相关试卷
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1、植物是有生命的，我们不能随意伤害它们。( )
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2、我们在校园里观察植物时可以将喜欢的花摘下来。( )
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3、校园里的植物都是一模一样的。( )
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4、植物可以美化、绿化环境。( )
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5、榕树的叶子会掉落，这是植物的一种变化。( )
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6、所有的植物都长在泥土里。( )
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7、观察植物的时候，我们可以用眼睛看、用手轻轻摸、用鼻子闻，但不能用舌头品尝。( )
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8、塑料花是植物，因为它有花有果实。( )
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9、小科和小爱观察水培绿豆的生长，下面的说法错误的是( )。A、把绿豆苗放在装有清水的盘子里观察 B、每天用尺子量一量绿豆苗的高度并记录 C、种植绿豆的盘子不用换水
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10、小科要观察绿豆苗的生长情况，以下说法错误的是( )。A、要坚持长期观察 B、边观察边记录 C、只要观察，不用记录
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11、下图是小科种植绿豆一段时间内的观察记录，我们发现绿豆( )。
A、没有变化 B、会长高 C、不会长大 -
12、小科照顾向日葵时，下列做法错误的是 ( )。A、让它晒太阳 B、按时给它浇水 C、把它的叶子摘下来观察
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13、下列哪个环境最适合种植向日葵?( )A、无光的卧室 B、通风的卫生间 C、朝阳的阳台
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14、小科想种花生，他需要准备的物品不包含( )。A、铲子
B、记录本
C、剪刀
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15、( )和其他两种植物的生长环境有很大不同。A、仙人掌
B、竹子
C、菊花
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16、下面的蔬菜有刺激性气味，能使人落泪的是( )。A、洋葱
B、菜心
C、莲藕
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17、下列植物生活在水里的是 ( )。A、木棉花
B、三叶草
C、荷花
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18、以下属于植物的是( )。A、石头
B、黑脸琵鹭
C、秋茄
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19、小福在测试小车时发现，同一辆小车在不同地面上行驶的距离不一样，他推测可能与摩擦力的大小有关。为此他做了相关的研究实验。
小福将木块分别放在光滑的大理石板和粗糙的深色毛巾上(如图甲、乙所示)，用细绳一端连接木块，另一端系上一个小桶。小福往小桶里添加垫圈，当放入的垫圈数刚好能使木块运动起来时记录下数据。实验数据如下表所示：
与木块底部接触的物体
木块正好运动时，小桶内放入垫圈的个数
第一次
第二次
第三次
光滑大理石板
5
5
4
粗糙深色毛巾
18
17
17
(1)、小福每种实验重复做三次，主要原因是 ( )。A、无所谓，只做一次也行 B、按照老师的要求，照做就好 C、重复实验，排除偶然性(2)、实验中，使木块运动起来的力来自( )。A、木块受到的摩擦力 B、垫圈和小桶的重力 C、木块的重力(3)、小福分析实验数据，发现每种实验测试 3次后的数据没有完全一致，最有可能的原因是( )。A、小福的实验设计有误 B、小福数错垫圈数量了 C、实验测量时产生的偶然误差，是正常现象(4)、木块运动起来后，(选填“会”或“不会”)受到摩擦力的作用。(5)、根据实验数据，如果想让同一辆小车行驶的距离更远，从减小摩擦力的角度出发，你会建议小福选择( )的路面进行测试。A、光滑 B、粗糙 C、都可以 -
20、小田对上课用过的弹簧测力计很感兴趣，并进行了以下探究。(1)、将弹簧测力计各部分名称的序号填入下图的括号内。
①弹簧②挂钩③提环④指针⑤刻度板
(2)、弹簧测力计上的字母“N”表示(选填“牛顿”或“北极”)。(3)、小田用弹簧测力计测量物体的轻重，分别写出下图中弹簧测力计的读数。
物体1：N 物体2：N
(4)、小田用弹簧测力计测量家里一枚回形针的重力，发现指针在“0”刻度线上，下面解释中最合理的是( )。A、回形针没有受到重力 B、一枚回形针受到的重力较小 C、弹簧测力计只能测量较重的物体(5)、小田家里有一袋还没吃完的大米。她用弹簧测力计测量整袋大米的重力时，发现超出了测力计的量程。请你帮小田想想办法，测出这袋大米的重力。