• 1、研学途中,大家哼着欢快的歌曲,歌词中提到了很多动物。根据歌词,在提到的动物的剪影下打"✔"。

    We go to the forest.

    To the forest. To the forest.
    We can see squirrels, squirrels.

    We can see rabbits, rabbits.

    Can we see dogs? We like dogs.

    Can we see cats? We like cats.

    A、 B、 C、 D、 E、 F、
  • 2、图册上有很多可爱的小动物。Mike 和朋友们喜欢什么小动物呢? 听录音,将人名与对应的动物图片连线。

  • 3、Mike和朋友们在阅览小动物百科图册。听录音,用数字给小动物排序。

                           

        

  • 4、选择恰当的句子补全对话。

    A. What are they?

    B. Is this a frog?

    C. It's a nice day today.

    D. It's a rabbit.

    E. They have long noses.

     Anna: I'm so happy. We can visit(参观) the zoo together.

     Ted: I'm happy too. Look, Anna! 

     Anna: They are elephants.  They' re tall and strong.

     Ted: Wow! 

     Anna: Yes. It's swimming in the river. It can eat bad bugs. Oh, what is that?

     Ted:It's running on the grass.

  • 5、志愿者救助了一些小动物。根据描述,选择恰当的单词,帮助他们完成档案登记。(每词限用一次)

    squirrels     cute     animal     has     tails     ears

          

  • 6、给下列句子选择恰当的答句。

    Is this a cat?                                      A. It's an ant. It's small.

    What animals do you like, John?      B. No. They' re chicks.

    What is it?                                         C. Yes. It has small ears.

    What are they?                                  D. I like frogs. They eat bad bugs.

    Are they mice?                                  E. They' re dogs. They' re cute.

  • 7、 Is this a ____? It ____ two long ears.
    A、rabbits; has B、rabbits; have C、rabbit; has
  • 8、 Peter, look! I like that cute cat. I like ____ big eyes.
    A、is B、it's C、its
  • 9、 They have big ____ and long ____.
    A、eyes; tails B、eye; tails C、eyes; tail
  • 10、—What are they? 
    —____ mice.
    A、It's B、They' re C、they' re
  • 11、 They see three small ____.
    A、animal B、animals C、rabbit
  • 12、 同学们在讨论喜欢的动物。听录音,圈出与所听内容相符的信息。
    (1)、Tina has a. It's nice/cute. It has small ears/ long ears.
    (2)、Joe likes  . They' re brown/black. They have small eyes/ long tails.
    (3)、 Eric has They' re small/big. They eat bad bugs/ meat.
  • 13、听录音,判断下列图片与所听内容是否相符。
    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、
  • 14、听录音,选出你所听到的句子。
    (1)、
    A、It's a nice day today. B、It's nice today. C、Today is a nice day.
    (2)、
    A、This is a rabbit. B、Is that a rabbit? C、Is this a rabbit?
    (3)、
    A、This is a squirrel. B、That's a squirrel. C、It's a squirrel.
    (4)、
    A、It has a long tail. B、It has long hair. C、It has big eyes.
    (5)、
    A、It's a cute animal. B、I see a cute cat. C、I see a cute animal.
  • 15、学习了 Parts of plants后,同学们一起制作了一本蔬菜手册。阅读手册中的部分内容,完成下列题目。

    I am a cucumber.I'm long and thin.People put me in the salad.It tastes very good. I am good for you.

    I am a potato. I'm brown. I grow in the ground(土地). I am the root vegetable. You can use me to make chips.

    I am a cabbage. I'm green.I am round.I am good for your health(健康). 

    (1)、判断下列句子与手册内容是否相符。

    People put cucumbers in the salad.

    (2)、The potatoes grow in the ground.
    (3)、You can make chips with the cabbage.
    (4)、The cucumber and the cabbage are green.
    (5)、判断下列食物属于植物的哪个部位,将序号放入相应的篮子里。

    A. carrot B. cucumber C. pumpkin(南瓜)

    D. potato E. cabbage   F. lettuce

            

  • 16、eat you do what (?)

      

  • 17、 do what like you (?)
  • 18、round red I tomatoes like and (.)
  • 19、are vegetables meat and here some (.)

  • 20、仔细观察图片,选择恰当的单词填入方框内。

    A. fruit     B. leaves      C. flower      D. stem      E. seed      F. root

          

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