• 1、听录音,判断句子正误,将编号写在题前的括号里。念两遍。
    (1)、The Mid-Autumn Festival is in April.
    (2)、People visit their parents and bring them gifts.
    (3)、People eat mooncakes on this day.
    (4)、People look at the bright sun in the sky.
    (5)、It's a time to show love for each other on this day.
  • 2、听录音,选择最佳答案,将编号写在题前的括号里。念两遍。
    (1)、Tom can ____ in the park.
    A、skate B、do gardening C、can swim
    (2)、After dinner, Xiaoyan's grandparents usually ____ in the park.
    A、go shopping B、walk the dog C、go for a walk
    (3)、Xiaoyan's grandparents like ____ together.
    A、doing exercise B、going shopping C、doing gardening
    (4)、Grandpa likes ____ and Grandma likes ____.
    A、cooking; singing B、reading; cooking C、reading; painting
    (5)、Grandpa and Grandma always ____ on the road.
    A、run fast B、keep safe C、play games
  • 3、听录音,选择正确的答句,将编号写在题前的括号里。念两遍。
    (1)、
    A、I'm fine. B、I'm 12 years old. C、My sister is 10 years old.
    (2)、
    A、I live in a city. B、Shenzhen is a big city. C、People live in cities.
    (3)、
    A、I make a snowman. B、We grow plants in spring. C、I swim with my friends.
    (4)、
    A、They like painting. B、He likes singing. C、She likes dancing.
    (5)、
    A、Wait for the green light. B、Play football on the road. C、Run on the road.
  • 4、听录音,选图片,将编号写在题前的括号里。念两遍。
    (1)、
    A、 B、 C、
    (2)、
    A、 B、 C、
    (3)、
    A、 B、 C、
    (4)、
    A、 B、 C、
    (5)、
    A、 B、 C、
  • 5、听录音,选出你听到的句子,将编号写在题前的括号里。念两遍。
    (1)、
    A、Can I ride a bike on the road? B、Can I skate in the street? C、Can you run in the park?
    (2)、
    A、We wait for the green light. B、We wait for the red light. C、We run on the road.
    (3)、
    A、Don't turn left. B、Turn right. C、Look left and right.
    (4)、
    A、Do you like gardening? B、Do you like plants? C、Do you like tai chi?
    (5)、
    A、They go for a walk. B、We go shopping. C、She does housework.
  • 6、听录音,选出你听到的句子中包含的单词或词组,将编号写在题前的括号里。念两遍。
    (1)、
    A、road B、ride C、red
    (2)、
    A、run B、wait C、stop
    (3)、
    A、wait B、cross C、go
    (4)、
    A、skate B、swim C、run
    (5)、
    A、light B、walk C、safe
    (6)、
    A、green light B、yellow light C、red light
    (7)、
    A、on the road B、in the street C、cross the road
    (8)、
    A、slow down B、look left C、tidy up
    (9)、
    A、turn left B、run fast C、turn right
    (10)、
    A、in the street B、at school C、around my home
  • 7、看了"地球先生"的病历单,我们应该如何帮助它"恢复健康"呢?请以"Save the Earth" 为题写一写你的建议。要求:语句通顺,卷面整洁,不少于 5句话。

    Save the Earth

  • 8、你知道让地球变美好的奥秘吗?读一读,选择最佳选项,将编号写在题前的括号里。

    Recycling

    Do you know recycling? People make old things into new things. This is called recycling.

    Recycling is good for the Earth, because it means(意味着) we don't waste(浪费) too many resources(资源). We can recycle things like empty plastic bottles, old newspapers,metal cans(金属罐), and even old cell phones. For example, old newspapers can become new paper, and old clothes can become small toys.

    But we can't recycle everything. We can't recycle food or plastic bags.

    At Lisa' s school, everyone likes recycling. The teacher helps students put different bins (垃圾桶)  in the classroom: a blue bin for paper, a green bin for plastic, and a red bin for metal.  Students also bring old clothes from home to give them to a recycling centre. They say recycling is easy and makes them feel happy to help the Earth.

