版本：
全部 人教版（PEP）（2024） 人教精通版（三起）（2024） 人教版（新起点） 沪教版（三起）（2024） 牛津上海版（深圳用） 译林版（三起）（2024） 牛津译林版 牛津上海版（试用本） 北师大版（一起） 北师大版（三起）（2024） 冀教版（一起） 冀教版（三起）（2024） 外研版（一起） 外研版（三起）（陈琳主编） 外研剑桥（Join in）版（刘兆义主编） 广东版（开心英语） 外研版（三起）（孙有中）（2024） 闽教版（三起）（2024） 接力版（三起）（2024） 湘少版（2024） 教科版（广州）（2024） 重大版（2024） 科普版（2024） 北京版（2024） 陕旅版（三起）（2024） 鲁科版（五四制）（2024） 深港朗文版

相关试卷

  • 1、 她想了解中西方绘画的异同，她向AI提问后获得了对比图表。请选择合适的选项补全图表，将字母编号填在对应的横线上。

    A. This is a Chinese ink painting.

    B. The horse looks powerful and strong.

    C. This is an oil painting.

    D. We can feel the beauty (美) of art.

    E. It's by Vincent van Gogh.

    F. It's usually in black and white.

    G. The artist used brushes and paints to draw.

         

    根据实际情况回答问题。Which picture do you like?

    查看解析

  • 2、 Alice找到一张未完成的阅读卡，你能帮她补全人物以及故事发展图吗？请你选择正确的选项补全卡片，将选项的字母编号填在相应的横线上。

    A.Ye saw the dragon but he was afraid of it!

    B.the dragon

    C.Ye ran away and the dragon flew away.

    D.A dragon flew to Ye's home to visit him.

      

    查看解析

  • 3、 Alice在阅读一本推荐书目。请选择最佳选项回答问题，将字母编号填在题前的括号内。

    (1)、Which is the bookmark for the book?
    A、 B、
    (2)、Which is the cover(封面) of the book?
    A、 B、
    (3)、Why were there many paintings of dragons in Ye's house?
    A、He loved dragons very much at first. B、He thought that dragons were very beautiful. C、A andB.

    查看解析

  • 4、 初中生们推荐了很多好书给大家，同学们分别想看什么书呢？请将下面的人物和他们想看的书籍连线，并回答问题。
    (1)、
    (2)、根据实际情况回答问题：What book do you want to recommend (推荐)? Why?

    查看解析

  • 5、 同学们在校园里迷路了，他们去寻求帮助。读一读，选择最佳选项补全对话，将字母编号填在相应的横线上。

    A. Where's the library?

    B. Thanks for your help.

    C. What's the matter?

    D. Let's go and ask the gatekeeper.

    E. Can you see that sign?

    Ben: OH, no!

    Alice: 

    Ben: I lost the school map. We can't find our way.

    Alice: Don't worry. 

    Gatekeeper: Can I help you?

    Alice: We lost the school map. 

    Gatekeeper: It's over there.  It says, "Keep quiet".

    Ben: Yes, I can see it. It's near the playground.

    Gatekeeper: That's right Walk along the road and you will see the library

    Alice: 

    Gatekeeper: You're welcome.

    查看解析

  • 6、 Alice在了解初中校园的布局和规则。请阅读平面图，完成以下任务。

    (1)、请根据图片信息，判断正误

    Is there an underground station near the school?

    (2)、Is there a toilet near the music club?
    (3)、Can we have lunch at school?
    (4)、Should we eat or drink on the playground?
    (5)、Can we take photos in the art club?
    (6)、图上还有哪些规则？根据图片信息回答问题。

    What else should we do or not do at school?

    查看解析

  • 7、 初中校门口的主题海报吸引了Alice的注意。请仿照示例，将单词的字母编号填入相应海报的圆圈内。

         

    查看解析

  • 8、—Can you hear a dog?

    —____

    A、Yes, I can hear a dog. B、I can see a dog. C、It's a brown dog.

    查看解析

  • 9、—____

    —Yes, I like riding my bicycle.

