相关试卷

  • 1、建立模型是工程设计中的重要环节,可以帮工程师测试他们的设计。                (   )
  • 2、下列关于探索宇宙的说法,不正确的是(    )。
    A、科学家常用光年来表示星球之间的距离 B、银河系是太阳系的一部分 C、伽利略是世界上第一个用望远镜观测恒星和行星的天文学家 D、人们利用火箭可以将各种卫星、载人太空舱或太空探测器发射到太空中
  • 3、让紫甘蓝水变绿的物质是(    )。
    A、橙子汁 B、西红柿汁 C、肥皂水 D、桃子汁
  • 4、蝙蝠

    蝙蝠是夜间在空中飞翔和觅食的动物。它们虽然没有鸟类那样的羽毛和翅膀,飞行本领也比鸟类差得多,但其前肢十分发达,并由前肢骨骼支撑起一层皮膜,形成独特的飞行器官———翼手。蝙蝠的胸肌也十分发达,胸骨具有龙骨突起,锁骨也很发达,这些均与其特殊的运动方式有关。蝙蝠非常善于飞行,但起飞时需要依靠滑翔,一旦跌落地面后就难以再飞起来。

    蝙蝠一般都有冬眠的习性,冬眠时新陈代谢的能力降低,呼吸和心跳减慢,体温降低到与环境温度相一致,但冬眠不深,在冬眠期有时还会排泄和进食,惊醒后能立即恢复正常。它们的繁殖力不高,而且有“延迟受精”的现象,即冬眠前交配时并不发生受精,精子在雌兽生殖道里过冬,至翌年春天醒眠之后,经交配的雌兽才开始排卵和受精,然后怀孕、产仔。

    (1)、蝙蝠属于动物,依据是
    (2)、蝙蝠的哪些身体特征使它能在空中飞行?

  • 5、某校几个科学小组在对自己搭建的塔台进行检测,检测结果如下表所示:

    设计方案

    塔高

    顶端承重

    抗风能力

    抗震能力

    成本统计

    分工合作

    美观

    A 组

    3分

    62cm

    7本书

    三级

    二级

    9.6元

    3分

    3分

    B组

    2分

    59cm

    3本书

    二级

    一级

    7.8元

    3分

    2分

    C组

    2分

    50cm

    5本书

    三级

    三级

    6.8元

    3分

    2分

    (注:每一项的评分区间为1~3分)

    分析以上数据,回答下列问题。

    (1)、顶端承重能力最好的是组,这一组塔台主要存在的问题是
    (2)、我们一般用去测量塔台的高度,C组塔台的高度没有达到60厘米,如果评分的话只能得到分。
    (3)、抗震能力最弱的是组,可适当增加(填“上部”或“下部”)的重量。
    (4)、综合考虑,你觉得这三组塔台较合理的是组。你的理由是
  • 6、小杨在校园里选择了三个地点进行生物调查,下表是他的“校园生物调查表”。

    生物名称

    蚂蚁

    蜘蛛

    蝗虫

    蜜蜂

    樟树

    桂花树

    狗尾草

    苔藓

    A 地点

    B地点

    C 地点

    (1)、在调查校园中的生物时,下列说法错误的是(    )。
    A、看见不认识的动植物要画下来或拍照片 B、从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物,记录下来 C、为了方便观察,可以采摘几片叶子回教室继续观察 D、在观察蚂蚁时,要做到不打扰它们的生活
    (2)、小杨在观察时,选择的C地点最有可能是(    )。
    A、篮球场 B、花坛 C、教室 D、厕所
    (3)、下面四种动物中,不属于昆虫的是(    )。
    A、蚂蚁 B、蜘蛛 C、蜜蜂 D、蝗虫
    (4)、下面关于“给生物分类”的说法,错误的是(    )。
    A、用不同的分类标准给生物分类,分类的结果都是一样的 B、生物的身体构造和生命活动特征是科学家对生物分类的重要标准 C、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究生物 D、我们一般利用二歧分类法给生物进行分类
    (5)、请你写出保护校园生物多样性的两条建议:

