相关试卷
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1、在科技馆的“城市管道探秘”展区，工程师使用管道潜望镜检测地下管井。这种设备采用伸缩杆将其一端送到被检测管井，对各种复杂的管道情况进行观察判断。（管道潜望镜如下图所示）。
(1)、请在管道潜望镜上画出另一面镜子并用带箭头的直线补全光在潜望镜中的传播路线。(2)、从潜望镜观测口能看见地下管道的污染物，这是因为（ ）。A、光既能沿直线传播，也能沿曲线传播 B、平面镜能反射光，通过光的反射改变了光的传播方向 C、光通过平面镜时发生了折射现象，改变了光的传播方向(3)、地下管道内光线不足，使用管道潜望镜时需要安装辅助光源。图中，最合适安装光源的位置是（ ）。(选填“A”“B”或“C")(4)、小慧想用生活常见材料制作潜望镜，以下材料中可选用的是（ ）。（多选题）A、牙膏盒（长方体纸盒） B、两块放大镜 C、透明长方体亚克力板 D、两块方形平面镜(5)、安装潜望镜时，两面镜片要与水平面呈（ ）角放置。A、90度 B、45度 C、60度 -
2、小智在“城市湿地”展区，发现一个模拟自然生态的水池。透过玻璃壁，水底的沉水植物似乎触手可及。科学老师解释到：“水比看起来深得多。在自然生态中，这种视觉误差还能帮助鱼类躲避天敌呢！”(1)、水比看到的更深，这是因为（ ）。A、光的反射 B、光的折射 C、两者都有(2)、为了探究光从空气进入水中传播方向的变化，小慧在科学老师的指导下，使用激光笔和透明方形水槽进行实验。
①小慧先用激光笔垂直水面照射，如图1所示。再用激光笔倾斜水面照射，如图2所示。请你将图1和图2中光的行进路线补充完整。
②经过这次实验，小慧发现：光从空气垂直射入水中，光的传播方向发生变化：光从空气斜射入水中，光的传播方向发生变化。（均选填“会”或“不会”）。
(3)、根据小慧的实验结论，渔民用鱼叉捕鱼时，应该瞄准哪里？A、由于光是沿直线传播的，所以要直接瞄准看到的鱼的位置 B、由于光的折射，鱼的实际位置比看到的更低，所以要瞄准看到的鱼的下方 C、由于光的折射，鱼的实际位置比看到的更低，所以要瞄准看到的鱼的上方 -
3、小智在天文展区通过AR眼镜沉浸式体验了月食奇观，并决定探究月食的形成过程。(1)、下图是月球公转时的四处位置，最有可能发生月食现象的月球位置是（ ）。（填字母）
(2)、关于月食发生的原因，下列说法中错误的是（ ）。A、光沿直线传播 B、月球本身不发光，依靠反射太阳光才能被看到 C、月食是因为太阳突然变暗，减少了照射到月球的光线(3)、下列现象中，与上述天文现象形成原理相似的是（ ）。（多选题）A、立竿见影 B、水中折筷 C、一叶障目 D、镜花水月 E、形影不离 F、坐井观天 -
4、材料分析题。
在科技馆的“光学与视觉”展区里，小慧体验了夜视仪的工作原理。夜视仪是一种利用光学
增强或红外探测技术，使人在低光或无光环境下仍能看清目标的设备。根据工作原理，夜视仪主要分为两大类：①微光夜视仪：通过光电增强技术放大环境中微弱的可见光，生成可见图像。②热成像夜视仪：探测物体自身发出的红外辐射（热量），并将其转换为可见图像，不受光线影响。在广袤的野外探索动物痕迹时，一般会选择不依靠光源就能发现物体的热成像夜视仪，它能在任何天气条件下，精准探测野生动物的位置。
(1)、下列关于夜视仪的说法中，正确的是（ ）。A、微光夜视仪无法在完全无光的环境中使用 B、夜视仪可以将物体照亮，使我们看见物体 C、所有夜视仪都需要依赖物体自身发出的可见光才能工作，否则无法使用(2)、将微光夜视仪和热成像夜视仪进行比较，下列说法中正确的是（ ）。A、微光夜视仪通过放大环境声音成像，热成像夜视仪通过检测气味分子成像 B、微光夜视仪通过放大微弱光线成像，热成像夜视仪通过探测热量成像 C、两者原理相同，只是热成像夜视仪多了温度显示功能 -
5、矗立在城市道路两旁的一幢幢玻璃幕墙大厦，就像一块块巨大的镜子，在太阳光下熠熠闪光。这些玻璃幕墙很容易造成（ ）。A、大气污染 B、光污染 C、白色污染
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6、在进行光学实验时，要注意不能让光伤害我们的眼睛，下列说法中错误的是（ ）。A、不能直接用肉眼去观察太阳、探照灯等能发出强烈光线的光源 B、在使用激光笔、手电筒等进行实验的时候要注意不要照射其他同学的眼睛 C、只有激光才需要防护，普通手电筒的光绝对安全
