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1、Rose和家人都买了什么呢?观察图片，判断句子或对话与图片是否相符。
(1)、We have ten eggs.(2)、The six pens are blue.(3)、We have four bananas now.(4)、The eggs are seven yuan.(5)、Look! One hat and three rulers.(6)、— How many cups?— Eight.
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2、Rose在玩具区看到了许多会说话的动物公仔。读一读，结合常识选词填空，补全句子。(可重复选择)
A.four B.six C.two D.eight
I'm Frog. I have one head, eyes and legs.
I'm Octopus. I have one head,two eyes and legs.
I'm Dragonfly. I have one head, two eyes ,wings and legs.
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3、Rose在商场中看到了许多数字。看图，为图片中的数字选择正确的选项。
A. five nine B. eight five four C. one one nine D. eight six two
(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
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4、他们正在商场的存包柜前输入密码。观察下面的密码，将相应的数字涂黑。(1)、
three , six , eight, seven (2)、two , five , six,nine (3)、 one , four ,eight, nine -
5、 读一读，完成下列任务
Hi, my name is Bb. Nice to eet you. I like apples. I don't like oranges.I have a new et. It's a dog. I play with my dog. I go to the zoo. Look! It's a lio. It's big. What's this? It's a panda. It's cute.
任务一：选择正确的字母填入四线三格内，补全下列单词。
p m o n
B
b eet et lio
任务二：文中提到了哪些水果和动物呢?
bananas apples grapes oranges
cats dog lion panda
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6、 读一读，判断下列句子中画线部分的发音是否相同(1)、The map is nice.(2)、Oranges are small.(3)、This is my farm.(4)、The fox is on the box.(5)、Grandpa! The pen is new.
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7、 看图，用正确的字母补全单词(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
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8、Peter和静静分别制作了一张关于数字的手抄报。阅读材料，完成下列任务。
任务一：根据材料内容，判断句子或对话正误。
"Ⅱ" is a Chinese number. It means"two".
"十" means"ten" in Chinese.
"Y" means"IX" in foreign numbers.
—What' s"介"? —It's six in Chinese.
—What's"Ⅵ"? —It's four.
任务二：古人通过很多种不同的方法来计数，比如石子计数、实物计数、算筹计数等。下列图片分别表达的是什么数字?试着写一写吧。
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9、Lucy和爸爸、弟弟去观看马戏团表演，路上发生了什么事情呢?阅读绘本故事，完成下列任务。
任务一：选择合适的单词，将序号填在故事中的横线上。(只填序号)
A. rabbits B. birds C. ducks D. cats
任务二：根据故事内容，选择正确答案。
It's o' clock.
A. seven B. five C. six
How many ducks at last(最后)?
A. Ten. B. Nine. C. Eight.
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10、Kate在音乐课上创作了一首歌谣。读一读，根据所给例词画线部分的发音，找出含有相同字母及发音的单词，写在相应的横线上。(可以重复哟！)
(1)、job(2)、lab(3)、kid _(4)、fish -
11、 Point to your eg.
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12、 Look at the et.
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13、 This is my ite.
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14、 Mum is ll.
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15、 你能从图中看到哪些字母呢?请按照字母表顺序，将字母的大小写形式规范地书写在四线三格内。
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16、 听录音，根据所听内容，将下列人物与喜欢的颜色连线。
Mark
Kate
Eric
David
A.
B.
C.
D.
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17、 听录音，用1~4给下列图片排序。
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18、 听录音，选出你听到的句子。(1)、A、I like red and blue. B、I like orange and red.(2)、A、Black, black, sit down. B、White, white, turn around.(3)、A、It's green. B、It's brown.(4)、A、What colour is it? B、What colours do you like?(5)、A、Let's draw some purple flowers. B、Let's draw some yellow flowers.
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19、 听录音，选出与所听内容相符的图片。(1)、A、
B、
(2)、A、
B、
(3)、A、
B、
(4)、A、
B、
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20、 听录音，用1~5给下列图片排序
版本：
全部
人教版（PEP）（新教材）
人教大同版（新教材）
人教精通版（三起）（新教材）
人教版（新起点）
沪教版（深圳1-6年级）（新教材）
牛津上海版（深圳5-6年级）
沪教版（五四制）（新教材）
牛津沪教版（三起）
译林版（三起）（新教材）
牛津译林版
牛津上海版（试用本）
北师大版（一起）
北师大版（三起）（新教材）
外研版（一起）
外研版（三起）（陈琳）
外研版（三起）（孙有中）（新教材）
外研版（三起）（刘兆义）（新教材）
外研剑桥（Join in）版（刘兆义）
外研版（新交际）（罗少茜）（新教材）
冀教版（一起）
冀教版（三起）（新教材）
广东版（开心英语）
闽教版（三起）（新教材）
接力版（三起）（新教材）
粤教沪外教版（新教材）
湘鲁版（新教材）
湘少版（新教材）
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科普版（新教材）
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