相关试卷

  • 1、除了可以用太阳来辨别方向,小宁在野外还能通过其他方式辨别方向。下列说法中,不正确的是(    )。
    A、除了太阳,野外只能通过指南针来辨别方向 B、我们可以根据树桩的年轮来识别方向 C、在夜晚,可以根据星辰来识别方向
  • 2、一段时间后,当太阳在头顶时,此刻的时间估计是(         )。
    A、正午12点 B、下午2点 C、上午8点
  • 3、最后,科学小组的同学准备自制指南针。
    (1)、完成指南针的制作任务,需要经历→测试与制作→展示与评估→几个阶段。
    (2)、下列物品中,不能作为自制指南针磁针材料的是(    )。
    A、钢针 B、铜线 C、大头针
    (3)、小组同学制作完指南针后,下列因素中,哪些会影响磁针,导致磁针错误地指示方向?会影响的画“✔”,不会影响的画“×”。

    ①身上的银饰。(    )    ②当时的气温太高。(    )

    ③使用者的心情不好。( )    ④地下埋有丰富的铁矿石。(    )

    (4)、期间,小西拿出了爸爸给她买的一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!

    ①观察图中的指南针,它的刻度盘上有(   )个方位。

    A.  2    B.  4    C.  8

    ②指南针刻度盘上的南方用字母(    )表示。

    A. N    B.  S    C. W

    ③正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向(    )方。

    A.东    B.南    C.北

    ④如果指南针附近有铁制品,(    )影响指南针正常工作。

    A.会    B.不会    C.不一定

  • 4、科学小组的同学继续做磁铁实验,如图所示,①号磁铁被水平悬挂。

    (1)、小杭将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,则①号磁铁(    )。
    A、会转动 B、不会转动 C、会立起来
    (2)、小西将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,则①号磁铁(    )。
    A、会转动 B、不会转动 C、会立起来
    (3)、小岩用条形磁铁的 S 极靠近①号磁铁的 S 极,则两块磁铁之间会(    )。
    A、相互吸引 B、相互排斥 C、不确定
    (4)、科学小组的同学分析以上现象,得出磁铁磁极间的相互作用规律是(    )。
    A、相同的磁极相互吸引,不同的磁极相互排斥 B、相同的磁极相互排斥,不同的磁极相互吸引 C、相同形状的磁铁相互吸引,不同形状的磁铁相互排斥
    (5)、实验结束后,小衢又拿来了两块蹄形磁铁,并将两块蹄形磁铁相互靠近,如图所示,图中“→←”表示两块蹄形磁铁相互吸引,请你在括号内分别标明各磁极的名称。

  • 5、然后,科学小组的同学对磁铁的两极进行了研究。

    科学小组的同学探究如图所示的条形磁铁的两极,他们有以下发现:

    (1)、处吸引的大头针数量最多,处吸引的大头针数量最少。
    (2)、处就是这个磁铁的一个磁极。
    (3)、如果把这个磁铁从C处切断,那么,左边这部分磁铁磁性最弱的是处。
    (4)、切断后,右边这部分磁铁有个磁极。
  • 6、接着,科学小组的同学利用自然物辨别方向。

