相关试卷

  • 1、回顾研究空气成分的实验,如图,完成下列各题。

    (1)扣上矿泉水瓶后,看到蜡烛 , 由此可以知道空气中有一部分的气体。

    (2)蜡烂熄灭后,瓶中的水位 , 由此推测瓶中的气体

    (3)把水槽中的水加到与瓶内水面一样高后,拧开瓶盖,把着的木条迅速插入瓶内,看到木条迅速 , 这说明剩下的气体具有的特性。

  • 2、小明同学在10分钟内4次测量了自己的心跳数据(如图),你认为这些数据是他在(       )状态下测量的。

    测量时间

    每分钟心跳次数

    10:00

    116

    10:03

    98

    10:06

    77

    10:09

    77

    A、运动前 B、运动中 C、起床后 D、运动后
  • 3、如所示为热水瓶内胆的结构示意图。热水瓶能长时间保持水温,是因为它的结构设计有效阻止了热量的散失。关于它的保温原理,下列说法正确的是(       )。

    ①木塞可以有效减缓热对流和热传导       ②内层玻璃是热的不良导体

    ③热水瓶的保温原理只适用于保热,无法用于保冷

    A、①③ B、②③ C、①②
  • 4、如图所示,是小明记录“加热水至沸腾过程”中的温度变化折线图,其中表示水沸腾时的温度变化线段是(       )。

    A、A—B B、B—C C、C—D
  • 5、在“草→蝗虫→青蛙→蛇”这条食物链(如图所示)中,如果青蛙大量减少,短期内蝗虫的数量会(       )。

    A、增加 B、减少 C、不变
  • 6、如所示,小科用热水壶烧水时,发现壶嘴上方有白雾。这些白雾是(       )。

    A、水蒸气 B、小水珠 C、空气
  • 7、如所示是探究种子发芽条件的对比实验:①号组为无水组,②号组为有水组,两组实验其余条件均保持一致。一段时间后,①号组种子难以萌发,②号组种子能正常发芽。该实验说明种子发芽需要(       )。

    A、阳光 B、水分 C、土壤
  • 8、关于“小孔成像”的探究。

    夏天中午,阳光穿过树叶缝隙,地上会出现圆形亮斑(像小太阳),哪怕缝隙形状不规则,亮斑还是圆形的-这就是小孔成像!今天我们一起做一做小孔成像实验。实验过程如下:

    准备实验材料:蜡烛、纸板、纸屏、火柴。

    在纸板上用铅笔扎一个约35mm的圆洞。

    按照如图形式将蜡烛、纸板、纸屏竖直摆放在同一直线上,确保三者中心大致等高。

    (1)、点燃蜡烛,关闭周围的光源(营造较暗环境,便于观察像),可以观察到纸屏上出现了(填“火焰”或“蜡烛”)的像。
    (2)、将纸屏远离纸板,观察到纸屏上的像变(填“大”或“小”)。
    (3)、将圆形小孔更换成方形小孔,观察到像的形状(填“改变”或“不变”);若纸板的不同位置有三个小圆洞,则观察到纸屏上有个像。
    (4)、实验结论:小孔成像说明了光在空气中是沿传播的,所成的像是一个(填“正立”或“倒立”)的像。
  • 9、我们研究哪枚小铁钉先生锈。

    如图将五枚小铁钉分别放到五支试管中,五支试管中的条件如下表所示:

    序号

    类型

    不加塞子,少量盐水

    不加塞子,少量水

    加塞子,装满空气

    加塞子,装满食用油

    加塞子,装满水

    (1)、经过两周时间后,我们会观察发现:试管中的铁钉生锈最严重;试管③和④中铁钉(填“生锈”或“不生锈”)。
    (2)、实验得出铁钉生锈主要与等因素有关。
    (3)、进一步研究铁锈和铁钉有哪些不同。用铁钉在铁锈上划一划,发现铁锈比铁钉质地要;再把铁锈接入电路中,发现铁锈(填“能”或“不能”)让灯泡亮起来。
    (4)、生活中铁制品常见的防锈方法有
  • 10、a、b、c三粒豆子分别用蜡烛油粘在金属棒上,用酒精灯在一端加热,如图所示。先掉下来的是(       )。

