相关试卷
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1、生活中有时我们会用到印章，使用时先将印章在印泥里按一下，这个过程很像活字印刷中的 （ ）。A、检字 B、刷墨 C、拓印 D、晾制
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2、剪纸是我国的一种传统艺术，下列各式各样的剪刀中最适宜用来剪纸的是（ ）。A、
B、
C、
D、
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3、下列四种情况中，若只有一种情况下小石块能撬动大石块，则应该是（ ）。A、
B、
C、
D、
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4、下列四个斜坡，它们的高度一样，要将同一个物体推上斜坡，（ ）最省力。A、
B、
C、
D、
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5、取出木板上的铁钉(图1)时，使用（ ）最合适，取出木板上的螺丝钉(图2)时，使用（ ）最合适。
A. 螺丝刀
B. 扳手
C. 羊角锤
D. 剪刀 -
6、地球公转会对生物产生影响，下列现象中，与地球公转无关的是( )。A、鱼类季节性洄游 B、老鼠昼伏夜出 C、刺猬冬眠 D、大雁南飞
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7、地球上不同季节温度差异大的原因是 （ ）。A、太阳离地球的远近不同 B、太阳的直射点不同 C、地球自转 D、太阳东升西落
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8、我市东部新城要建造一个新的小区，为了不影响前后两幢的采光，设计师决定以一年中影子最长的一天来计算两幢楼之间的距离。你觉得应该选择（ ）。A、春分日 B、夏至日 C、秋分日 D、冬至日
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9、如图所示为中国部分城市位置关系示意图，这些城市迎来黎明的先后顺序是（ ）。
A、杭州→长沙→西安→重庆→成都 B、成都→西安→重庆→杭州→长沙 C、成都→重庆→西安→长沙→杭州 D、杭州→西安→长沙→成都→重庆 -
10、小科拿手电筒模拟太阳，照着地球仪顺时针转动，探究昼夜交替形成的原因，此实验比较支持哪一学说?（ ）A、托勒密的“地心说” B、哥白尼的“日心说” C、张衡的“浑天说” D、牛顿的“万有引力定律”
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11、如果地球自转的速度变得时快时慢，则地球上（ ）。A、昼夜更替一定更慢 B、每个昼夜的时间长短不一 C、日月星辰将不再东升西落 D、四季更替现象将会消失
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12、为了探究地球昼夜交替现象形成的原因，小科同学制作了（ ）进行模拟实验。A、地球海陆分布模型 B、地球结构模型 C、地球自转模型 D、圭表模型
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13、下列对微生物的描述正确的是 （ ）。A、微生物能够分解动植物的残体和尸体，是环境的“清洁师”，所以微生物越多，对人类的帮助越大 B、微生物是指微小的生物，所以蘑菇不是微生物 C、酿酒过程中需要微生物进行发酵 D、霉菌会引起食物发霉，细菌病毒会引发疾病，所以微生物对人类都是有害的
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14、在观察水中微生物时，常常在载玻片上放一些脱脂棉纤维，主要目的是（ ）。A、将不同的微生物分隔开 B、控制微生物的运动速度 C、吸取多余的水分 D、给微生物提供合适的环境
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15、下列生物不是由细胞组成的是 （ ）。A、蘑菇 B、细菌 C、病毒 D、草履虫
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16、小科用显微镜观察洋葱表皮细胞，看到的是（ ）。A、
B、
C、
D、
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17、小科将报纸紧靠在下面四个透明玻璃杯的后面，透过玻璃杯观察杯后的报纸文字，文字图像会被放大的是（ ）。A、
B、
C、
D、
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18、制作简易显微镜时，我会选择将两个凸透镜（ ）来制作。A、上下紧紧贴在一起 B、左右并排放在一起 C、上下隔开一定距离 D、左右紧紧贴在一起
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19、小柯自制了一架小型飞机滑翔机，如图，他准备的实验材料有支架、开关、电池盒与电池、扇叶、小电动机、导线、木片。
(1)、闭合开关，我们会观察到飞机前面的螺旋桨转动，这时的能量转换是能转换为能。(2)、小柯取下小电动机，如图所示，用手快速拉拽绳子带动转子转动，如果这个装置与一个小灯泡连接起来，小灯泡亮了，此时这个装置被称为。
(3)、小柯拆开小电动机仔细观察，发现电动机里面的转子其实是由个电磁铁组成的，为了研究电磁铁，小柯自己动手制作了以下5个电磁铁。
(4)、小柯拿一个指南针靠近①号电磁铁A端，指南针S极被吸引，则可推测①号电磁铁A端是极，②号电磁铁B端是极。(5)、下列关于电磁铁特性的描述，正确的是（ ）。A、电磁铁有南北极，不能改变 B、电磁铁有磁力，大小可以改变 C、电磁铁有磁力，大小不能改变 D、电磁铁的磁力是永远存在的(6)、要研究电磁铁磁性强弱与线圈圈数的关系，应选择(填序号)进行对比，可以得出结论：。(7)、如果让你做一个电磁铁，你打算用哪些材料，怎么做?想一想，写下来或画下来。 -
20、在漫长的历史中，车轮在不断地改进和发展。在古代，人们逐渐发现在木板下放置滚木，以滚动代替滑动，进而得以搬运更重的货物。受滚木的启发，古人发明了最早的无辐条的车轮。其后的改进是把实心的无辐条车轮局部掏空，形成有辐条的车轮。从实心的无辐条到有辐条的车轮，再到有轮胎的充气车轮，车轮在几千年的发展演变中，始终向着更加平稳、安全、舒适的方向前进。
(1)、从资料中可知，下列车轮发展顺序正确的是（ ）。A、有辐条车轮→无辐条车轮→有轮胎车轮 B、无辐条车轮→有辐条车轮→有轮胎车轮 C、有轮胎车轮→无辐条车轮→有辐条车轮 D、有辐条车轮→有轮胎车轮→无辐条车轮(2)、在古代生产劳动过程中，人们发现搬运相同质量的物体，直接拉动比用滚木拉动产生的摩擦力 （ ）。A、小 B、大 C、相同 D、有时候大有时候小(3)、自行车的车轮既有辐条又有轮胎，这样的设计最主要的目的是（ ）。A、辐条对称更美观 B、减轻质量更灵活 C、增大摩擦力 D、增加质量并减小摩擦力(4)、为了研究车轮的作用，我们做了用平板和手推车运送物品的实验，这个对比实验中要改变的条件是（ ）。A、搬运的物体 B、运输的工具 C、推车的人 D、搬运的路程(5)、右图所示是一辆独轮车，通过探究我发现独轮车是一种（ ）的工具。
A、省力 B、费力 C、等臂 D、不省力也不费力(6)、小柯想利用竹签和胡萝卜制作一个有辐条的车轮，可参考的有纸质说明书和视频制作步骤。如果是你，你会如何选择?写出你的理由。。