏 ( 选填“收缩”或“舒张”)。
②小明连续不断挤压洗耳球一分钟后，手感到酸痛，说明心脏不停跳动 (选填“会”或“不会”)疲劳。
③阅读材料，我们知道从心脏到全身的血液富含 ，参与身体的各种生命活动。
(3)、青少年是生长发育的关键时期，除了精神压力，阅读材料，还有哪些因素会影响小明的成长，请在□内打 √。□遗传 □饮食营养 口情绪 □睡眠充足
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11、小蓝阅读了人类计时仪器的发展史，对其中的摆钟非常感兴趣，于是做了“摆的研究”系列实验，请你帮助他完成一下问题。（10 分）
人类计时仪器的发展史（节选）
1656 年，有摆的挂钟（或座钟）产生于荷兰天文学家、物理学家克里斯蒂 安 · 惠更斯的实验室内。它是以伽利略发现的摆的等时性这个原理为基础而发 明的。 自此以后，人类掌握了比较精准的测量时间的方法。
实验一：为了探究“ 同一个摆，每摆动一次所用的时间是否相同” ，小蓝让摆 自由摆动，用秒表计时，每摆动 5 次记录一次摆动的时间，共记录了五轮，实 验数据如下表所示。
次数
1-5 次
6- 10 次
11- 15 次
16-20 次
21-25 次
摆动时间
7
7
7
7
7
(1)、分析这个数据，我们可以得到的结论是，单摆的摆动具有 。 实验二：下面是小蓝制作的 4 个摆，以下是他们的 15 秒内摆摆动次数研究记录。摆
摆绳长度
摆幅大小
摆锤重量
3 次实验实验 数据
1 号
40 厘米
40°
10 克
11
12
11
2 号
40 厘米
40°
20 克
12
11
11
3 号
20 厘米
40°
20 克
16
15
16
4 号
10 厘米
20°
30 克
18
18
19
(2)、①号摆和②号摆研究的是摆的快慢与 的关系，在这个实验中应该保持 不变的条件是 、 。（以上选填“摆绳长度”“摆锤重量”或“摆幅大小”）(3)、要探究摆绳长度对摆快慢的影响，应该选择 号和 号进行实验。分析表中的数据，我们可以得出的结论是(4)、实验中摆动次数的计算方法是（ ）。A、摆动一个来回计一次 B、摆动一个来回计两次 C、摆动两个来回计一次(5)、如果想让④号摆 15 秒摆动 10 次，摆绳长度应该在（ ）。A、10 厘米 B、20~30 厘米 C、40 厘米以上 -
12、植物对侵蚀的影响。 (共10分)
小科和小组成员想探究有无植被覆盖对地表被雨水侵蚀程度的影响，他们设计了如图所示的实验。在实验中，小科团队用烧杯接“山体”流下来的“雨水”，静置一段时间后，发现根据土壤颗粒大小轻重各不同，颗粒较大的 砂砾最先沉下来，颗粒最小的黏土最后沉下来。此外，小科还观察到 A 组径流 比 B组的浑浊，这说明了无植物覆盖的地表，雨水侵蚀程度较大，而有植物覆 盖的地表，雨水侵蚀程度较小。
(1)、从图中可以看出，小科团队在探究“有无植被覆盖对地表被雨水侵蚀程度的影 响”实验时，改变的条件是 (“坡度大小”、“有无植被覆盖”或“降雨量大小”)。(2)、实验时，小科团队用喷水模拟“下雨”，喷水时，降水的 要保持相同。(3)、实验时，小科团队用烧杯接流下来的“雨水”，将烧杯里的水静置一段时间后，发现沉积下来的土壤出现了分层现象，颗粒相对较大的沉积在 ( 填“上面”或“下面”)，烧杯底部的土壤以 (填“砂砾”或“黏土”)为主。(4)、该实验中判断土地被侵蚀程度的依据是( )。A、降雨量的多少 B、径流的浑浊程度 C、土地吸水的多少 D、降雨量的大小(5)、在实验中，小科团队发现A 组地表径流比B 组要浑浊，这实验现象说明(6)、实验结束后，小科团队发现A 组地表上留下较深的沟谷，形成的主要原因是 流水的 (选填“侵蚀作用”或“沉积作用”)，这和黄土高原上的沟壑形成的原因是 (填“相同的”或“不同的”)。(7)、为了减少水土流失，我们可以采取什么措施? (写出一条即可) -
13、神奇的光(共10分)
万花筒是一种光学玩具，它主要是由三面平面镜组成，只要往筒眼里一看， 就会出现一朵美丽的“花”样，将它稍微转一下，又会出现另一种花的图案。 不断地转， 图案也在不断地变化，所以叫万花筒。它和潜望镜、车的后视镜、医生用的额镜等都是运用光的反射原理而制成的。
(1)、阅读材料，我们知道万花筒是根据光的 制成的(选填“反射”或“折 射”)。在生活中，与万花筒原理相同的现象有、 (写出两个)(2)、白光通过三棱镜后被分解成七种不同颜色的光，这是光的原理(填“折 射”或“反射”)，与万花筒的原理 (选填“相同”或“不同”)。(3)、在完全黑暗的房间里，小科发现制作好的万花筒 (“适应后能看见”或“完全看不见”)。(4)、小科在台灯下制作万花筒时，发现桌面上有影子，影子形成的原因是 (“光的反射”、“光沿直线传播”或“光的折射”) 。(5)、小科想使用万花筒的其中两面平面镜来制作一个潜望镜，这两面平面镜放置的方向应该是 (填“平行”或“垂直”) 且(填“相对的”或“不相对的”)。 -
14、 ( )能传递和处理我们的脑发送的信息。A、运动系统 B、循环系统 C、消化系统 D、神经系统
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15、 在模拟心脏跳动实验中，水从塑料管吸进又挤出模拟的是( )。A、心脏的跳动 B、气体的流动 C、血液在血管里流动 D、神经信号
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16、 小科是一名五年级男生，身高 1.5 米，体重 35 千克。计算出他的体重指数为 15.6 ，他的体重指数范围属于（ ）。
体重指数
低体重
正常
超重
肥胖
范围
≤14.3
14.4~21.4
21.5~24.1
>24.2
A、超重 B、正常 C、低体重 D、肥胖 -
17、 青少年应该选择健康的生活方式，下列哪项是比较健康的生活方式（ ）。A、多喝饮料，用饮料代替水 B、喜欢吃的东西就多吃，不喜欢吃的东西就不吃 C、作息规律，早睡早起 D、感觉累了就睡觉，睡多久都可以
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18、 快到期末考试了，小科感到压力很大，一连好几天都闷闷不乐，以下方法中可以缓解小科的不良情绪的是（ ）。A、周末约上好朋友去打羽毛球 B、暴饮暴食 C、回家和爸爸妈妈发脾气 D、玩一天游戏
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19、 当我们手碰到滚烫的水杯时，会立刻缩回去，在这个过程中，神经传递顺序正确的是（ ）。A、手接收信号→传出神经→神经中枢→传入神经→手做出反应 B、手接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→手做出反应 C、手做出反应→传入神经→神经中枢→传出神经→手接收信号 D、手做出反应→神经中枢→传出神经→传入神经→手接收信号
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20、 骨骼对于我们的身体十分重要。下列选项中不属于骨骼作用的是（ ）。A、缓冲作用 B、保护内脏器官 C、支撑身体 D、支持运动