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7、小慧认为彩色光带还能够混合成白光，准备制作红、绿、蓝三种颜色组成的彩色轮来验证自己的想法，下列说法中错误的是（ ）。
A、彩色轮实际上可以任意选择三种颜色 B、红、绿、蓝三种颜色在轮盘上必须均匀分布 C、使用彩色轮时必须快速转动 -
8、小智也想看见彩虹，但是手上没有三棱镜，借助（ ）可能也能制作出彩虹。A、喷水壶 B、镜子 C、透明玻璃薄片
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9、小慧让太阳光穿过三棱镜后，在墙上出现了彩色光带，下列说法中错误的是（ ）。
A、太阳光经过2次折射后才形成了彩色光带 B、太阳光是由多种颜色的光组成的太阳光 C、不同颜色的光经过三棱镜后折射的程度相同 -
10、科学家是利用（ ）来测量月球与地球之间距离的。
A、光的反射 B、光的折射 C、光遇到不透明物体时传播会遇到阻碍 -
11、小智用平面镜和激光研究光的反射现象，并画下了光路图。下列图示表示光的反射的是（ ）。A、
B、
C、
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12、在科普讲座中，讲解员使用投影仪将视频投射到幕布上。当几位同学从投影仪前方走过时，幕布上出现了他们的影子。这种现象产生的主要原因是（ ）。A、同学们的身体阻挡了部分光线 B、同学们的衣服颜色吸收了部分光线 C、投影仪自动检测人体移动，生成了互动特效
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13、小慧在科技馆里能看见动力小车、帆船、纸飞机这些物体，这是因为（ ）。A、科技馆里的光线很明亮 B、这些物体反射的光进入了我们的眼睛 C、这些物体发出的光进入了我们的眼睛
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14、小智在科技馆参观时，对许多发光的物体产生了兴趣。下列物体中不属于光源的是（ ）。A、闪闪发亮的金属栏杆 B、播放绚丽动画的显示屏 C、为展品提供照明的节能射灯
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15、阅读资料，回答下面问题。
投影仪的工作原理：点亮画面的魔法
投影仪是如何将微小的画面放大并呈现在大屏幕上的呢?其实，它的工作原理是一场光的魔法表演，包含几个关键步骤。
首先，投影仪内部配备一个高亮度的灯泡或LED光源，其发出的光为白光。白光实际上由红、绿、蓝三种颜色的光混合而成，这三种颜色被称为光的三原色，它们可以组合出我们能看到的所有颜色。
接下来，光源发出的光会照射到一个小镜子或彩色芯片上。在这里，光被分成红、绿、蓝三种颜色，类似于三棱镜将阳光分成彩虹的颜色。随后，这些光通过一个调色过程，按照不同比例混合，创造出各种颜色。例如，红光与绿光混合形成黄光，绿光与蓝光混合形成青光。
调好颜色的光随后进入一个镜头，这个镜头起到放大镜的作用，通过折射将光线“拐弯”，将图像放大并投射到屏幕上。最后，屏幕将放大后的光反射到我们的眼睛里，使我们看到清晰、明亮的画面。
投影仪的工作原理就是通过光源、分光、调色、折射和反射，将微小的图像转化为大屏幕上的精彩画面。下次观看电影时，不妨思考一下这场光的魔法！
(1)、投影仪工作时，都属于光源的部分是（ ）。A、灯泡或LED光源 B、小镜子或彩色芯片 C、镜头(2)、投影仪能发出不同颜色的光，以下原理和它一样的是（ ）。A、三棱镜分解阳光 B、太阳能热水器吸收阳光 C、放大镜汇聚阳光(3)、投影仪的镜头不小心损坏了，下面可以替代它的是（ ）。A、一张很薄的铝箔纸 B、一块干净的木板 C、一块透明的水晶(4)、投影仪的光经过镜头投射屏幕，与下面（ ）情况相似。A、
B、
C、
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16、为迎接校园艺术节，多才多艺的同学们开展了各种形式的音乐 演奏。请回答下列问题。
