-
1、 Don't be angry. You should (深深吸一口气).
-
2、 Tim is interested in (画漫画) and writing.
-
3、 Alice's mother (在一所大学工作).
-
4、 My little brother is four years old and he can (数到十).
-
5、将能构成短语的两项连线，并在横线上写出汉语意思。
climb
· in the mud
draw
· afraid of
be stuck
· left
turn
· mountains
be
· ship
by
· pictures
-
6、 写出下列短语的汉语意思。(1)、taxi driver(2)、stay healthy(3)、study hard(4)、work at sea(5)、head teacher(6)、type quickly(7)、read to the cows(8)、pull … out of(9)、chase the mice(10)、sit on the grass
-
7、 写出下列短语的汉语意思。(1)、find the way(2)、mind the gap(3)、space travel(4)、read a poem(5)、half price(6)、have an art lesson(7)、have to(8)、do homework(9)、get together(10)、cross the road
-
8、 根据汉语意思写短语。(1)、警察(2)、看病(3)、穿暖和的衣服(4)、深深吸一口气(5)、对……生气(6)、多做运动
-
9、 根据汉语意思写短语。(1)、堆雪人(2)、洗衣服(3)、拜访祖父母(4)、连环画册(5)、单词书(6)、读故事(7)、踢足球(8)、练武术(9)、做中餐(10)、学习中文
-
10、 根据汉语意思写短语。(1)、科学博物馆(2)、邮局(3)、右转(4)、慢下来(5)、步行(6)、看电影(7)、去旅行(8)、下周(9)、去超市(10)、去滑冰
-
11、 萨拉与她的同学迈克一起到一家幼儿园采访，读一读他们的对话，完成下列各题。
Sarah & Mike: Hello, Children! Children: Hello.
Sarah: What's your name? Lele:I'm Lele.
Sarah:How old are you, Lele? Lele:I'm three years old.
Sarah:What's your name? Lily: I'm Lily.
Sarah: How old are you, Lily? Lily:I'm five years old.
Mike:What's your name? Mingming:My name is Mingming.
Mike:How old are you? Mingming: I'm four years old.
Mike: What's your name? Peter: I'm Peter.
Mike: How old are you? Peter: I'm six years old.
Sarah & Mike: Thank you. Goodbye. Children: Goodbye.
阅读对话，判断下列句子的正误。
Sarah is Mike's classmate(同班同学).
Mike interviews(采访) four children.
Peter is six years old.
阅读对话，在1、2处填人名，在3~6处填上英文数字，完成思维导图。
-
12、 选出与下列句子相对应的答句
Are you Su Hai?
Who's she?
How old are you?
Happy Birthday!
What do you want?
A. I'm five.
B. Thank you.
C. Yes, I am.
D. I want a toy car.
E. She's my grandma.
-
13、 What are the numbers(数字) in the poem"城阙辅三秦，风烟望五津"?A、Three. B、Five. C、Both A and B.
-
14、—What is four and five?
—____
A、Four. B、Five. C、Nine. -
15、—What do you want?
—____
A、I want a ball. B、I like this ball. C、I love you. -
16、—Happy Birthday.
—____
A、Happy Birthday. B、Thanks. C、OK. -
17、—How old ____ you?
—I____ ten.
A、is; am B、are; is C、are; am -
18、小狗 Tony忘了回家的路，让我们一起来帮助他吧。请根据字母表顺序写出 Oo—Ww之间字母的大小写形式。
Oo Ww
-
19、 听录音，选出与所听内容相符的图片(1)、A、
B、
(2)、A、
B、
(3)、A、
B、
(4)、A、
B、
-
20、 完形填空
Hello, I1 Tom. I'm seven. This is my2 . He is ten. This is my sister, Ann.3 is eight. Who4 that girl? Her5 is Mary. She is6 too. She is Ann's7 . We love each other.
（1）A 、 am B 、 is C 、 are（2）A 、 sister B 、 grandpa C 、 brother（3）A 、 He B 、 She C 、 It（4）A 、 am B 、 is C 、 are（5）A 、 name B 、 age C 、 old（6）A 、 six B 、 eight C 、 nine（7）A 、 friend B 、 aunt C 、 mum
版本：
全部
人教版（PEP）（2024）
人教精通版（三起）（2024）
人教版（新起点）
沪教版（三起）（2024）
牛津上海版（深圳用）
译林版（三起）（2024）
牛津译林版
牛津上海版（试用本）
北师大版（一起）
北师大版（三起）（2024）
冀教版（一起）
冀教版（三起）（2024）
外研版（一起）
外研版（三起）（陈琳主编）
外研剑桥（Join in）版（刘兆义主编）
广东版（开心英语）
外研版（三起）（孙有中）（2024）
闽教版（三起）（2024）
接力版（三起）（2024）
湘少版（2024）
教科版（广州）（2024）
重大版（2024）
科普版（2024）
北京版（2024）
陕旅版（三起）（2024）
鲁科版（五四制）（2024）
深港朗文版