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相关试卷

  • 1、—Wow! There are many signs. 

    —Let's put them on the w. 

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  • 2、—What can he do? 

    —He can put back the desks and c.
     

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  • 3、—I have an orange. Let's share. 

    —Thanks, but don't eat in c. 

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  • 4、 阅读歌谣，找出与所给单词画线部分发音相同的单词抄写在四线三格中。

    Tom wears the new shirt. 

    He jumps like a cute bird. Oh! He hurts his little leg. His sister is a nurse. 

    She helps Tom first. 

    fur: 

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  • 5、 I want the . It is nice. (k, i, r, s, t) 

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  • 6、 The yellow is cute. (r, d, i, b) 

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  • 7、 My sister is a. (u, r, e, s, n) 

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  • 8、 圈出句中含有与所给单词画线部分发音相同的单词。
    (1)、shirt  The girl needs a new cap. 
    (2)、bird   The jacket is dirty. 
    (3)、fur    I buy a purple coat. 

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  • 9、 听录音，选出你所听到的单词。
    (1)、
    A、hurt B、hat C、her
    (2)、
    A、first B、skirt C、shirt
    (3)、
    A、learn B、hurt C、turn
    (4)、
    A、house B、those C、nurse

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  • 10、根据表格内容，完成下面对话

    Name

    Su Hai

    Yang Ling

    Wang Bing

    Liu Tao

    Zhang Hua

    What

    to do

    clean

    clean

    clean

    put away

    Wang Bing: Let's clean our classroom.

    Students: All right!

    Wang Bing: I can . Liu Tao, please.

    Liu Tao: OK.

    Zhang Hua: I can .

    Su Hai: Yang Ling, I . Please.

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  • 11、 根据图片内容,填入合适的单词或短语

    I. You close the door. I open the window. You I open the . You close the box. I open the book. You close the  I open the cage.

    Quick,quick! the cage!

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  • 12、阅读下面调查，选择合适的答案

    Students in Class Two do a survey. It is about "Do you do housework at home?". Here is the result.

    (1)、Who does the survey?
    A、Students in Class One. B、Teachers in Class Two. C、Students in Class Two.
    (2)、How many students help clean homes?
    A、15. B、20. C、30.
    (3)、The ☆ may stand for ____ students.
    A、5 B、10 C、15
    (4)、What does the "themselves" mean?
    A、干净的 B、家里 C、他们自己
    (5)、Which is TRUE according to the survey?
    A、Most students don't do housework at home. B、Most students help do housework at home. C、Most students clean living rooms at home.

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  • 13、阅读诗歌，选择合适的答案

    Tidy the desks.

    Let's make them clean.

    Pencils, pens, in the box.

    Books all stand in the corner （角落）. Paper sheets, nice and flat, Put them away, just like that.

    Rubbers and rulers find a home.

    Glue and scissors, side by side.

    Our desks now look so fine!

    When they are neat, we feel so glad.

    Study time is never bad.

    (1)、The poem is about how to ____.
    A、clean the desks B、clean the classroom C、clean the bedroom
    (2)、We can put pens in the ____.
    A、schoolbag B、pencil case C、box
    (3)、Where are the books?
    A、 B、 C、
    (4)、The word "neat" may mean "____".
    A、干净整洁的 B、大而明亮的 C、惹人喜爱的
    (5)、Tidy desk can ____.
    A、put away books B、make study time good C、feel glad

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  • 14、 阅读短文，将对应的图片连线

    Hello! I am Liu Jia. How can we clean our home? Look! My mother can sweep the floor. My father can clean the window and door. My brother can clean the table and chair. I can put away the toys. My grandfather can clean the car. We are happy now.

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  • 15、选择方框内合适的选项,完成对话或短文（填序号，有一个多余选项）

    A. I can make the bed for Mum too.

    B. Mum can help us.

    C. I can clean the windows.

    D. What about making lunch?

    E. What can we do for her?

    F. Mum will be happy today.

    Su Hai: Today is Mum's birthday. 

    Su Yang: We can clean our home and she doesn't need to do it.

    Su Hai: That's great! .

    Su Yang: I can sweep the floor.  

    Su Hai: 

    Su Yang: That's great! We can have a try. 

    Su Hai: 

    Su Yang: Yes. You're right.

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  • 16、选择方框内合适的选项，完成对话或短文（填序号，有一个多余选项）

    A. desks and chairs

    B. ask your friends to do things

    C. make a plan

    D. All right

    E. me too

    F. clean the classroom

    Teacher: Let's  to clean our school.

    Students: OK.

    Student A: I can  with my friends.

    Teacher: How can you clean the classroom?

    Student A: I can clean the window. Mary can clean the . Tom can sweep the floor.

    Teacher: Please  politely（礼貌地）.

    Student A: !

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  • 17、选择方框内合适的选项,完成对话或短文（填序号，有一个多余选项）

    A. big  B. keep  C. sweep D. Our  E. desks  F.me

     classroom is  and new. Please clean the , Huahua. Can you  the floor, Lele? I can clean the window. Let's keep it clean for you and .

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  • 18、明明和朋友在玩捉迷藏游戏。阅读短文，完成下列任务。

    It's time to have fun. Mingming and his friends are playing hide-and-seek. Mingming closes his eyes and the others hide. Let's help Mingming find them. Where is Tutu? He is under the bed. Where is Diandian? She is behind the door. Is Nannan under the desk? Yes,she is. Peter is in the wardrobe(衣柜)。What about Alan?He's in the tree. 

    (1)、根据短文内容，将人物与藏身地点匹配。

    A. Tutu B. Diandian C. Nannan D. Peter E. Alan

    (2)、根据短文内容及图片，选择正确的答案。

    Is Alan in the wardrobe?

    A、Yes, he is. B、No, he isn't.
    (3)、Is the tree by the window?
    A、Yes, it is. B、No, it isn't.

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  • 19、 完形填空。

    This is my1 . It's new and big. My chair is 2 the desk.3 the desk,there is 4 book. My pen is 5 the pencil case. And my schoolbag is 6 the desk.7 is my brother?Look !8 is over there. He is playing with his toy car. 

    （1）
    A 、chair B 、desk
    （2）
    A 、under B 、on
    （3）
    A 、In B 、On
    （4）
    A 、one B 、two
    （5）
    A 、on B 、in
    （6）
    A 、behind B 、by
    （7）
    A 、Where B 、How 
    （8）
    A 、It B 、He

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  • 20、 给下列图片选择相应的句子。

    A. The mouse （老鼠）is on the chair. 

    B. The mouse is under the desk. 

    C. The mouse is behind the door. 

    D. The mouse is in the desk. 

    E. The mouse is in the cat's mouth(嘴). 

    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、

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