相关试卷
- 2017-2018学年教科版六年级科学上学期期末综合检测卷
- 深圳市罗湖区2016-2017学年四年级抽样性质量检测考试科学试卷
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期三年级综合素养阳光评价科学
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期五年级综合素养阳光评价科学
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期六年级综合素养阳光评价科学
- 教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
- 教科版科学三年级下册第二单元第五课蚕的生命周期同步练习
- 教科版科学六年级下册第一单元第七课用显微镜观察身边的生命世界(三)同步练习
- 教科版科学六年级上册第三单元第四课电磁铁的磁（二）同步练习
- 教科版科学四年级上册第二单元第二节物质在水中是怎样溶解的同步练习
-
1、 “6~10岁学龄儿童平衡膳食宝塔”要。
-
2、 “6~10岁学龄儿童平衡膳食宝塔”为我们提供了一个适合我们年龄阶段的 ， 它告诉我们，在一天中要吃的食物有哪些种类。
-
3、食物的种类非常丰富，它们各自蕴含不同的营养成分，只有才有利于我们的健康。
-
4、：花生、大豆、核桃、肉、瓜子、奶油制品等。没有一种食物包含所有的营养成分。
-
5、：土豆、面包、馒头、大米、玉米、山药等。
-
6、蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。能提供身体需要的。有的作用。
-
7、有些营养成分难以通过实验的方法进行检验，这时食品包装上的会提供很多有用的信息。
营养成分表
项目 每 100 克 营养素参考值
能量 1448千焦 17%
蛋白质 12.3 克 20%
脂肪 1.1克 2%
碳水化合物 70.5 克 24%
钠 0毫克 0%
-
8、食物，燃烧后有 ， 说明食物中含有。
-
9、(1)、。(2)、先用在上 ， 出现的不会消失，这说明食用油中存在脂肪。(3)、再用在纸上涂抹，把做比较。如果 ， 那么就说明食物中也。
-
10、是的重要成员之一，它是我们身体的主要来源。滴的地方变为 ， 说明这种食物含有。
-
11、肺活量可以通过来增大，经常参加体育锻炼、经常大笑、坚持深度呼吸、经常唱歌等方法都能增大肺活量。
-
12、用测量肺活量，肺活量越大的同学会使测量袋里的 ， 测量袋越大。
-
13、小学生四年级男生的肺活量在 ， 小学四年级女生的肺活量在。成年人的肺活量一般在。有些运动员的肺活量可达以上。
-
14、肺活量的大小与、、、、及等因素有关。一般情况下，人的肺活量成年人比幼年和老年人 ， 同年龄段比女生 ， 运动员比普通人。
-
15、深吸一口气，吹响哨子，肺活量大的人，吹响哨子的。
-
16、肺活量是身体发育的一个。肺活量大的人，身体更强。
-
17、是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。肺活量的单位是。
-
18、经常参加 ， 可以 ， 保持。
-
19、人在运动时可以 ， 速度也会 ， 可以将氧气输送到全身。
-
20、是身体气体交换的中转站，这个中转站的直接决定着。剧烈 ， 人体 ， 所以肺必须更加卖力地工作。这就是在锻炼时，我们的的原因。