• 1、给小球藻提供18O2 , 在小球藻合成的有机物中检测到了18O,其最可能的转化途径是
  • 2、模拟鲁宾、卡门的实验时,能对同一实验中的CO2和H2O同时进行标记吗?为什么?

  • 3、叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中。
  • 4、高等植物光合作用中光反应只发生在生物膜上。
  • 5、蓝细菌(蓝藻)没有叶绿体也能进行光合作用。
  • 6、类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原。
  • 7、弱光条件下植物没有O2的释放,说明未进行光合作用。
  • 8、植物细胞产生的O2只能来自光合作用。
  • 9、叶绿体是植物进行光合作用的场所,下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是(  )
    A、叶绿体中的色素的合成都需要Mg2+和光照 B、H2O在光下分解为NADPH和O2的过程发生在基质中 C、CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 D、光合作用的产物——淀粉是在叶绿体基质中合成的
  • 10、某植物的2种黄叶突变体表现型相似,测定各类植株叶片的光合色素含量(单位:μg·g-1),结果如表。下列有关叙述正确的是(  )

    植株类型

    叶绿素a

    叶绿素b

    类胡萝卜素

    叶绿素/类胡萝卜素

    野生型

    1 235

    519

    419

    4.19

    突变体1

    512

    75

    370

    1.59

    突变体2

    115

    20

    379

    0.35

    A、两种突变体的出现增加了物种多样性 B、突变体2比突变体1吸收红光的能力更强 C、两种突变体的光合色素含量差异,是由不同基因的突变所致 D、叶绿素与类胡萝卜素的比值大幅下降可导致突变体的叶片呈黄色
  • 11、下列有关色素提取和分离实验的说法,正确的是(  )
    A、根据绿叶中色素在无水乙醇中溶解度不同,可对色素进行分离 B、分离色素时,蓝绿色的色素带距离滤液细线最远 C、利用纸层析法可分离4种叶绿体色素 D、叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢
  • 12、研究表明,光照会影响韭菜叶绿素的合成,但不会影响类胡萝卜素的合成。请利用色素的提取和分离技术,以暗处生长的韭菜幼苗作为材料,设计实验以验证这一结论。要求简要写出实验思路和预期结果。

    实验思路:

    预期结果:

  • 13、下图是验证叶绿体功能实验中恩格尔曼所做的实验示意图,请分析:

    恩格尔曼的实验示意图

    恩格尔曼第二个实验的示意图

    (1)、恩格尔曼实验在实验材料的选取上的巧妙之处是
    (2)、恩格尔曼实验要在没有空气的黑暗环境中进行的原因是
    (3)、在第二个实验中,大量的需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域,为什么?
  • 14、叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的。
  • 15、红光照射时,胡萝卜素吸收的光能可传递给叶绿素a。
  • 16、提取光合色素的实验中,研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素。
  • 17、探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用无水乙醇作提取液。
  • 18、纸层析法分离叶绿体色素时,以多种有机溶剂的混合物作为层析液。
  • 19、科研人员利用人工气候箱,以某品种草莓为材料,研究环境因素对其叶绿素含量和净光合速率的影响,定期对叶片进行测定,结果见图1、图2。回答下列问题:

       

    (1)、分离草莓叶肉细胞中的光合色素需要用到的试剂为 , 层析后的滤纸条上色素带颜色为的是叶绿素a,该色素分布的部位进行光合作用相关反应时需要暗反应提供的原料是
    (2)、由图1、2可知,相对于低温处理,在低温弱光处理下,净光合速率下降得更明显,主要是因为。12-18d之间,对照组净光合速率下降,可能的内部因素为
    (3)、如图3所示,在植物体内,制造并输出有机物的组织器官被称为“源”,接纳有机物用于生长或贮藏的组织器官被称为“库”。若要验证“源”、“库”之间存在上述物质代谢关系,可以使用14CO2饲喂草莓叶片,检测

       

    (4)、光合产物从“源”向“库”主要以形式运输,若该过程受阻会导致叶绿体中的淀粉积累,进一步会导致膜结构被破坏,从而直接影响光反应的进行。
  • 20、下列有关微生物培养与应用技术的叙述,错误的是(       )
    A、倒平板时,拔出锥形瓶棉塞后,应将瓶口迅速通过酒精灯火焰 B、微生物在固体培养基表面或内部生长,可以形成肉眼可见的菌落 C、血细胞计数板适用于酵母菌但不适用于细菌的数量测定 D、传统果酒由于是利用天然菌种发酵获得,其品质要比工业化生产的果酒好
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