    A、Do you like running? B、Do you like zebras? C、Do you like riding a bicycle?

    查看解析

  • 10、—Touch it. Is it hard?

    —____

    A、No. It's soft. B、Yes, it's soft. C、No. It's hard.

    查看解析

  • 11、—What colour are they?

    —____

    A、They're elephants. B、They're black. C、It's yellow.

    查看解析

  • 12、 读一读，给下列图片匹配相应的句子，将字母编号填在对应图片下面的横线上。

    A. Today is Book Day. I read a lot of books.

    B. It's summer. I swim.

    C. Look at the toy bears. They're white.

    (1)、
    (2)、
    (3)、

    查看解析

  • 13、 读一读，选出正确的图片。
    (1)、Look at the light. We can go.
    A、 B、
    (2)、Touch the bag. It's soft.
    A、 B、
    (3)、I like skipping.
    A、 B、

    查看解析

  • 14、 根据图片，选出正确的单词或短语。
    (1)、
    A、play go B、play football C、play yo—yo
    (2)、
    A、salad B、rice C、chicken
    (3)、
    A、giraffe B、tiger C、lion
    (4)、
    A、bus B、car C、plane
    (5)、
    A、hungry B、thirsty C、tired
    (6)、
    A、make a snowman B、ride a bicycle C、play cards

    查看解析

  • 15、 Momo在校园度过了非常有意义的一天，她想写一段话向朋友们介绍她的学校，请参考你所在学校的场地（操场、教室、电脑室、图书馆等）的情况，帮她写一写吧！

    This is our school. It's big and nice.

    There isin the school.

    There are some.

    There.

    I love our school.

    查看解析

  • 16、 学校艺体中心有几场表演，Momo也准备去参加表演，请读一读活动安排表，选择正确的答案。

    List for Wonderful Shows(完美秀场安排表)

    Sound Museum (Grades 1-2)

    take photos or make a video (视频) to show sounds around us

    Fashion Show (Grades 3-4)

    wear special (特别的) clothes and have fun

    Basketball Fun (Grades 5-6)

    play basketball

    (1)、Momo can take photos at 12:00 at____.
    A、Sound Museum B、Fashion Show C、Basketball Fun
    (2)、Momo can make a video to show____ around us.
    A、photos B、sounds C、colours
    (3)、Momo can play basketball with students from_______.
    A、Grades (年级) 1一2 B、Grades 3-4 C、Grades 5-6
    (4)、At Fashion Show, Momo can wear____  to have fun.
    A、a Frog Clothes B、a yellow T-shirt C、a blue dress

    查看解析

  • 17、 Momo正在和朋友们谈论她的新家，请你仔细观察图片，判断句子正误。

    My home

    (1)、My dad likes cooking (烹饪) in the kitchen.
    (2)、I like painting in the living room.
    (3)、There is a teddy bear on the bed.
    (4)、There are many books in the study.

    查看解析

  • 18、 Momo的妈妈Anna在学校遇见了MsWu，她们聊了些什么呢？选择恰当的句子补全对话，将编号写在相应的横线上。

    A. Is there a sports ground?

    B. Welcome to our school.

    C. Let's go and play.

    D. Can you show me around the school?

    E. What do you like doing at school?

    Ms Wu: Hi, Anna. 

    Anna: Hi, Ms Wu. 

    Ms Wu: Sure. Come with me.

    Anna: 

    I like running very much.

    Ms Wu: Yes, there is. We have a running race (跑步比赛) later.

    Anna: Sounds great. 

    Ms Wu: I like playing ping-pong.

    Anna: Cool! I like playing ping-pong too. 

    Ms Wu: OK. I can't wait.

    查看解析

  • 19、 —What do you wear____ a hot day? —I wear a ____.
    A、on; sweater B、in; coat C、on; dress

    查看解析

  • 20、 —Pitter-patter! What can you hear? —I can hear the____.
    A、wind B、cat C、rain

    查看解析

上一页 15 16 17 18 19 下一页 跳转