相关试卷
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1、如图所示，小科同学准备做让气球鼓起来的挑战实验。
(1)、如图甲，小科同学利用白色粉末和无色液体，让两者混合后，气球鼓起来了。这白色粉末和无色液体最有可能是（ ）。A、小苏打和白醋 B、小苏打和水 C、淀粉和白醋 D、淀粉和水(2)、图甲的瓶中发生了（填“化学”或“物理”）变化，判断的依据是。(3)、如图乙所示，小科同学把空锥形瓶放入装有热水的烧杯中，气球迅速鼓起来，这是利用了原理，在这个过程中发生了（填“化学”或“物理”）变化。 -
2、天空中众多的恒星组成了不同的星座。(1)、关于“星座占卜是否科学”同学们展开了辩论，下列能支持“星座占卜不科学”的论据是（ ）。
①组成星座的恒星实际距离有近有远，它们之间并无联系
②星座是人们根据想象将星星连接而成的，并非真实存在的群体
③星座划分随时间变化，如今黄道星座已非传统12个
④占卜结果常使用模糊表述，无法通过科学方法证伪
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④(2)、下图1为小科建立的星座模型。图1建立的是模型。
(3)、用投影机的光照射上图1的模型，橡皮泥小球会在屏幕上投下影子，结果各组画下的星座图像有些不同，如图2所示，这是因为。(4)、上图2中的三个图像与我们现实生活中看到该星座的实际形状相同的是（填“甲”“乙”或“丙”）。 -
3、小科还收集了公园池塘里的水，并用显微镜观察水里的微生物。(1)、如图是在显微镜下观察到的微生物玻片标本视野，若使视野甲变成乙，应把玻片标本向（ ）移动。
A、左下方 B、左上方 C、右上方 D、右下方(2)、小科发现水中有很多微小生物，如草履虫、变形虫等，我们可以根据什么特征辨认出它们是生物？（至少写出2点） -
4、小科将公园里的植物如图分成两类，他这样分类的依据是（ ）。
A、是否开花 B、茎含有木质成分的多少 C、生活环境 D、叶子形状 -
5、如图是某科学兴趣小组设计的具有护栏防护的塔台模型设计图；在完成塔台模型制作后，小组成员一起对塔台进行了多方面的测试。请回答下列问题
(1)、制作塔台模型的核心：模型制作要与一致。(2)、下列关于工程的说法错误的是（ ）。A、工程设计需要考虑各因素之间的关联 B、塔台模型设计图采用纯文字描述比较合理 C、工程设计需要不断地改进和完善 D、工程建设的第一步是明确一个要解决的问题(3)、下列是评价塔台模型的不同指标，其中在模型测试环节必须要达标的是（ ）。设计图及文字说明
塔高
顶端承重
抗风能力
抗震能力
材料成本统计
分工合作
美观
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
A、②③④⑤⑥ B、①③④⑤⑥ C、①②③⑥⑧ D、全部项目(4)、塔台底部加入许多滚珠，其作用是。 -
6、如图为恐龙蛋化石标本，据图可以得出的结论是（ ）。
A、恐龙灭绝的原因是无法适应环境的变化 B、恐龙都有翅膀，身体表面有羽毛 C、恐龙属于卵生动物 D、恐龙属于植食性动物 -
7、如图所示的甲、乙、丙三个椭圆，下列能构成图示关系的是（ ）。
A、甲是太阳、乙是银河系、丙是太阳系 B、甲是地月系、乙是太阳系、丙是银河系 C、甲是太阳系、乙是地月系、丙是银河系 D、甲是银河系、乙是太阳系、丙是地月系 -
8、如图是日食发生的过程图，根据此图下列分析错误的是（ ）。
A、太阳和挡住的物体应该在一条直线上 B、挡住太阳的物体是静止不动的 C、挡住太阳的物体形状是圆形或球形 D、太阳不是真的消失不见了 -
9、如图的太阳能路灯，它的能量转化路径是（ ）。
A、太阳能→电能→光能 B、电能→太阳能→光能 C、太阳能→电能→机械能 D、太阳能→光能→电能 -
10、科学兴趣小组的同学进行“眼睛近视的模拟实验”探究活动。
1.实验材料：两个凸度不同的透镜、纸屏、蜡烛。
2.实验中，用纸屏模拟 ， 用凸透镜模拟 ， 纸屏和凸透镜相当于人的眼睛。
3.实验操作：
（1）将点燃的蜡烛、凸透镜、纸屏摆放在同一条直线上。调整距离，在纸屏上形成清晰的像时（如图A），使用凸度较（选填“大”或“小”）的透镜，蜡烛离“眼睛”较近。
（2）将蜡烛离“眼睛”远一些（如图B），在屏幕上（选填“能”或“不能”）形成清晰的像。
（3）调整凸透镜的大小，观察实验现象。
4.实验结论：患了近视的同学看不清远处的物体的原因是造成的。
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11、如图，玩海盗船时，海盗船的运动形式是（ ）。
A、摆动 B、滚动 C、平动 -
12、如图所示是老鹰在空中飞行的轨迹，它经过的路线是（ ）。
A、曲线 B、直线 C、先是直线，后是曲线 -
13、刚在做“点亮小灯泡”的实验，要求同时点亮2盏小灯泡，这是他连接的电路。请回答下列问题。
