相关试卷

  • 1、 Amy和她的家人都在家里。请根据表格内容,介绍 Amy和她的家人正在干什么吧!

    Who?

    What is he/ she doing?

    Amy's mother

    listening to music

    Amy's father

    reading a book

    Amy's sister

    doing her homework

    Amy's baby brother

    drinking milk

    Amy

    watching TV

    要求:1.所写内容须包含表格信息,可适当发挥;

    2.书写规范,语句通顺,意思连贯;

    3.不少于五句话(开头已给出,但不计入总句数)。

    Amy's family are at home. What are they doing now?

    ……

  • 2、阅读对话,根据对话内容判断下列句子的正误。

    Lucy: Hello! I'm a new student. My name is Lucy. I'm from the UK. What's your name?

    Liu Xin: Shh. Talk quietly in the library. My name is Liu Xin. Oh, you are reading aChinese storybook. Can you speak Chinese?

    Lucy: Yes, of course. And I can paint Chinese paintings. Let me show you!

    Liu Xin : 0h, don't draw pictures on the desk, please. Keep the desk clean. You can draw pictures on your notebook.

    Lucy : OK, I will. Thanks.

    (1)、Lucy is from the UK.
    (2)、Lucy should talk quietly in the library.
    (3)、Liu Xin is reading a Chinese storybook.
    (4)、Lucy can speak Chinese.
    (5)、Lucy can't draw pictures on the notebook.
  • 3、请给下列句子排序,使其组成一段完整通顺的对话。首句已给出。

    A. OK,I will tell him.

    B. Who is listening to music then?

    C. Mum, are you listening to music?

    D. Your brother. He is listening to music.

    E. No,I'm not. I'm doing morning exercises.

    F. Please tell(告诉) him to keep quiet. My grandpa is sleeping now.

         

  • 4、小声讲话。(汉译英)
  • 5、 Keep your desk clean.(英译汉)
  • 6、Is she doing morning exercises? (作肯定回答)

    Yes,  .

  • 7、 They're eating lunch.(对划线部分提问)

     are they ?

  • 8、 its mother/ is/ playing with/ The monkey(.)(连词成句)
  • 9、 are/ an English class/ The students/ having(.)(连词成句)
  • 10、 Robin is (A. speaking/ B. speak) Chinese now.
  • 11、(A. They/ B. I) are eating dinner.
  • 12、 I'm reading (A. an/ B. a) book.
  • 13、 What (A. is/ B. are) the students doing?
  • 14、 Let's (A. take/ B. keep) turns.
  • 15、 Please keep (A. for/ B. to) the right.
  • 16、 请给下列短语选出相对应的图片。

    talk quietly

    A.

    eating lunch

    B.

    reading a book

    C.

    keep to the right

    D.

    listening to music

    E.

    take turns

    F.

  • 17、 请将方框中的单词按照划线部分的发音分类,将其抄写在相应的树上。

    which   whose   what   white   whowhy

    (1)、
    (2)、
  • 18、 听录音,根据所听内容补全短文。读两遍。

    A. take turns    B. climbing    C. talk quietly

    D. eating lunch    E. drinking    F. looking

    Today is sunny. We' re in the zoo. We' re  at the animals. We should . Look! The elephant is  water. The monkey is . The panda is . There is a tiger. Shh. It's sleeping. We should  .

  • 19、 Mike向大家介绍了他最喜欢的季节,假如你是 Wu Binbin,请你根据下面的信息写一篇短文,介绍你最喜欢的季节吧!

    要求:1.所写内容须包含提示信息,可适当发挥;

    2.语句通顺,意思连贯,书写规范;

    3.不少于五句话(开头已给出,但不计入总句数)。

    My name is Wu Binbin.

    ……

  • 20、阅读短文,根据其中内容选择合适的句子补全短文。

    A. I will say I love summer.

    B. I love the new leaves.

    C. I will say I love winter.

    D. I can play in the snow and make a snowman.

    E. The colours are beautiful in autumn.

     

    If(如果) you ask(问) me my favourite season,I will say(说) I love spring. I love rainy days. I can fly kites with my friends.

    If you ask me my favourite season, I love sunny and hot days. I love the sea(海洋). I can eat ice cream and watermelons.

    If you ask me my favourite season,I will say I love autumn. I love the golden leaves. I can pick apples with my parents.

    If you ask me my favourite season, I love the snow.

上一页 96 97 98 99 100 下一页 跳转