(1)、为了研究架子鼓的声音强弱与哪些因素有关，同学们设计了实验，材料如图，用鼓槌轻轻敲，架子鼓发出的声音(填“强”或“弱”)，绿豆跳得 (填“高”或“低”)，说明鼓面振动幅度 (填“大”或“小”)。(2)、在敲击架子鼓的过程中，发现鼓面上的绿豆总是滚来滚去，影响观察，你有什么办法使绿豆不滚下去?。(3)、同学们还在吉他的伴奏下演唱了《孤勇者》，在歌曲《孤勇者》的这段旋律中，音最高的是（ ）。
A、2 B、4 C、6(4)、仔细观察吉他，会发现它上面的琴弦粗细不同，如图是经 过放大的三根琴弦，其中①号琴弦最粗，③号琴弦最细，当演奏者拨动 号琴弦时，发出的声音最高，当拨 动 号琴弦时，发出的声音最低。
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17、航模比赛我最行
2024年5月，瓯海区中小学生航空、航天、航海、车辆模型运动比赛在体育场举行。项目包括初级橡皮筋动力飞机模型、伞降模型火箭、F1空气桨电动赛车等多个项目。
(1)、小瓯根据说明书制作好了橡皮筋动力飞机模型，他下一步要做的是 （ ）。A、对飞机模型进行外观装饰，使其更美观 B、对飞机模型进行细致的调试，确保其性能最佳 C、立即进行比赛，检验飞机模型的实际性能(2)、初级橡皮筋动力飞机模型 (如图)是利用橡皮筋缠绕后产生的力飞行。
(3)、小瓯为了优化飞机模型性能，收集了一些关键数据进行分析 (如下表)。他正在研究橡皮筋缠绕圈数与飞行时间的关系，实验中改变的唯一条件是。缠绕圈数
飞行时间
第一次
第二次
第三次
选择的数据
绕50圈
15秒
17秒
11秒
15秒
绕100 圈
26秒
20秒
21秒
21秒
绕150圈
30秒
36秒
31 秒
( )秒
绕200圈
橡皮筋断裂
(4)、上表中，小瓯忘记填写的数据是。(5)、通过分析数据，小瓯可以得到的结论是。(6)、大部分橡皮筋在缠绕到200圈时会断裂，最有可能的原因是 （ ）。A、橡皮筋老化，质量不达标 B、缠绕方式不正确，橡皮筋受力不均 C、缠绕圈数过多，超出了其形变的极限(7)、飞机模型在空中飞行一段时间后，当橡皮筋恢复到没有缠绕状态后，飞机模型会 ( )。A、继续飞得更高 B、停留在空中，保持原高度和速度 C、在重力的作用下慢慢降落(8)、小瓯想研究“机翼上翘角度与飞行时间”的关系，请选择合适的步骤和条件，在□里打“✔”。□制作三组上翘角度不同的机翼
□制作三组上翘角度相同的机翼
□制作三组不同大小的尾翼
□制作三组相同大小的尾翼
□每组测量1次，并记录
□每组测量3次，并记录
(9)、小海制作了F1空气桨电动赛车，小车行驶时总是向右偏转，他可以（ ）。
A、调正轮子 B、更换发动机 C、更换电池方向(10)、小海想把小车改造成四轮气球动力小车，请完善设计图。要求：①向右行驶；②将气球固定在小车上；③标出材料名称。
(11)、小海想让气球动力小车行驶得更远，下列方法可行的是 （ ）。A、将气球吹得更大 B、对小车用阻力 C、转换气球的方向(12)、下列与气球动力小车的动力性质相同的是 （ ）。A、F1空气桨电动赛车 B、橡皮筋动力飞机模型 C、伞降模型火箭 -
18、为了掌握学生的体质情况，学校开展了体育健康测试。以下是小瓯和小嘉其中一项的测试结果，请回答以下问题。
姓名 肺活量（毫升） 呼吸次数 安静时 跳动5分钟后 休息1分钟后 小瓯 2100 18 34 20 小嘉 15 25 15 国家学生体质健康标准
四年级男生肺活量评分表等级
男生 (毫升)
优秀
2400~2600
良好
1900~2150
及格
1100~1820
不及格
750~1030
(1)、在测试肺活量过程中，下列做法正确的是 （ ）。A、深吸一口气，将肺部气体全部呼入测量袋 B、为了获取准确的数据，每人都只用进行一次肺活量测试 C、读取鼓起测量袋上的最小数值，单位为毫米(2)、根据肺活量评分表，小嘉的肺活量属于优秀。他的肺活量很可能是 （ ）。A、1850毫升 B、2100 毫升 C、2500 毫升(3)、剧烈运动后，小嘉的呼吸变急促了，这是因为 （ ）。A、消耗了能量，小嘉没力气了 B、在运动中，小嘉的呼吸功能变弱了 C、在运动中，小嘉消耗了更多的氧气(4)、休息1分钟后，呼吸最先平静下来的是 （ ）。A、小瓯 B、小嘉 C、无法比较(5)、小瓯的阿姨观察到小瓯在感染病毒期间体重明显下降，认为这种减重方式是一种快速减肥的方法。你认为这种方法可行吗?写下你的理由。(6)、诺如病毒之后，流感又开始在学校爆发。我们该如何进行预防?(至少2点) -
