-
1、听录音，根据所听内容选择正确的答案。(听两遍)(1)、听第一段对话，完成小题。
What's Lucy's father's job?
A、A doctor. B、A teacher. C、A worker.(2)、What does Lucy's mother do?A、She cooks food. B、She takes people to places. C、She helps children learn.(3)、听第二段对话，完成小题。What job would Tom like to do?
A、A policeman. B、A farmer. C、A cook.(4)、Why does Tom like this job?A、Because it's cool. B、Because it keeps people safe. C、Because it's easy.(5)、When do they say "Happy Labour Day!"?A、On Sunday. B、On Monday. C、On May 1st. -
2、听录音，根据所听内容判断下列句子正误。(听两遍)(1)、"What's your mother's job?" is used to ask someone's mother's job.(2)、Nurses make delicious food for people.(3)、Policemen help keep us safe.(4)、Farmers grow food for us.(5)、We can say "Happy Labour Day!" to workers on Labour Day.
-
3、听对话，用数字1到5 给下列图片排序。
-
4、听录音，选出你所听到的单词。(1)、A、care B、tired C、set(2)、A、seat B、think C、need(3)、A、water B、cake C、bread(4)、A、here B、quiet C、dear(5)、A、thirsty B、happy C、angry
-
5、晚餐结束后，妈妈正与Sarah分享中华传统文化——剪纸艺术。请认真阅读下面的材料，完成相应的阅读任务(1)、选择与上述材料内容相符的剪纸画。
What's this? It's a tiger. It has long teeth (牙齿). 2022 is the Year (年) of the Tiger.
What's that? It's a rabbit. It has two long ears. 2023 is the Year of the Rabbit.
Look! It's a bird. It has a small mouth and a small body. It's beautiful (漂亮的).
A.
B. 
C. 
(2)、The ____ has long ears and the ____ has long teeth.A、tiger; rabbit B、bird; rabbit C、rabbit; tiger(3)、____ is the Year of the Dragon (龙).A、2022 B、2023 C、2024 -
6、动物园之旅结束了！在回去的路上，Sarah听到一些来动物园游学的孩子讨论起各自了解的野生动物。阅读对话，在表格中用"√"勾出同学们提到的动物。
Miss Li: What wild animals do you know?
Tiantian: I know the elephant. It's big.
Lily: I know the panda. It's cute.
Tim: I know the lion. It's fast.
Fangfang: I know the giraffes. They are tall.
Mingming: I know the tiger. It's fast too.
Tiantian
Lily
Tim
Fangfang
Mingming
-
7、 Sarah 想把今天在动物园看到的动物写下来，不过有些单词记不清了，请根据图片提示，选词填空，补全她的短文，每词只能用一次。
one bananas mother elephants ears
I go to the zoo today. I see two
. Look, the 
elephant is big. The baby elephant is small. It's only 
year old. But they both have big 
. They like 
. I like the elephants very much! -
8、 Sarah 在动物园里遇到了外国游客，他们正用英语交流关于动物的话题，请选择合适的选项补全他们的对话。
A. Yes, I do. I have a dog.
B. Hi! I'm Danny.
C. Do you have a cat?
D. It's so cute!
E. Look! What's that?
A: Hello! My name is Tom.
B:
A: Do you have a pet?
B: It can run.
A:
B: Thanks.
A: It's my cat.
B: No, I don't.
-
9、 动物园里的每种动物都有对应的图片介绍，Sarah 正在辨认呢，请你选择与句子相对应的动物图片。
A.
B. 
C. 
D. 
E. 
(1)、—What's this? —It's a panda.(2)、—What's that? —It's an elephant.(3)、Run, run, run like a dog.(4)、Hop, hop, hop like a rabbit.(5)、It's a monkey. It's cute. -
10、—Do you have a bird?
—____
A、Yes, I don't. B、No, I don't. C、No, I do. -
11、I have two ____ too.A、cousin B、cousins C、big
-
12、—Do you have a ____, Wu Binbin?
—Yes, it's a bird.
A、sister B、mouth C、pet -
13、Look at the ____. It can swim.A、duck B、cat C、dog
-
14、The ____ has a long nose.A、monkey B、elephant C、bird
-
15、I like ____. They can fly.A、dogs B、birds C、elephants
-
16、—Do you have a dog?
—Yes, I ____.
A、don't B、do C、am -
17、—Let's go to the zoo.
—____!
A、Look B、Great C、Morning -
18、 Sarah 在动物园的指示牌上看到了一些单词，现在请你读一读，选出与所给单词同类的一项。(1)、 fishA、can B、cat C、pet(2)、runA、big B、swim C、I(3)、rabbitA、baby B、like C、dog(4)、SarahA、brother B、sister C、Mike(5)、handA、uncle B、bird C、arm
-
19、 Sarah 跟妈妈坐在游览车里，看到了很多动物.听录音，标序号
-
20、 Sarah 在动物园里听工作人员介绍动物的特点，听录音，判断下列句子与你所听内容是否一致。(1)、I have a big head.(2)、It has small eyes and big ears.(3)、The whales can sing songs.(4)、This is an elephant. It's big.(5)、Look at that cat. It's small!
版本：
全部
人教版（PEP）（新教材）
人教大同版（新教材）
人教精通版（三起）（新教材）
人教版（新起点）
沪教版（深圳1-6年级）（新教材）
牛津上海版（深圳5-6年级）
沪教版（五四制）（新教材）
牛津沪教版（三起）
译林版（三起）（新教材）
牛津译林版
牛津上海版（试用本）
北师大版（一起）
北师大版（三起）（新教材）
外研版（一起）
外研版（三起）（陈琳）
外研版（三起）（孙有中）（新教材）
外研版（三起）（刘兆义）（新教材）
外研剑桥（Join in）版（刘兆义）
外研版（新交际）（罗少茜）（新教材）
冀教版（一起）
冀教版（三起）（新教材）
广东版（开心英语）
闽教版（三起）（新教材）
接力版（三起）（新教材）
粤教沪外教版（新教材）
湘鲁版（新教材）
湘少版（新教材）
教科版（广州）（新教材）
重大版（新教材）
科普版（新教材）
北京版（新教材）
辽师大版（三起）（新教材）
教科版（EEC）
陕旅版（三起）（新教材）
川教版（三起）（新教材）
清华大学版
鲁科版（五四制）（新教材）
深港朗文版