    (1)、What is recycling according to(根据) the passage?
    A、Throwing old things away. B、Making old things into new things. C、Buying new things from shops.
    (2)、Which of the following can we recycle?
    A、Food. B、Plastic bags. C、Metal cans.
    (3)、Why is recycling good for the Earth?
    A、It means we don't waste too many resources. B、It helps people save money. C、It makes schools more beautiful.
    (4)、What can we learn about the"different bins" in Lisa' s classroom?
    A、They are all in the same colour. B、They help students sort(分类) waste easily. C、They can keep food fresh.
    (5)、What should the students do after learning about recycling?
    A、Go to school by car. B、Throw old clothes away. C、Tell their families to recycle at home.
  • 9、读一读,选择最佳选项,将编号写在题前的括号里。

    Rainforests are big forests with tall trees. They get the name because they get lots of rain every year — more than 200 cm! Most rainforests are near the equator(赤道), so the weather there is hot and wet all year.

    Most lives in rainforests live in different layers(层). Let's learn about it:

    Layer Name

    Height(高度)

    Animals you may see

    Emergent layer(露生层)

    Above 40 metres

    eagles, bats

    Canopy layer(林冠层)

    20-40 metres

    monkeys, parrots

    Underst ory layer(林下层)

    5-20 metres

    snakes, frogs, small birds

    Forest floor

    0-5 metres

    ants, spiders, wild pigs

    (1)、Why are rainforests called"rainforests"?
    A、They have tall trees. B、They get lots of rain every year. C、They are in hot places.
    (2)、Which layer of the rainforests is 20-40 metres high?
    A、Emergent layer. B、Canopy layer. C、Forest floor.
    (3)、Which animal can you probably(可能) see in the Emergent Layer?
    A、Eagles. B、Ants. C、Snakes.
    (4)、Which one is TURE?
    A、Rainforests are not important for people. B、All the animals in the rainforests live in the understory layer. C、There are many different plants and animals in the rainforests.
  • 10、Tom正在做"生活中的地图"主题研究,下面是他整理的关于各种地图的资料。

    Different kinds of Maps in Life

    Maps are very useful. There are different kinds of maps in our daily life.

    First, there are paper maps. You can find them in bookshops or get them from tourist centres. They are easy to carry when you travel to a new place.

    Second, we have digital (数码的) maps on phones or computers. Apps like Baidu Map or Gaode Map show you roads and places in real time, and they can even tell you how to get somewhere.

    Third, there are wall maps. We often see them in classrooms. They are big and help students learn about countries, rivers and mountains.

    Fourth, some book maps are in storybooks or geography books. They help readers understand (理解) where the stories happen(发生) or learn about different places.

    (1)、任务一:根据短文内容,为下面的地图匹配合适的名称,将编号写在括号里。

    A. paper map    B. digital map    C. wall map    D. book map

       

         

    (2)、任务二:根据短文内容,判断下列句子正误。

    Digital maps can show you roads and places in real time.

    (3)、We often see wall maps in classrooms. They are usually small.
  • 11、读一读,选择正确的选项补全短文,将编号写在题前的括号里。

    Every spring, mother birds get busy. They fly around to 1 small branches (树枝) and soft grass—— these are for their nests(巢). Most nests are in tall trees because they keep the nests 2 from wind and rain. When the nest is ready, mother birds lay eggs. Father birds fly out to find 3 every day, then they get back to the nest to feed(喂) mother birds.

    One day, it rained 4 . The nest got wet. Mother bird took care of her eggs carefully. If the eggs stayed wet too long, they might be sick. Luckily, the rain stopped soon. Weeks later, baby birds were born! When the little birds learn to fly, their parents leave(离开). But the next spring, their parents will 5 making a new nest again.The nest is always a nice home for little birds.

