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1、 选出下列每组单词中相同的字母，并在四线三格中写出该字母的大小写形式(1)、good green morning
(2)、afternoon friend fish (3)、name meet hello -
2、 听录音，判断下列图片与所听内容是否相符(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
(5)、
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3、 根据图片提示，从方框中选择相应的对话。
A. —Good morning, boys and girls.
—Good morning, Mr Green.
B. —Hi, I'm Mike. Nice to meet you.
—Nice to meet you too.
C. —Hello! Bobby.
—Hi! Sam.
D. —Hi, I'm Su Hai. What's your name?
—Hi. My name is Mike.
(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
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4、 判断下列情景与句子是否相符：王兵想跟新同学做自我介绍，他应该说：What is your name?
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5、 判断下列情景与句子是否相符：早上进教室看到迈克和杨玲，你会说：Good morning, Mike and Yang Ling.
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6、 判断下列情景与句子是否相符：认识了一位新朋友时，你可以说：Nice to meet you.
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7、 判断下列情景与句子是否相符：格林先生早上进教室，他说：Good morning, boys and girls.
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8、 判断下列情景与句子是否相符：你想问那个新同学叫什么名字，你说：I'm your new classmate.
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9、 too, nice, meet, you, to (.)（连词成句）
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10、 ①morning ②Bobby ③Good ④, ⑤. (只写序号) （连词成句）
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11、 ①I'm ②Sam ③Hello ④, ⑤. (只写序号) （连词成句）
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12、 ①too ②Nice ③to ④you ⑤meet ⑥. (只写序号) （连词成句）
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13、 ①is ②your ③name ④What ⑤? (只写序号) （连词成句）
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14、 ①Beibei ②is ③My ④name ⑤. (只写序号) （连词成句）
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15、 (Hello / hi), my name is Lily. What's (you / your) name?
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16、 , Miss Li.
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17、 (再见), (李老师).
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18、 —Goodbye, class.
—____
A、Good morning. B、Goodbye, Miss Li. C、Thank you. -
19、 —Hello, I'm Mr Green.
—____
A、Hello, Miss Green. I'm Sam. B、Hello, Mr Green. C、Good morning, Sam. -
20、 —What's ____ name?
—My name is Beibei.
A、you B、your C、my