    A、a B、b C、c
  • 11、如图是耳的结构模拟装置,绷紧的气球皮扎在塑料圆筒右端,并在气球皮上挂一个泡沫小球,测试发现如下:

    装置中的气球皮模拟的是 , 音响播放音乐时,泡沫小球振动的主要原因是音乐的声波引起气球皮的 , 从而小球振动。将音箱音量调大,泡沫小球振动幅度会 , 小鹿继续改进装置,将一个塑料罩接在圆筒左端(如图一),相同情况下,泡沫小球振动幅度更大,此时塑料罩模拟的是(选填“耳郭”或“听小骨”)。耳的结构非常重要,你有哪些保护听力的方法?(举出一个)。医生可以借助听诊器听到病人的心跳声(如图二),请按声音传递的先后顺序填写结构名称。心跳声→听诊头→橡胶管内的空气→耳挂→外耳道→鼓膜→→听觉神经→

    当同学们听到上课铃声响了后,大家都回到教室,此时的生物电传导路径大概为:听到铃声→传入神经→神经中枢→传出神经→回到教室。其实,除了耳之外,人体具有能够感知各种环境刺激的器官,包括等(举出两个)。

  • 12、小科想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请你和他一起,回答下面的问题吧!

    (1)、在制作指南针时,不适合做指针的材料是(       )。
    A、小铁钉 B、回形针 C、小木棍 D、缝衣钢针
    (2)、如图,步骤1叫作
    (3)、制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上(       )。
    A、来回反复摩擦 B、沿一个方向反复摩擦 C、先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次 D、随意摩擦
    (4)、制作磁针时,用磁铁的(       )在钢针上反复摩擦。
    A、一个磁极 B、两个磁极 C、中间部位 D、任意部位
    (5)、在步骤2的过程中,小慧是在(       )。
    A、测试钢针的磁性 B、固定钢针 C、增加钢针的磁性 D、减弱钢针的磁性
    (6)、在步骤3中,磁针在水面上停下来时,磁针指向(       )
    A、南北方向 B、东西方向 C、无法确定 D、随意方向
    (7)、使用指南针观测方向时,应该(       )放置指南针。
    A、竖直 B、水平 C、倾斜 D、倒置
  • 13、某社区引入“AI智能垃圾分类站”,垃圾分类箱(如图),可通过摄像头自动识别垃圾类型并自动打开对应投递口,其工作过程分为四个阶段,如下表所示。该设备需接入电源运行,部分型号还配备太阳能板辅助供电。

    阶段

    核心过程

    技术简化说明

    感知采集

    摄像头拍照+传感器检测

    像眼睛观察垃圾特征(形状/颜色/湿度)