    小杭和同学分工合作,制作“自然物辨位法”资料卡。请你帮助他们一起完成辨位方法的整理,并根据资料回答下列问题。

    观察对象

    辨位方法

    树皮

    一般树皮较为光滑的一面为南面,较为粗糙的一面为北面。

    蚂蚁

    蚂蚁喜欢温暖干燥的环境,所以洞口朝向_①_方,可以更__②_(填“多”或“少”)的接受阳光照射。

    苔藓

    石头南面干燥,北面潮湿。潮湿的一面易生苔藓,所以一般有苔藓的一面为北。

    (1)、小杭在整理资料卡时有两处写漏了,请你帮他补充完整。
    ;②
    (2)、在交流时,小杭对年轮辨位法产生了疑问:“为什么朝南的一侧年轮较为稀疏,朝北的一侧年轮较为密集?”下列解释中,合理的是(    )。
    A、朝南的一侧光照较少、温度较低,树木生长较慢,所以年轮较为稀疏 B、朝南的一侧光照较多、温度较高,树木生长较快,所以年轮较为密集 C、朝南的一侧比朝北的一侧光照多、温度高,树木生长较快,所以年轮较为稀疏
    (3)、课间活动时,小杭经过校园图书馆的正门,发现位于图书馆左侧的假山上长满了苔藓,而右侧的假山上却没有。因此,他推测图书馆的左侧是方,则图书馆的正门朝向方。
  • 7、历来,辨别方向对人类非常重要,知道了方向,才可以更好地探索未知世界。在古代,指南针是辨别方向的重要工具。但在指南针发明之前,人们用什么方法辨别方向?指南针又是怎样发明的?我们能设计、制作出自己的指南针吗?让我们跟随科学小组的同学的脚步,一起来探索方向吧!科学小组的同学知道,古人根据太阳位置有规律的变化确定了“东南西北”四个方向。

    (1)、于是,小杭根据图中太阳的位置判断方向,并将方位填在方框中。
    (2)、清晨,小西站在十字路口,他观察到太阳正好在自己的正前方,则小西正面对着的方向是(    )。
    A、 B、 C、西 D、
  • 8、如图所示为一款磁悬浮地球仪,它的设计原理是(       )。

    A、相互吸引的两个磁极是相同的磁极 B、相互排斥的两个磁极是相同的磁极 C、相互排斥的两个磁极是不同的磁极
  • 9、小杭把标好南北极的磁铁拿到棒球场辨别方向,他观察到悬挂好的条形磁铁指示的方向如图所示,根据这张图,下列说法中,正确的是(   )。

    A、篮球场位于校园的北边 B、足球场位于校园的西边 C、校门位于校园的东南方
  • 10、早上小科起来晨跑,出门面朝太阳,此时小科右手边有棵大树,大树在(   )方向。
    A、东边 B、北边 C、南边
  • 11、下列于地磁场的说法,正确的是(       )。
    A、地磁场的北极位于地理北极附近 B、地磁场的南极位于地理北极附近 C、地磁场的南极位于地理南极附近
  • 12、指南针的外壳所用的材料不可能是(         )。

    A、 B、 C、塑料
  • 13、如图所示,做“太阳下直杆影子的变化”模拟实验时,我们可以发现垂直于“1”和“2”连线的方向大致是(    )方向,根据这个规律可以利用太阳下物体的影子辨别方向。

    A、东西 B、南北 C、东南
  • 14、自制指南针时,选取钢针制作磁针,下列做法中,正确的是(         )。
    A、用磁铁的一端,在钢针上沿一个方向摩擦 B、钢针不经过磁铁摩擦,直接使用 C、分别用磁铁的两端对钢针来回摩擦
  • 15、自制指南针最重要的是(         )。
    A、制作外壳 B、自制磁针 C、制作吊线
  • 16、北宋学者沈括在他所著的《梦溪笔谈》中记载:“方家以磁石磨针锋,则能指南。”针锋能指南是由于摩擦使针锋(    )。
    A、被磁化 B、温度升高 C、质量减小
  • 17、制作水浮式指南针时,不需要的材料有(         )。
    A、泡沫 B、薄金属片 C、钢针
  • 18、两块相同的条形磁铁接近时,它们之间产生了推开的力。这时接近的磁极(    )。
    A、一定是南极 B、一定是北极 C、一定是相同名称的磁极
  • 19、要拾起一堆木屑中的回形针,最合适的方法是(         )。
    A、一个一个慢慢地捡拾 B、多找几个朋友一起捡拾 C、用磁铁吸引
  • 20、中午休息时,太阳在(         )。
    A、南边 B、东边 C、西边
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