相关试卷

  • 1、下列动物中,属于卵生动物的是(       )。
    A、 B、 C、
  • 2、与太阳和月球相比,只有地球具备的特点是(多选,填序号)。

    ①表面有环形山 ②是一个球体 ③有各种各样的动植物 ④会发光发热⑤表面被大量水覆盖

  • 3、小柯和小龙设计地球科普海报时,下列做法中,不正确的是(         )。
    A、准备好纸、图片、彩笔等材料 B、利用课余时间和高年级的同学交流 C、根据自己对地球的了解,直接开始设计
  • 4、影子产生的条件有。根据阳光下影子的变化规律,古人发明了一种测量时间的仪器叫
  • 5、太阳东升西落,会使地球表面的物体形成影子。一天中影子方向的变化规律是(    )。
    A、东→南→西 B、西→北→东 C、西→南→东
  • 6、在太阳系的八大行星中,地球的两个“近邻”分别是(         )。
    A、金星和火星 B、金星和天王星 C、水星和火星 D、水星和金星
  • 7、下列关于地球的描述,正确的是(        )。
    A、地球上有丰富的水资源,所以我们不需要节约用水 B、月球跟地球一样,充满了生机 C、地球上的海洋约占地球总表面积的70%,而陆地约占地球总表面积的30%
  • 8、用实验来模拟环形山形成的原因时,用大小不同的球模拟 , 用面粉或沙子模拟
  • 9、关于月球表面环形山的形成原因,目前公认的说法是(         )。
    A、雨水冲刷形成的凹地 B、陨石撞击后的陨石坑 C、月球表面的隆起
  • 10、下面关于月球环形山的叙述,错误的是(         )。
    A、环形山大多是圆形的,大小不一 B、环形山有单个的,也有几个挤叠在一起的,其分布没有规律 C、环形山数量众多,但它们的深浅都是一样的
  • 11、月球是地球的一颗(         )。
    A、恒星 B、行星 C、卫星
  • 12、班里组织了一场与太阳系相关的天文知识竞赛,并要求参赛小组制作地球科普海报。小柯和小龙对最终的奖品势在必得。请你和他们一起参与这个活动! (30分)

    下列关于太阳的说法,不正确的是(        )。

    A、太阳是太阳系的中心 B、太阳和月球看起来一样大,因此它们的体积一样大 C、太阳的光可以给地球带来光明和温暖
  • 13、经过养蚕活动,同学们展开了对“动物的一生”的探讨,下列看法中,不正确的是(    )。
    A、蜻蜓的一生也要经历蛹期 B、为了生存和繁殖后代,动物的行为会随着环境的变化而变化 C、动物的生命周期有长有短
  • 14、小欧还养了小鸡,他是在5月22日开始孵小鸡的,(    )小鸡就破壳而出了。
    A、6月 2日 B、6月 12日 C、6月 22日
  • 15、养蚕之余,小华还观察了如图所示的①~④四种动物,并给它们进行了分类:①和③是甲类,②和④是乙类。小华这样分类的标准是(    )。

    A、是否生活在土壤里 B、是否爬行 C、是否为昆虫
  • 16、海马是海龙目海龙科暖海生数种小型鱼类的统称,是一种小型海洋动物。海马的繁殖方式与众不同,它们的幼崽是由海马爸爸生下来的。在繁殖季节,雌海马会把卵产在雄海马的孵卵囊(俗称“育儿袋”)中,等受精卵发育成胚胎并慢慢成熟后,雄海马将躯体弯曲,借助反推力跳动着生出小海马。
    (1)、海马属于(    )动物。
    A、脊椎 B、无脊椎 C、哺乳
    (2)、下列动物中,与海马的繁殖方式最相似的是(    )。
    A、河马 B、海豚 C、海龟
    (3)、雄海马“育儿袋”的作用是(    )。
    A、生育 B、产卵 C、孵化
  • 17、小科说他在安徽游玩时,发现了路边的苎麻叶子上有一条毛毛虫(如图甲所示),经过识图软件识别后,发现它的成虫名字叫苎麻珍蝶(如图乙所示)。它是一种小型蝴蝶,一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

    (1)、图甲属于苎麻珍蝶的阶段,图乙属于阶段,苎麻珍蝶羽化前的阶段名称叫作
    (2)、苎麻珍蝶和蚕属于同一类动物,因为它们头上都有一对 , 胸部有对足,繁殖方式是。图甲的毛毛虫进食方式跟蚕宝宝相似,吃叶子的器官叫
    (3)、蚕的一生也要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,在不同的生长发育阶段,有很多不同的行为。下列说法中,不正确的是(    )。
    A、用棉签轻轻触碰时,蚕的身体会扭动起来 B、幼蚕吐丝前身体发黄发亮 C、蚕吐丝结茧是从里往外结起来的
  • 18、经过两个多月的时间,同学们养的蚕宝宝都已经化蛾产卵了。于是老师组织了一次养蚕经验分享活动,旨在让同学们互相讨论,交流养蚕的经验和心得,同时也可以分享一些关于其他动物的趣事。

    小丽说,刚孵化出来的蚕宝宝很小,可以(         )。

    A、用棉签轻轻触碰观察 B、用小木棒拨动观察 C、直接用手拿着观察
  • 19、接着,小宁利用家中的材料,准备自制一个水浮式指南针。(22分)
    (1)、小宁先取出了一根条形磁铁,并将条形磁铁放在装有铁粉的透明塑料盒子上,轻轻晃动塑料盒子,发现塑料盒子中的铁粉大部分吸附在磁铁的两极。该现象能说明磁铁(    )。
    A、只有1个磁极 B、磁极磁性最强 C、磁铁只能吸引铁
    (2)、小宁在条形磁铁上标了①~⑤五个点,并用这根条形磁铁来吸引回形针,则(    )位置吸引的回形针最少。
    A、②和④ B、 C、①和⑤
    (3)、小宁在制作水浮式指南针时,小磁针的制作方法是用条形磁铁的磁极(    )摩擦小钢针十几次。
    A、来回 B、沿一个方向 C、随意
    (4)、制作水浮式指南针时,小宁遇到了一些问题,请你判断正误,正确的画“✔”,错误的画“×”。

    ①小宁不小心打碎了磁铁,打碎的磁铁没有南北极。    (    )

    ②如图所示的环形磁铁也有 2个磁极。    (    )

    ③若指南针附近有铁制品,并不会影响指南针正常工作。    (    )

    ④若小宁采用如图所示的悬挂磁铁的方法,也能辨别方向。(    )

    ⑤小宁总结前面的模拟过程,认为除了条形磁铁,还有很多自然物能指示方向。    (    )

    (5)、小宁在测试水浮式指南针时,用条形磁铁靠近小磁针的一端,发现小磁针被排斥,他联想到生活中的磁悬浮列车,也是运用磁铁(    )的性质悬浮在轨道上的。

    A、异极相互吸引 B、能指示南北极 C、同极相互排斥
  • 20、如图所示,小宁将一根条形磁铁放在能够自由旋转的支撑架上,静止后磁极2 的一端是磁铁的(    )。

    A、北极 B、南极 C、无法判断
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