    AI识别决策

    电脑比对“垃圾图库”进行分类

    类似人脑记忆判断垃圾类型

    执行反馈

    自动开对应投递口,语音提示结果

    机械臂分拣+语音提醒

    数据优化

    记录错误案例,更新系统知识库

    从错误中学习,越来越聪明

    (1)、若AI设备使用太阳能供电,能量转化路径为:能转化为能,太阳能属于(填“可再生”或“不可再生”)资源。
    (2)、“AI智能垃圾分类站”感知采集阶段,摄像头拍照和传感器检测类似人体感官中的(     )。
    A、鼻子和耳朵 B、眼睛和皮肤 C、鼻子和皮肤
    (3)、小明某次使用时发现撕去包装纸的金属易拉罐被AI误判为“其他垃圾”,金属易拉罐其实属于(     )。
    A、有害垃圾 B、厨余垃圾 C、可回收垃圾
    (4)、小明发现正常的金属易拉罐可以被AI准确识别,请合理推断去除包装纸的金属易拉罐被误判为“其他垃圾”最有可能的原因是(     )。
    A、易拉罐属于有害垃圾 B、金属反光扭曲图像特征 C、系统未录入金属样本
    (5)、为能正确识别被豆浆污染的纸盒,需增加检测装置。以下最合理的方案是(     )。
    A、安装红外测温仪——检测纸盒温度 B、加装重量传感器——测量垃圾重量 C、添加湿度传感器——检测表面湿润度
    (6)、若回收1吨塑料相当于节约3吨石油,该站每日可回收20kg塑料,则一年(365天)相当于少开采吨石油。
    (7)、现有AI无法识别新型可降解塑料勺。不增加硬件成本的情况下最有效的改进策略是(     )。
    A、要求居民手动标注垃圾类型 B、通过用户反馈数据更新AI数据库 C、更换更高清摄像头
  • 14、

    孟孟同学统计班里有7个同学戴上了眼镜,为了研究眼睛的成像原理和近视的成因,他利用3倍放大镜、5倍放大镜、光屏和蜡烛等器材做了“晶状体与成像”实验。

    认识器材:

    (1)光屏模拟眼球中的 , 放大镜模拟眼球中的

    (2)手摸两个放大镜,发现3倍放大镜中间的厚度(>、=、<)5倍放大镜中间的厚度。

    实验步骤:

    (3)将光屏、3倍放大镜、蜡烛依次竖直摆放在桌面上,如图,调整它们高度,调整标准为:

    使3倍放大镜与光屏相距15厘米,移动蜡烛,直到屏上呈现蜡烛清晰的像。

    (4)把3倍放大镜换成5倍放大镜,保持位置不变。屏上蜡烛的像模糊了。想让屏上成的像清晰,应将蜡烛向(“左”或“右”)移动。

    现象分析:

    (5)长期看手机会导致睫状肌持续收缩痉挛挤压晶状体,使晶状体持续变(薄或厚),导致原本看得清的远处物体看不清了,想要看清楚就要把物体靠近眼睛,从而形成了近视。

    (6)请写出两条科学用眼、保护视力的好办法吧。

  • 15、辩论会:火星探测工程利大于弊,还是弊大于利?

    要求:以4人小组为单位,分为正反两方,收集相关资料,进行辩论。

    辩论要点提示:

  • 16、小明小组要制作鸡蛋紧急迫降器,成员提出了三个方案:

    方案1:用气泡膜紧紧包裹鸡蛋,外面缠上橡皮筋;

    方案2:将纸筒剪成4个支撑腿,鸡蛋放在纸筒内,底部垫海绵;

    方案3:用保鲜膜制作小降落伞,下方悬挂包裹海绵的鸡蛋。

    若学校操场风力较大,方案(   )最可能让鸡蛋安全着陆。

    A、方案1 B、方案2 C、方案3
  • 17、阅读材料,回答问题:

    工程师设计火星着陆方案时,需要考虑多个要求:①保证火星车安全着陆,不破损、不侧翻;②适应火星表面地形(有斜坡、坑洞);③控制制造成本;④匹配火星车的重量。

    (1)、A方案(气囊包裹)的主要缺点是超重时可能会
    (2)、1吨重的火星车最终选择了C方案的原因是火星车重量大,C方案能通过空中起重机精准缓放,避免 , 满足安全需求;
  • 18、观察下图(鸡蛋迫降器材料组合示意图),回答问题:

    (1)、图中主要起到缓冲撞击作用的材料是
    (2)、如果想增强迫降器的稳定性,避免下落时侧翻,可以在装置底部增加配重,降低
  • 19、 观察下图(火星着陆方案示意图),回答问题:

    (1)、 图中方案能避免火星车侧翻或颠倒的风险。
    (2)、如果火星车重量较轻(仅200克),且预算有限,优先选择方案。
  • 20、工程师选择最佳方案时,需要对照要求综合判断。
上一页 6 7 8 9 10 下一页 跳转