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1、Lily在和大家分享自己制作的 Good friends绘本。读一读，完成下列任务。
Good friends play together.
Good friends listen with care.
Good friends help each other.
Good friends cheer for each other.
Good friends share things.
Good friends give presents(送礼物).
任务一：根据绘本内容，把下列图片与文字匹配，将序号写在文中横线上。
A.
B. 
C. 
任务二：根据绘本内容，勾选(✔)出他们做的事情。□play together
□give presents
□share things
□wave arms
□listen with care
□say" Sorry"
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2、 读一读，选择合适的选项补全对话
A. Nice to meet you. B. Nice to meet you too.
C. I'm Mike Black. D. My name is Zhuge Lanlan.
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3、
A、Nice to meet you, Hu Yueyue. B、Nice to meet you, Hu Yue Yue. -
4、
A、Hi, Tom. I'm Tim. B、Hi, Tom. I'm Sarah. -
5、
A、Hello , Green Jim ! B、Hello , Jim Green! -
6、
A、Hi, Liu Yu! B、Hi, Yu Liu! -
7、 请为下列演员选择合适的自我介绍
A. Hi! I'm Nezha.
B. Hello! I am Taiyi Zhenren.
C. Hello! My name is Ao Bing.
D. Hi! My name is Shen Gongbao.
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8、 请检查下面的姓名卡是否正确(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
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9、班级召开了"双向奔赴的友谊"主题班会，请你按要求完成下列任务。
任务一：新学期，你一定认识了许多新朋友。你是怎么交朋友的呢?请制作你的思维导图，将序号写在方框内。(任选6项即可)
A. smile B. listen C. help D. play fair
E. share F. say" Hi" G. say" Bye" H. wave your hand
任务二：你是如何和身边的朋友友好相处的呢?请你根据提示，写一写吧！
提示
play together; listen;
help my friends; share…
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10、看图，选词填空，补全句子
A. hand B. ear C. mouth D. eyes
(1)、Smile with the.
(2)、Listen with the .
(3)、Look into my .
(4)、Wave your .
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11、阅读歌谣，用1~5给下列图片排序。
When you greet friends, you can use your body.
Wave your hand and say" Hello!"
Wave your arm and say" Bye!"
Speak and smile with your mouth.
Listen to your friends with your ears.
Look at your friends with your eyes.
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12、斌斌搬到了新的小区, 他认识了许多新朋友。观察图片, 看斌斌都用了哪些肢体语言。(1)、
A、Wave the hand. B、Wave the leg.(2)、
A、Close the eyes. B、Look into the eyes.(3)、
A、Listen with the ears. B、Smile with the mouth.(4)、
A、Wave the arm. B、Say my name. -
13、 判断同学们的动作和老师的口令是否相符。(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
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14、看图, 为身体部位选择相应的单词。
A. hand B. eye C. mouth D. arm E. ear
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15、Leo在和Paul分享自己和家人在公园野餐时的照片。阅读对话，选出正确的照片。(只选序号)
Paul: Wow, you have a big family!
Leo: Yes. We listen with care and play together.
Paul: Cool! Is that your grandma?
Leo: Yes. And this is my grandpa.
Paul: Is this your aunt?
Leo: No. It's my mother. And that is my father.
Paul: You have two sisters. So cute!
A、
B、
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16、在"我爱我家"演讲比赛中，Frank正在介绍家人。选词填空，补全他的介绍。
A. baby sister B. cousin C. grandma D. grandpa E. dad F. mum
Hi! My name is Frank. Look! This is my family. He is my
She is my 
. They are nice. They are my 
and 
. They love me. I have a 
. Is this my brother? No, he's my 
. I love my family. -
17、同学们正在介绍自己的家人，快来看看吧！读一读，为下列描述选择相符的图片。
A.
B. 
C. 
D. 
(1)、I have a small(小的) family. This is my daddy. This is my mummy.(2)、I'm Rita. This is my mother. This is my father. I have a baby sister.(3)、I'm Jenny. This is my grandma. These(这些) are my aunt and uncle. The boy is my cousin.(4)、My family is big. This is my mum. This is my dad. They are my grandma and grandpa. I have a brother. -
18、理清家庭成员之间的关系很重要。请你读一读，选择正确的选项填空。
A. aunt B. cousin C. uncle D. grandfather
(1)、My father's father is my.
(2)、My mother's sister is my.
(3)、My father's brother is my.
(4)、My uncle's son(儿子）is my.
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19、Anna一家举行了"丝竹华音——家庭音乐会"活动，观察下面的图片，为家庭成员选择对应的单词。
A. Anna
B. Aunt
C. Uncle
D. Grandmother
E. Cousin
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20、Emma参加了"最美家庭"评选活动，下面是主持人陈先生对她的采访。选择合适的选项补全对话。
A. Yes, it is.
B. Is this your grandfather?
C. We share food and play together.
D. They are nice.
Mr Chen: You have a big family, Emma.
Emma: Yes. And this is my grandmother.
Mr Chen: Is that your brother?
Emma: We help each other.
Mr Chen: He is cute. Is that your sister?
Emma: No, it's my cousin.
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