-
1、 根据所给单词画线部分的发音，圈出句子中含有相同发音的单词。(1)、fork We go to the park in the morning.(2)、worth I often do homework after school.(3)、horse It's 5 o'clock. Let's do sports.(4)、forty The rabbit has a short tail.(5)、work Let's make a world map.
-
2、 听录音，选择合适的选项，完成作息时间表
A. 8:00
B. 8:30
C. play football
D. have breakfast
E. read storybooks
-
3、 听录音，选出正确的答语。
A OK. Let's go.
B Let's eat some rice.
C It's 8:10 p. m.
D Bye. Have a nice day!
-
4、 听录音，写出你所听到的时间。(1)、
( : ) a. m. (2)、
( : )a. m. (3)、
( : )a. m. (4)、
( : )p. m. (5)、
( : )p. m. -
5、听录音，选出与所听内容相符的图片。(1)、A、
B、
(2)、A、
B、
(3)、A、
B、
(4)、A、
B、
(5)、A、
B、
-
6、阅读故事，选择正确的答案。
It's a cold winter day. A farmer finds a snake （蛇）. It is almost dead（快 死了）. The farmer is a kind man. He puts the snake into his coat. Then the snake can move（移 动）. It opens its mouth and bites（咬）the farmer. "Oh, you are a bad snake!" says the farmer.
The snake crawls（爬）away, and the farmer dies（死亡）.
(1)、What's the weather like in the story?A、Windy. B、Cold. C、Rainy.(2)、To help the snake, the farmer____.A、drives it away B、gives it food C、puts it in his coat(3)、Why does the farmer think the snake is "bad"?A、Because the snake moves fast. B、Because the snake bites him. C、Because the snake crawls away fast.(4)、What does the story tell us？A、We should be careful when helping others. B、We should help animals in winter. C、Snakes are bad.(5)、Which is the best title（标题）for the story？A、The Snake Can Crawl Fast! B、A Sad Winter Day C、A Kind Farmer and a Bad Snake -
7、 读一读，选择正确的句子补全对话。
A.They are small and yellow. B. They're sweet and juicy!
C.What are these? D.Are cherry tomatoes vegetables?
E.Here you are
Farmer:Welcome to the Sky Farm!
Huahua:Wow! .
Farmer: They are tomatoes.
Huahua:But they look very different（不同的）.
Farmer:Yes.They're cherry tomatoes（小番茄）．
Huahua: .
Farmer:Yes. And they are fruit too.
Nancy: That's amazing! Can I try them?
Farmer:Of course!.
Nancy:Yummy!.
-
8、 选出与下列句子相符的图片。
A.
B. 
C. 
D. 
E. 
(1)、I like tomatoes. They are healthy.(2)、I have two horses. They can help me carry （搬运）things.(3)、These are sheep.(4)、They like to play in the mud.(5)、Look! The green beans are so long. -
9、 There are three____ under the bed.A、mouse B、mice C、mouth
-
10、 —What are those?
—____are milk cans.
A、They B、These C、That -
11、 Bees are good ___plants.A、with B、to C、for
-
12、 —How many____do you have?
—Six.
A、sheep B、chicken C、cow -
13、 Wow!You have____animals.A、a B、much C、a lot of
-
14、 课间休息时，同学们提议一起来玩单词归类的游戏。
horse carrot sheep tomato potato
(1)、Animals:.(2)、Vegetables:. -
15、 判断下列句子中单词画线部分的发音是否相同。(1)、The girl with long hair sits on the chair.(2)、Look! The fair is right here.(3)、Dear, put on this pair of gloves.(4)、Mr Brown stands near the stairs.(5)、The airplane is flying in the air.
-
16、 同学们正在参观阳光农场。听对话，判断下列句子正误。(1)、The farm is so big.(2)、There are horses, cows, ducks, sheep and chickens on the farm.(3)、The horses are drinking water.(4)、There is a vegetable garden on the farm.(5)、There aren't green beans on the farm.
-
17、 听句子，选出正确的答语。(1)、A、We have many ducks. B、We have fresh fruit. C、There are many trees.(2)、A、It's a fox. B、They are carrots. C、They are my cousins.(3)、A、I have ten. B、Twelve goats. C、I have a lot of animals.(4)、A、It's a chicken. B、It's a horse. C、It's a cow.(5)、A、Yes, it does. B、It's from farms. C、They are cute.
-
18、 听句子，判断下列图片与所听内容是否相符。(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
(5)、
-
19、 听句子，用数字1~5给下列图片排序。
-
20、深圳是我们温暖的家，「圳少年光影创想团」需要征集 "最美的家" 系列素材，请你根据思维导图提示，用英语介绍你的家和温馨的家庭生活。字数不少于 50 词，介绍范围不少于思维导图中列举的2个方面，并适当举例说明，注意书写规范、标点符号及字母大小写。
版本：
全部
人教版（PEP）（新教材）
人教大同版（新教材）
人教精通版（三起）（新教材）
人教版（新起点）
沪教版（深圳1-6年级）（新教材）
牛津上海版（深圳5-6年级）
沪教版（五四制）（新教材）
牛津沪教版（三起）
译林版（三起）（新教材）
牛津译林版
牛津上海版（试用本）
北师大版（一起）
北师大版（三起）（新教材）
外研版（一起）
外研版（三起）（陈琳）
外研版（三起）（孙有中）（新教材）
外研版（三起）（刘兆义）（新教材）
外研剑桥（Join in）版（刘兆义）
外研版（新交际）（罗少茜）（新教材）
冀教版（一起）
冀教版（三起）（新教材）
广东版（开心英语）
闽教版（三起）（新教材）
接力版（三起）（新教材）
粤教沪外教版（新教材）
湘鲁版（新教材）
湘少版（新教材）
教科版（广州）（新教材）
重大版（新教材）
科普版（新教材）
北京版（新教材）
辽师大版（三起）（新教材）
教科版（EEC）
陕旅版（三起）（新教材）
川教版（三起）（新教材）
清华大学版
鲁科版（五四制）（新教材）
深港朗文版