(1)、电路按如图方式连接完成，但小灯泡没有亮起来。你认为他连错的地方是（ ）。A、小灯泡1 B、小灯泡2 C、电池(2)、正确连接后，两个小灯泡还是不亮，小刚决定用电路检测器检测。以下材料可以做一个电路检测器的是（ ）。A、一根导线、一节干电池 B、两根导线、一节干电池、一个小灯泡 C、三根导线、一个小灯泡(3)、用电路检测器检测ab时，电路检测器的小灯泡能亮，但检测bc时，电路检测器的小灯泡不亮，这时他应该（ ）。A、直接作出判断 B、再检测一次 C、更换电路中的电池(4)、多次检测后，发现问题依然出在be之间，推测可能的问题是。 -
14、如图，电池的两端分别是铜帽和锌壳，请问换空调遥控器的电池时，锌壳端应放入电池槽内（ ）。
A、标有“+”的一端 B、标有“-”的一端 C、两端都可以 -
15、“警报！警报！”伴随着刺耳的警告声，你们的飞船“探星者号”坠毁在凯尔普-7（Kelp-7）——一颗被紫色海洋覆盖的异星世界。此时，飞船的屏幕上显示出凯尔普-7星球的基本特征：这里的海洋盐度是地球3倍，导电性极强，海水可以灌装在管子里充当天然导线；这里的磁场强度较高，地磁强度是地球2.5倍，而且海底遍布磁铁矿；这里有6米长的电鳗，它体表有金色电流纹，血液中的盐分和周围海水大致相等，每只电鳗每天需要捕食大约10千克的鱼类，在电鳗的巢穴里，堆满了磁性珊瑚碎片。
对“探星者号”上的你们来说，目前面临着严峻的生存危机：①能源舱破损，剩余电力仅够使用48小时（优先供应氧气舱，耗电功率100W）；②夜晚温度-50℃，白天温度-30℃，若无供暖系统（耗电功率1000W），所有人将冻伤。而你们仅存的设备有：1个手摇发电机原型机（发电功率200W）、3块防水太阳能板（每块发电功率300W）。同时，你们得到了科学家的紧急报告：“本地电鳗放电电压达600V（地球同类300V），可能与磁场环境有关！每条电鳗的发电功率可以达到300W。”为了生存下去，你需要完成下列任务：
任务1：电鳗超能力解码
问题：请你仔细阅读上文，根据已有信息，分析凯尔普-7电鳗放电更强的可能原因是什么？（ ）
①星球重力小，电鳗游动更省力。 ②长期、高频率地接触磁铁矿，能够发出较多的电量。 ③外星所有的鱼都带电，能够帮电鳗充电。 ④电鳗在高盐的海水中生活，血管中血液的盐分也较高，能像导线一样导电。
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ -
16、探究太阳光的组成。
太阳光是我们地球上最大的光源，探探小组发现太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，它里面还有没有什么奥秘呢？为了探究太阳光的颜色，探探小组设计如图所示实验。
(1)、图中像三角形一样的实验工具A是。为了看清实验现象，卡纸应该选择色。(2)、按如图所示进行实验，在卡纸上形成一条彩色的光带，从上往下颜色依次是、橙、黄、绿、蓝、靛、。(3)、上述实验现象说明。(4)、探探小组在实验中发现本小组的彩色光带比其它小组的彩色光带窄，说说出现这一现象的原因及相应的改进措施。①出现问题的原因：。
②相应的改进措施：。
(5)、如果把图中的实验工具A倒置过来，形成的彩色光带，从上至下顺序的颜色与（2）中有什么不同？(6)、雨过天晴，在天空形成彩虹的过程中，其中充当实验工具A作用的是。 -
17、小华学习了“健康生活”单元后，结合之前学过的人体知识，便采用了如图所示的方法描述相互协作的人体器官。
(1)、人体进行呼吸的主要器官是( )。A、肺 B、心脏(2)、在这个图示中，心脏的作用是；(3)、图示中右下角这个消化器官的名称是；(4)、手握哑铃做手臂的屈伸动作时，胳膊上的肌肉会( )。A、变硬 B、变软 C、没有变化(5)、我们屈臂和伸臂时，之所以能灵活地运动，主要是( )在发挥作用。A、骨骼 B、关节 C、肌肉 -
18、小明自制了一个如图1所示的简易水钟，水钟的刻度条贴在①瓶容器上。据此回答问题：
(1)、水钟的滴水速度与( )无关A、液体的颜色 B、漏水孔的直径大小 C、水位的高低(2)、若漏出前10mL的水用了10秒，则漏出50mL水，可能用去( )秒。A、50 B、40 C、70(3)、在下面3种水钟刻度条中，选择合适的贴在①瓶上，它可能是( )。A、
B、
C、
(4)、造成上述现象的原因是( )。A、漏水孔太大 B、容器口径太大 C、水流逐渐变慢(5)、平平对图1简易水钟进一步改进，如图2所示。改进后的水钟的水流速度更稳定了，这是因为( )保持不变。A、②瓶中的水位 B、①瓶中的水位 C、③瓶中的水位 -
19、小明同学做光的传播实验，如图甲，图1卡纸上的孔在一条直线上，图2中第二张卡纸向右移动一些。在最后一张卡纸之后约15厘米处直立一张没有打孔的卡纸作为屏。
(1)、能在屏上看见光斑的是图；(2)、此实验说明：；生活中的形成也是同样的道理；(3)、在我国漠河地区出现了“日全食”现象，如图乙表示日全食时太阳、地球、月球的位置，则图中的A是 ， B是。 -
20、如图，准备两份相同质量的盐，分别加到同样多的冷水和热水中，静止不动，我们观察到的现象是（ ）。
A、在热水中溶解得快 B、在冷水中溶解得快 C、一样快