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1、看图，阅读对话，选择正确的答案。
(1)、Maybe(可能) it's ____.A、
B、
(2)、The girl is ____.A、Su Hai B、Su Yang(3)、____ is Wang Bing.A、
B、
-
2、将下列句子排成一段通顺的对话。
A Hello, Su Hai.
B Is this(这是) your sister? You look the same(看上去一样).
C Nice to meet you, Su Yang.
D Hi, Yang Ling.
E Yes, she's my sister Su Yang.
F Nice to meet you too.
-
3、当你不小心踩了对方的脚时，你应该说：____A、Oh, I'm sorry. B、Excuse me.
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4、当你想告诉对方你和他不是一个班的时，你可以说：____A、I'm not in Class 1 with you. B、I'm in Class 1 with you.
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5、当老师想知道面前的学生是哪个班的时，他可以问：____A、What class are you in? B、Are you all right?
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6、当迈克想知道对方是不是杨玲时，他可以问：____A、You are Yang Ling. B、Are you Yang Ling?
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7、当新老师走进教室上课时，他发现两个长相一模一样的孩子，会发出感叹：____A、Oh, you're twins! B、Oh, we are twins!
-
8、 ——Are you ____?
——Yes, I'm John.
A、John B、Sam C、Bobby -
9、 ——I'm in Class 1. What class are you in, Sam?
——____
A、I'm not in Class 2. B、I'm in Class 1 with you. C、Nice to meet you. -
10、 I'm ____ Wang Bing.A、not B、no C、yes
-
11、—Are you Mike?
——____
A、No, I am. B、Yes, I am. C、Yes, I'm not. -
12、 请选出与句中画线部分单词属于同类的选项。(1)、Hello, Bobby.A、good B、Sam C、with(2)、Good morning, Liu Tao.A、afternoon B、dear C、not(3)、Yes, I am.A、hello B、is C、no(4)、Hi, I am not Liu Tao.A、class B、are C、Miss
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13、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。
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14、看图，判断下列句子与故事内容是否相符。
(1)、It is in the morning.(2)、Spot is a baby dog(小狗).(3)、Amy is a dog too.(4)、Amy would like a bone(骨头). -
15、Amy是Jack 班上新来的一名学生。瞧，他们正在聊天呢！请从方框中选择合适的单词，将选项填在横线上。
A. not B. I'm C. you D. morning E. Hello F. am
Amy: Good . Are Ben?
Jack: No, I'm .
Amy: Are you Jack?
Jack: Yes, I.
Amy: , Jack. Amy.
Jack: Hi, Amy.
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16、当对方猜对你的姓名时，你会说：____A、Yes, you're right. B、No, you' re wrong.
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17、当对方猜对你和姐姐是双胞胎时，你们会说：____A、Yes, we are. B、No, we aren't.
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18、当对方问你在不在一班，如果你在时，你可以说：____A、Yes, I'm in Class 1. B、No, I'm not in Class 1.
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19、当你想知道对方是不是苏海时，你可以问：____A、Are you Su Hai? B、Am I Su Hai?
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20、——Hi,____ Liu Tao?
——Yes, I am.
A、you are B、are you C、Are you