     、

  • 7、昆虫                鲢鱼                无脊椎动物

    鱼类              蜜蜂  

    哺乳动物       天鹅 

    鸟类              松树

                         家蚕

                          兔子

                         天牛               脊椎动物

  • 8、白鹭和鳜鱼都属于脊椎动物。                                              (   )
  • 9、苍耳果实的钩毛可钩住动物的皮毛,帮助它散播到各处。                      (   )
  • 10、生态系统提供了所有生命赖以生存的条件。                                     (    )
  • 11、世界上没有两片完全相同的叶子,这可以用生物遗传现象来解释。                   (   )
  • 12、有羽毛、会飞翔是鸟类的特征,蝙蝠、白鸽都属于鸟类。                             (   )
  • 13、美观和成本是塔台工程项目的核心。                                           (   )
  • 14、金鱼的鱼鳍、鱼鳞、鳃等身体结构,都与它水中的生活相适应。                      (   )
  • 15、进行校园生物调查时,不需要制订调查方案。                                    (   )
  • 16、可以根据实际情况适当调整工程的限制条件,以确保工程的顺利进行。              (   )
  • 17、帮贝贝查阅并筛选出正确的能够支撑观点的资料。(多选题)
    A、与水分充足地区的植物相比,沙漠中仙人掌的叶和茎,其形态结构与功能都发生了变化 B、与水分充足地区的植物相比,沙漠中仙人掌的叶和茎,其形态结构有变化,但功能没有变化 C、与棕熊相比,北极熊身体变得圆圆的,四肢粗短,耳朵很小,尾巴几乎退化 D、游得快的鱼身体大多呈流线型,可以减少阻力,身体有鳃、有鳍、有鳞片,适应水中生活 E、根据轻重、厚薄、形状等不同特征,人们可以对物体进行简单分类 F、生物多样性是人类生存与发展的基础。氧气、食物、药材、经济等,人类离不开生物的多样性 G、动物的生存依赖于植物,例如不同动物以植物或其他动物为食 H、动物也可以影响到植物的生存,例如动物帮助植物传粉或传播种子等

    支撑保护多种多样的生物非常重要的观点的资料有:                                             

  • 18、变色龙大多生活在热带雨林中,它们的身体颜色会随着周围环境的变化而发生改变。飞飞在家中饲养了一条变色龙,饲养箱上方的两盏灯是专门为变色龙布置的,如下图。

    (1)、饲养箱里的绿色植物生长所需的养料主要来自绿叶的(     )。
    A、光合作用 B、蒸腾作用 C、呼吸作用
    (2)、绿色植物开了一朵黄色小花,飞飞用棉签轻轻接触小花。发现棉签上粘了许多花粉。在这朵小花的各个部位中,产生花粉的部位是(     )。
    A、花瓣 B、雄蕊 C、雌蕊
    (3)、下列观察描述中,表明变色龙和饲养箱中其他生物相互作用的是(     )。
    A、变色龙走到盛水盘边喝了一口水 B、变色龙吃掉了细沙上的一只蟋蟀 C、变色龙用尾巴在沙面上轻轻划动
    (4)、将蟋蟀和蜘蛛分为一类,将变色龙分为另一类,分类的依据是(     )。
    A、是不是昆虫 B、是不是卵生 C、有没有脊柱
    (5)、上表给出饲养箱里三种动物的食物来源。其中只吃生产者(绿色植物)的是(     )。
    A、变色龙 B、蜘蛛 C、蟋蟀
  • 19、海豚         鸟类          蝴蝶

    牛          哺乳动物      丹顶鹤

    蚂蚁         昆虫           企鹅

    黄鱼          鱼类           蜜蜂

  • 20、猫的爪上有厚厚的肉垫,使它快跑时发声很轻。                                                               (    )
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