    (1)
    A 、 look for B 、 look at C 、 look after
    (2)
    A 、 soft B 、 safe C 、 clean
    (3)
    A 、 wood B 、 leaves C 、 food
    (4)
    A 、 heavily B 、 softly C 、 noisily
    (5)
    A 、 learn B 、 start C 、 stop
  • 12、选出与句子划线部分意思相近的选项,将编号写在题前的括号里。
    (1)、In the past, there were no tall buildings.
    A、In the future B、The day before yesterday C、Long long ago
    (2)、What's the matter with Kitty? Her face is red.
    A、What's wrong with B、What colour is C、How old is
    (3)、Black smoke from the cars makes the air dirty.
    A、fresh B、not clean C、unhealthy
    (4)、We can't see or smell air. But it is everywhere.
    A、here and there B、everyone C、everything
    (5)、Trees help us in many ways.
    A、a piece of B、a little C、a lot of
  • 13、请你用所给单词的正确形式填空,帮助医生补全它的病历吧。将答案写在相应的横线上。

    Hospital Chart

    Name: Mr Earth    Age: About 4.54 billion years old          

    Chief Complaint(主诉):

    Dirty water from factories(go) into the sea every day. Trees keep people(live)by giving out fresh air. But people use too much wood(make) things they want. If they don't stop(cut) down trees, animals will lose their homes.

    Mr Earth would like(tell) people,"Please don't hurt me!"

  • 14、 We should throw plastic bottles into ____.
    A、 B、 C、
  • 15、请选出类别与众不同的单词,将编号写在题前的括号里。
    (1)、
    A、air B、water C、dirty D、fire
    (2)、
    A、boring B、building C、interesting D、exciting
    (3)、
    A、kept B、worked C、planted D、bored
    (4)、
    A、factory B、forest C、land D、mountain
    (5)、
    A、fresh B、sick C、part D、clean
  • 16、请选出与所给例词画线部分发音相同的单词,将编号写在题前的括号里。

    Show the Earth love

    How can we protect the environment (环境)?

    Love is the key.

    Pick up trash, don't be a litter bug.

    Plant a tree, ... everyone gives a hand.

    Make the Earth a cleaner place,

    Open your heart and show the Earth love.

    (1)、love
    A、smoke B、do C、brother
    (2)、tree
    A、train B、drop C、twice
    (3)、Earth
    A、other B、there C、month
    (4)、show    A. south    B. shall    C. chair
  • 17、听录音,根据录音内容填入正确的单词,将答案写在相应的横线上。念两遍。

    Hello! I'm Little Water Drop. I travel around the world, but now I'm sad.

    I was clean and happy in the in the past. But people throw into the water. This makes me very. I become unhealthy for fish and turtles.

    I like travelling. I visit many of the world— rivers, lakes,and even clouds! When the sun shines, I fly up to the sky. But now, even the air is not clean. I need your help.

  • 18、听短文,判断下列句子与录音内容是否相符,念两遍。
    (1)、Lily is the head of the green club.
    (2)、The students in the green club cleaned their school last Saturday.
    (3)、The students met at the school gate at 10 a. m. last Saturday.
    (4)、After cleaning, the students put up(张贴)a"No Smoking" sign.
    (5)、The green club will tell people how to plant flowers next month.
  • 19、听录音,按录音顺序用字母A、B、C、D、E给下列图画重新排序,将编号写在括号里。念两遍。

        

        

  • 20、听录音,选择相应的问句或答句,将编号写在题前的括号里。念两遍。
    (1)、
    A、They are oceans. B、They are forests. C、They are land.
    (2)、
    A、No, it is beautiful. B、No, it was clean. C、Yes, it was.
    (3)、
    A、How do we use water? B、Why is water important? C、Where is water from?
    (4)、
    A、I went to the supermarket. B、I water the plants in the garden every morning. C、They helped old people wash clothes.
    (5)、
    A、What do people use air to do? B、What do people use water to do? C、What do people use wood to do?
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