相关试卷
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1、如图所示为小金在不同时间测量气温的结果，请你帮他填一填。
写作：
读作：
写作：
读作：
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2、气温计可以用来测量水温和体温。 ( )
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3、如图所示，将气温计的结构名称补充完整。
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4、下列关于气温计、体温计和水温计的说法，正确的是（ ）。A、三种温度计的用途相同 B、三种温度计的测量范围相同 C、它们都利用了液体热胀冷缩的性质
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5、今天的天气非常寒冷，小杭想告诉国外的同学今天的天气情况。下列表述中，传递的信息最准确的是（ ）。A、气温非常冷 B、我冻得一直流鼻涕 C、气温降到了零下四摄氏度
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6、小杭发现气温计上25℃到30℃的刻度之间有5 小格，则每一小格代表（ ）。A、1℃ B、2℃ C、3℃
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7、不同的人对天气冷热的感受常常不一样，天气的冷热可以用（ ）来测量。A、
B、
C、
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8、知识点 气温计的认识和读数
(1)、常见的温度单位是 ， 用符号表示。(2)、常用气温计的主要结构有、液柱、刻度、。(3)、气温计的读数：读数应从读起，向下数，读作 ， 向上数，读作几摄氏度。
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9、如表所示为某地区10月份第一周的气温变化统计表，请回答下列问题。
日期
1日
2 日
3 日
4 日
5 日
6 日
7 日
最高气温/
32
28
27
28
31
26
29
最低气温/
25
21
23
24
19
17
22
(1)、该周最高气温出现在日，最高气温是；该周最低气温出现在日，最低气温是。(2)、如图甲所示为居住在北方的小金某天测量的气温，气温计的读数是(填写作，下同)；如图乙所示为同一天居住在南方的小影测量的气温，气温计的读数是。(3)、将气温计从室内拿到室外阴凉处测气温时，两名同学有不同的意见：小金认为应立即读数；小龙认为应该在气温计示数保持稳定后读数。你认为的观点更准确。 -
10、学习了“测量气温”后，小金计划测量并记录教室外一天中5个时间点气温的变化。(1)、下列是小金测量气温时的做法，你认为可行的画“✔”，不可行的画“×”。
①测量地点选择学校操场边，那里阳光充足、通风良好。
②用一个支架将气温计悬挂到1.5米左右的高度。
③随机选择5个时间点，什么时候想起来就什么时候去测量。
(2)、小金按正确的方法测得5个时间点的气温，如表所示。请根据小金的测量结果，在气温计模型上涂色表示液柱高度。时间/时
8
10
12
14
16
气温/℃
15
19
23
27
22
(3)、观察如表所示的气温变化，我们可以发现：测得学校白天最高气温是℃，最低气温是℃。(4)、这一天的气温变化规律是（ ）。A、先下降后上升 B、先上升后下降 C、一直上升(5)、据此，可以推测出一天内最高气温出现在左右。(6)、若小金继续测量18时的气温，则最有可能是（ ）。A、 B、 C、 -
11、测量教室外一天的气温变化，最好选择（ ）。A、一天中的5个时间点 B、一天中的2个时间点 C、任何时间都可以
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12、在通常情况下，一天中气温最低的是（ ）。A、太阳落山 B、半夜12点 C、凌晨
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13、百叶箱是用来放置测定空气温度和湿度仪器的木箱。我们在读取百叶箱中气温计的示数时，应该（ ）。
A、在百叶箱里直接读数 B、取下气温计，站在有阳光的地方读数 C、取下气温计，拿到室内读数 -
14、小瓯、小鹿、小海在同一时刻、不同的位置测量气温，其中最能代表这一时刻的气温的是（ ）。A、教室里
B、阳光下
C、树荫下
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15、下列气温计的读数方式中，正确的是（ ）。
A、方式① B、方式② C、方式③ -
16、知识点二 一天内气温的变化(1)、白天的气温变化一般是。(2)、一天中的最高气温一般出现在 ， 最低气温一般出现在。
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17、知识点一 气温计的使用方法
测量气温时，要把气温计放在里，百叶箱放置在、的草坪上，气温计离地面米。
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18、吃完年夜饭，弟弟在厨房里发现了小苏打，他想到了“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验，请判断下列操作是否正确。(1)、实验时，要准备两杯一样多的水，且水温相同。( )(2)、将小苏打和食盐平均分成几份，每份小苏打和食盐的质量相同。( )(3)、等前一份小苏打全部溶解后，再加入下一份小苏打。( )(4)、搅拌时，搅拌棒不要碰到杯子的内壁。( )(5)、实验过程中不小心洒出来一些水，可以继续实验。( )
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19、分离食盐和水时，我们使用了蒸发装置。请选出合适的名称填入括号，并将填入括号中的器材名称与其作用用线连起来。
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20、弟弟向碗里的鸡汤中加入了一些食盐，充分搅拌后发现碗底部剩余少许食盐。下列推测中，合理的是（ ）。
A、继续搅拌五分钟，食盐可能全部溶解 B、向碗里的鸡汤中加水，可将剩余的食盐溶解 C、将这碗鸡汤放凉，食盐能够继续溶解