相关试卷

  • 1、 从侧面观察玻璃鱼缸中的枯木,我们观察到枯木折断了,这是( )造成的。

    A、光的直射 B、光的折射 C、光的反射 D、本来就是这样的
  • 2、生活中,光的折射现象有海市蜃楼、从水面上看水池中的鱼比实际的位置要、从外边看圆形玻璃鱼缸中的鱼比实际的等。

  • 3、观察长方体鱼缸中的鱼:从正面观察,看到一条鱼;从观察,鱼缸里的一条鱼看上去是两条。原因是鱼反射的光在两个玻璃面上分别发生了光的现象。

  • 4、在透明玻璃杯中倾斜放入铅笔,倒入水,从侧面、斜上方、背面这几个角度观察,铅笔看上去了;从正上方观察,铅笔。 (填“折断了”或“没有变化”)

  • 5、光从空气进入水中,它的传播路线不会发生变化;进入水中时,它的传播路线会发生改变,这个现象叫光的折射。 (填“垂直”或“斜射”)
  • 6、阅读材料,回答问题。

    颜色混合

    颜色混合是指两种或者多种颜色混合在一起会产生一种新的颜色。在日常生活中我们看到的颜色,大多是通过颜色混合得来的。颜色混合有两种,即色光混合和颜料混合。不同的彩色灯光重叠在一起,如彩色电视的色彩是色光混合;彩色印刷、用水彩画画和颜料染布是颜料混合。颜色混合有三条基本规律:

    补色律:凡两个以适当比例相混合产生白色的颜色光是互补色。例如,红色和浅青绿色、橙黄色和蓝色、黄色和蓝紫色、绿色和紫色等,都是一对对互补色。

    间色律:在混合两种非互补色时,会产生一种新的介于它们之间的中间色。例如红与黄混合产生橙色,蓝与红混合产生紫色。

    代替律:如果颜色A+颜色B=颜色C,若没有颜色B,而颜色X+颜色Y=颜色B。 那么 A+(X+Y)=C。例如,如黄和蓝相混合时,黄色可以由红加绿来代替,因为“红+绿=黄”。

    (1)、在我们平常生活中见到的颜色,大多是通过得来的。
    (2)、颜色混合有两种,分别是混合和混合。
    (3)、如果我们需要白色光,而我们手里没有紫色,你可以用色+色+绿色来获得白色光。
  • 7、用太阳光或手电筒强光(白光)倾斜照射三棱镜,观察后面白纸板上的现象。

    (1)、我们发现,射入的光是白色,而通过三棱镜投射到白纸屏上的光为等各种颜色的光。这是因为三棱镜可以将各种色光 , 所以白纸屏出现很多不同颜色的光。
    (2)、三棱镜对太阳光有作用,也说明了太阳光由七种不同颜色的光组成。
    (3)、这种现象说明太阳光通过三棱镜时,传播方向发生改变,从而发生现象。
    (4)、这个现象最早是由英国物理学家在1666年实验发现的。
    (5)、将三种色光适当混合能产生其他任何色光,这三种色光分别是红光、光和蓝光。
  • 8、“宝光”是一种神奇的光学现象。人如果站在山顶,在对着太阳光的云雾中可以出现人的影像,并在周围出现美丽的彩色光环。“宝光”的形成主要与( )有关。

    A、光的折射 B、光沿直线传播 C、光的传播会遇到阻碍
  • 9、下列有关色光的叙述,错误的是( )。
    A、太阳光是由六种颜色的光组成的 B、多色光是可以混合成白光的 C、各种色光在进入不同介质时发生折射的程度不一样
  • 10、如图所示的现象中,主要由于光的折射形成的是( )。
    A、水中倒影 B、耀眼幕墙 C、雨后彩虹 D、奇异月食
  • 11、 下列有关光现象的解释正确的是( )。
    A、人能看到物体,是因为从人眼发出的光照到了物体上 B、斜插入水中的筷子“折断了”是由光的反射形成的 C、太阳光通过棱镜后会被分解成各种颜色的光
  • 12、彩虹是一种光学现象,当太阳光照射到半空中的小水滴时,光线被及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
  • 13、光的混合:用相同比例的红、绿、蓝三种颜色组成的彩色轮快速旋转,观察到彩色轮变成了色。
  • 14、光和光、光叫色光的三原色。这三种色光按不同的比例混合能产生其他任何色光。

  • 15、光的色散:尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的,但它其实是由许多不同颜色的光组成的。当白光进入棱镜时,由于不同颜色的光发生的程度不一样,就出现了等各种颜色的光组成的彩色光带。
  • 16、棱镜是材料(如玻璃、水晶等)做成的多面体光学元件。比较常见的棱镜是镜。
  • 17、光由空气斜射入水、玻璃等透明物体时,光的路线发生的变化,叫光的现象。
  • 18、大约两千四百年以前,墨子和他的学生,做了世界上第一个小孔成倒像的实验。《墨子》中记录了这一次宝贵的光学实验,并对其原理作出科学解释:

    在屋子向光的墙面上开一小孔,屋内保持黑暗,屋外一人于小孔前方迎光而立。此时,光线射入,透过小孔,在屋内对应的墙面上形成一个人影。此影头下足上,恰恰是倒立着的! 为什么会发生这种情况呢? 墨子对此解释道:“景光之人,煦若射,下者之人也高,高者之人也下。足蔽下光,故成景于上;首蔽上光,故成景于下。”

    (1)、小孔成像这种现象说明
    (2)、请在下图中画出箭头经过小孔后,在接收屏上所成的像。

  • 19、宁宁同学为了探究光是如何传播的,做了如下实验:把手电筒放置在距离自己最近的卡纸前,并保持一定距离。打开手电筒,让手电筒的光正对卡纸射进小孔。请根据图示,帮宁宁解决下列问题。

    (1)、图1中三张卡纸的小孔在同一条直线上,手电筒的光从最前面的卡纸小孔射入,在纸屏上(填“能”或“不能”)看到手电筒的光斑。
    (2)、图2中三张卡纸的小孔不在同一条直线上,手电筒的光从最前面的卡纸小孔射入,在纸屏上(填“能”或“不能”)看到手电筒的光斑。
    (3)、实验的结果说明
    (4)、我们在验证光的传播路线的实验时,下面有关操作正确的是( )。
    A、不能用手电筒直接对着眼睛进行实验操作 B、实验很明显,做一次实验就可以 C、移动中间的一张卡纸,手电筒不能在最后一张纸屏上留下光斑,就能马上得出结论了 D、三张卡纸上的小孔不在同一直线上,只要改变手电筒照射的角度也能在纸屏上形成光斑
  • 20、凿壁偷光和一叶障目的故事都说明光是沿直线传播的。 ( )
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