19、健康防护我最行
最近，小瓯感染了诺如病毒，上吐下泻，伴有恶心、发热等症状。通过查阅资料发现这种病毒可通过以下途径进行传播：
①食物和水传播：食用被污染的食物或饮用未处理的水。
②人与人直接接触：握手、接触感染者排泄物后不洗手。
③空气飞沫传播：吸入感染者呕吐的飞沫。
④间接接触传播：接触被污染物后摸口鼻眼。
(1)、诺如病毒可以通过口腔→食道→→→大肠进入小瓯体内。(2)、小瓯的同桌两天后也感染了诺如病毒，最有可能的原因是 （ ）。A、吃小瓯接触过的食物 B、与小瓯握手后立即洗手 C、与小瓯保持较远的距离(3)、医生建议小瓯生病期间摄入足够的营养以恢复体力，请将下列表格补充完整。食物
检测方法
现象
主要营养成分
白米粥
滴加①
颜色变为蓝色
淀粉
花生
在白纸上挤压
留下明显②
脂肪
瘦肉
燃烧
有一股烧焦羽毛的味道
③
(4)、小瓯需要吃清淡易消化的食物，当前最适合他吃的是 （ ）。A、瘦肉 B、花生 C、白米粥(5)、医生建议饮食时多用（ ）咀嚼食物，从而减轻肠胃负担。A、臼齿
B、门齿
C、犬齿
(6)、下列是模拟白米粥在食道中运输过程的实验装置的是 （ ）。A、
B、
C、
(7)、食物进入小瓯体内后，会被消化吸收，下列说法正确的是 （ ）。A、在口腔里，牙齿把食物中的淀粉转化成糖 B、胃会蠕动，内部肌肉发达，能分泌液体帮助消化 C、大肠长且有众多绒毛，吸收其中大部分的营养(8)、康复之后，小瓯要均衡饮食，增强身体的抵抗力，请在下列做法正确的里打“✔”。□荤素搭配
□粗细粮搭配□食物品种要多样
□自己爱吃的食物随便吃□挑选零食时也要考虑营养丰富
□糖既能提供能量又好吃，应该多吃
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20、乐器了解我最行
在“越剧进校园”活动中，越剧演员们身着华丽戏服，生动演绎经典剧目。舞台一侧，小瓯的目光被那些伴奏乐器深深吸引，还被邀请体验了一把这些乐器的神奇！
(1)、越剧表演中，伴奏乐器发出的声音属于 （ ）。A、动物发出的声音 B、大自然发出的声音 C、人类生产生活发出的声音(2)、下面不是通过弦振动发声的乐器的是 （ ）。A、二胡
B、扬琴
C、鼓
(3)、钹(bó)是越剧中常用的打击乐器。小瓯将两片钹相互撞击后，钹声还能持续一会儿，主要原因是 （ ）。
A、钹面还在振动 B、钹面不振动也能发声 C、人的错觉(4)、小瓯三次用不同的力度敲击钹，并将钹面靠近小球 (如图)，说法正确的是( )。
A、小球被弹到①号位置时敲击产生的能量最大 B、小球被弹到②号位置时钹发出的声音最强 C、小球被弹到③号位置时的敲击力度最大(5)、两片钹撞击发出的声音是通过 （ ）传到耳朵的。A、钹面振动→空气振动→鼓膜振动 B、空气振动→钹面振动→鼓膜振动 C、鼓膜振动→钹面振动→空气振动(6)、小瓯为了理解钹的声音如何传递至耳朵，设计并制作了一套实验装置 (如图甲)。请将该装置中的结构和对应的耳朵结构进行连线。
(7)、如图乙，撞击钹时，钹声通过 PVC 管到达气球皮，此时泡沫小球会( )。A、没有变化 B、弹起来 C、向PVC 管移动(8)、古筝也是越剧中常用的乐器，图中古筝的四根弦，用相同的力度弹拨时，( )。
A、1弦发出的声音最高 B、4弦振动的幅度最大 C、6弦发出的声音最强(9)、小瓯在弹奏时发现6弦松了，此时6弦发出的声音 （ ）。A、音调保持不变 B、音调变高 C、音调变低(10)、为了不干扰其他班级上课，小瓯可以 （ ）练习。A、在隔音区域 B、戴上耳塞 C、在走廊上(11)、小瓯也想自己制作一个小乐器，应按照 （ ）的步骤进行制作。A、明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进 B、明确问题、实施方案、制订方案、评估与改进 C、明确问题、制订方案、评估与改进、实施方案(12)、越剧演出结束后，同学们意犹未尽，开启制作小乐器之旅，请你也来设计一个小乐器 (至少5个音)。要求：1.勾选乐器类型；2.画设计图；3.标出材料。