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1、电线着火时，应该( )。A、用水灭火 B、立即用灭火器灭火 C、切断电源，再灭火
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2、下列用电器在使用过程中可能会引发触电危险的是( )。A、电水壶 B、遥控器 C、电子表
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3、如图，电路检测器连接1-2、2-3接线柱时，灯泡亮了；连接1-4时，灯泡没亮。这说明( )。
A、1、2、3接线柱之间有导线连接 B、1、3接线柱之间没有导线连接 C、1、4接线柱之间有导线连接 -
4、小科进行红绿灯模拟实验，由两个开关分别控制红灯和绿灯。下列安装方式中，符合要求的是( )。A、
B、
C、
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5、小明想给小夜灯装上两个不同颜色的小灯泡，但他想用一个开关同时控制两个灯光的亮灭，那么( )。A、只能将两个灯泡串联 B、只能将两个灯泡并联 C、两种连接方式都可以
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6、下列不是组成一个简单电路所必需的是( )。A、电源 B、开关 C、导线
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7、下列物体属于绝缘体的是( )。A、矿泉水 B、人体 C、空气
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8、小科用电路检测器测试回形针是否导电。他预测回形针能导电，检测后发现电路检测器的小灯泡没有亮，这时他应该( )。A、修改预测，使结果与预测相一致 B、修改结果，使结果与预测相一致 C、依据实验结果，真实记录
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9、许多宾馆利用房卡取电，将房卡插入卡槽，房间内的用电器才可以使用，房卡的作用相当于家庭电路中的( )。A、导线 B、用电器 C、开关
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10、关于家用电器的使用，下列做法正确的是( )。A、我们可以用家用插座中的电做任何实验 B、家用电器发生漏电情况，要马上报告家长 C、墙壁上的插座脏了，要用湿布擦干净
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11、利用以下( )材料可以制作一个开关。A、木块 回形针 橡皮 B、木块 回形针 图钉 C、铁片 回形针 图钉
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12、某同学做实验需要电压为3 V的组合电池，已知每节电池的电压为1.5V，那么这个组合电池内部的连接方式为( )。A、
B、
C、
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13、我们使用插头时，手只能接触( )。A、塑料(橡胶)部分 B、金属片部分 C、都可以接触
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14、有人触电时我们第一件要做的事是。如果找不到电源开关，我们可以选择用干燥的木棒分开人和电线，因为干燥的木棒是。
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15、将电池两端直接用导线连接，我们会发现导线和电池都会 ， 这样做会使电池报废，这种现象叫。
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16、小科发现连接好的电路出现了故障，他用电路检测器对元件进行检测。在检测前，他先将检测器的导线两端相互接触，如果小灯泡(填“发光”或“不发光”)，则该装置可用来检测故障电路。
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17、 性是材料的基本属性之一。
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18、小红想研究植物根、茎、叶的作用，她带回来了一株凤仙花进行观察研究。她再将凤仙花放入装有红色水的试管中，用黑笔在水面处做好标记，并在水面上滴一些植物油。
(1)、滴植物油的目的是( )。A、防止空气进去 B、防止试管中的水分蒸发，实验更准确(2)、过一天后，发现试管中的水位下降了，这说明了。(3)、将凤仙花的茎横切，会观察到 ， 说明茎是沿运输水分的。A.茎全部变成红色 B.茎的横切面上有小红点 C.茎的中心 D.内部管道
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19、生命小探秘。
沿着登山健步道拾级而上，满山怒放的杜鹃花吸引了小奇的注意力，小奇拿出放大镜仔细观察杜鹃花，并完成他的观察记录。
(1)、在下图的方框里填写杜鹃花各部分名称。
(2)、通过观察，发现杜鹃花属于(填“完全花”或“不完全花”)。(3)、为了有更多发现，小奇拿出(填工具名称)解剖杜鹃花，解剖顺序是(填“从内到外”或“从外到内”)。(4)、小奇还看到蝴蝶在杜鹃花上飞舞。小奇靠近观察，发现蝴蝶身体上长有3对足，足都长在胸部。我们把像蝴蝶这样的动物叫做。(5)、老师告诉小奇这是蝴蝶在传粉，小奇用实验模拟蝴蝶给花传粉的过程(如下图)。
①图中的棉签代表。
②雄蕊的里有花粉，用棉签轻触这一部分，把棉签上的花粉轻涂在雌蕊的上。
③通过以上的方式，使雌蕊里的胚珠受精，接着花朵凋谢，和种子开始成长。
(6)、小奇还发现了三种花，其中属于单性花的是( )。A、油菜花 B、百合花 C、南瓜花 -
20、为了研究种子的萌发，丽丽把10粒蚕豆种子浸在盛有200毫升水的烧杯中，2天后，她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾的湿润，并每天观察记录。
(1)、1天后，丽丽发现烧杯里的水(填“变多”或“变少”)了，这说明种子的萌发需要。(2)、几天后，丽丽发现蚕豆种子长出了根、茎和叶，请问：根、茎、叶分别是由种子的哪部分发育而成的?(填字母)根—— 茎和叶——
(3)、图中C部分叫 ， 它在种子萌发过程中的作用是：。(4)、植物散播种子的方式很多，凤仙花主要是靠散播种子的。我知道与凤仙花散播种子方式一样的植物还有。(写出一种)