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1、李白和高适的友谊是国产动画电影《长安三万里》的一大亮点。影片中，高适缺乏自信，李白则多加鼓励；李白迷恋歌舞，高适则呵斥制止。从两人初见便“不打不相识”，到共往长安求功名，从青丝到白头，两人相扶相助。这启示我们（ ）A、志同道合的友谊更能经得住风雨的洗礼 B、要选择和自己家庭背景差不多的人做朋友 C、人们对友谊的理解和需求是完全一样的 D、缔结友谊的目的是寻求对方的帮助和支持
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2、党的十八大以来，广东把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓，在实施“强师工程”的过程中始终坚持把师德师风建设摆在首要位置，健全师德师风建设长效机制，引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做“四有”好老师。这里的“四有”是指（ ）A、有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有责任之心 B、有理想信念、有思想品德、有扎实知识、有仁爱之心 C、有理想信念、有道德情操、有学科知识、有责任之心 D、有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
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3、《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”《礼记》中说：“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”这两句话共同传递出（ ）A、孝亲敬老的传统美德 B、友爱兄弟的优良传统 C、向上向善的文明风尚 D、严于律己的高尚品格
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4、漫画《各有所思》中的孩子应该（ ）
A、固执己见，不达成目的不罢休 B、事事顺从父母，维持家庭和睦 C、学会换位思考，加强沟通交流 D、加强体育锻炼，保持身心健康 -
5、近年来，潮州市积极开展读书活动，引导青少年爱读书、读好书、善读书，紧紧围绕立德树人的根本任务，引领青少年在阅读中明是非、知荣辱、立志向、修言行。这表明（ ）A、学习决定着民族的未来和发展 B、当代青少年普遍缺乏阅读兴趣 C、开展读书活动是实现立德树人的最佳方式 D、学习可以提升我们的思想品德和精神境界
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6、下列能正确表达漫画寓意的是（ ）
A、我们要学会接纳自己的优点和缺点 B、我们只要看到自己的缺点，就能进步 C、做更好的自己，需要主动改正缺点 D、我们要接纳自己与他人的不同之处 -
7、每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生的“第一粒扣子”。作为七年级新生，我们面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（ ）
①制定一份适合自己的初中三年规划
②将努力落实在每一天的具体行动中
③勇敢地抓住新阶段带来的多种机会
④培养独立意识，凡事只能自己做主
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、2024年3月18日，习近平总书记在考察湖南第一师范学院（城南书院校区）时指出，学校的办学宗旨，既要提高学生的文化素质，又要引导学生立志报国。这启示我们中学生要（ ）
①努力学习知识，拒绝课外活动
②立志报效祖国，积极追求进步
③在担当中历练，在尽责中成长
④把准人生方向，随意发展个性
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
9、
某校七年级（1）班准备开展“成长之路不孤单”主题活动，请你参与完成。
［美好家庭我出力］
材料一 一个美满和谐的家庭，是值得每个人信赖与依靠的温暖港湾，也是每个人事业奋斗的坚实后盾。获评“全国最美家庭”的丁志芳一家坚信着：互敬互爱是家庭和睦的基础，也是家庭幸福的源泉。
（1）建设美满和谐的家庭，我们可以做些什么？
［美好集体我共建］
材料二 为了争取获得“文明班级”称号，七年级（1）班充分发扬“自治精神”，“人人有事做，事事有人做！”教室的电灯有人负责关；卫生工具乱了，有人负责整理；饮水机水槽里的水满了，有人负责倒……这样一来，每个同学都有自己的小岗位，有的同学甚至有好几个小岗位，“人人都是班级小主人”的理念深入人心，班级成员积极参与集体生活，与集体共成长。
（2）结合材料二，谈谈作为中学生，你要如何为共建美好集体出一份力。
［人际交往我能行］
材料三 父母、老师和朋友是我们成长中重要的陪伴者和见证者，在与他们的交往中，我们不断成长，成长的时空中有欢乐，也有烦恼，我们要珍视与家人、老师和同学相处的时间，处理好这些人际关系，做一位“交往达人”。
（3）请你从亲子、师生和交友三个方面各写一则人际交往寄语，激励自己与他人和谐相处。
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10、明·唐甄《潜书·讲学》有句：“学贵得师，亦贵得友。”意思是学习以得到名师指点为珍贵，也以得到真正的朋友为珍贵。在师生交往中，老师是我们的长辈，我们要尊重老师，同时，老师还是我们的朋友，我们要关心老师；教学相长、亦师亦友是我们与老师相处的最佳模式。如何正确处理师生关系是我们必须要面对的问题。
请你结合所学知识，回答以下问题。
(1)、老师既是我们的师长，也是我们的益友。请你谈谈怎样建立和谐融洽的师生关系.(2)、在平时的学习中，老师的表扬和批评会伴随我们左右，我们应如何正确对待老师的表扬和批评？ -
11、节假日，在亲友相聚的美好时光里，不时可以看到“低头族”的身影。他们或是深陷社交媒体不可自拔，或是醉心网络游戏无法自控，又或是在多个工作群间频频跳转。在自觉或不自觉中，他们似乎成为春节的“局外人”和“旁观者”。
对此，小智认为：节假日亲人相聚，我们要放下手机，用更多时间陪伴家人。
(1)、运用所学知识，结合生活实际，说说在中国人的心中，家有着怎样的意味。(2)、运用所学知识，说说我们应该怎样建设美好家庭？ -
12、仔细观察漫画，联系所学知识，回答问题。
(1)、请你分别指出漫画中学生存在的问题。(2)、请你结合所学知识，开导漫画一中的主人公。 -
13、千百年来，中华民族始终是一个谁都离不开谁的大集体，中华儿女从来都是一起分享荣光，共同面对困难，互相承担责任，千千万万个“我”构成了“我们”。这启示我们，建设美好班集体应（ ）
①具有团队意识和合作观念
②树立主人翁意识，各负其责
③张扬个性，保障个人利益
④坚持集体主义原则，奉献集体
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、玉玉喜欢绘画，一次上语文课时，她偷偷在下面画素描，被老师发现后没收了画稿，还被老师狠狠地批评了一顿。你应该建议玉玉（ ）
①尊重老师，对老师敬而远之
②反省自己，接受老师的批评
③改正错误，理解老师的用心
④自暴自弃，从此不听语文课
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
15、班会课上，同学们分享了自己在新集体中的变化。有的同学说：“自从进入现在的班级，我变得更加开朗了，更懂得如何与同学交往了。”有的同学说：“班里每个同学都有自己的优点，我从他们身上学到了很多优秀的品质。”这说明（ ）A、集体让我们获得安全感和归属感 B、集体生活能完全改变一个人 C、在集体中可以发展个性、完善自己 D、集体生活培养我们的责任
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16、为避免“友谊的小船，说翻就翻”，我们应该（ ）A、学会关心和尊重对方 B、为朋友做任何事 C、轻交甚至滥交朋友 D、宽容对方的一切伤害
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17、小伟因上课迟到被老师批评了几句，他却说：“我迟到是有正当理由的，为什么要批评我！”对此，你应该告诉小伟（ ）A、不能顶撞老师，对老师的批评也不必在意 B、师生应彼此尊重，对老师的批评绝不接受 C、师生是平等的，学生违反纪律也不应被批评 D、理解老师良苦用心，正确对待老师的批评
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18、一位老师每逢节气都会给学生写寄语，如下表。老师的这一举动体现了（ ）
5月5日立夏当立志，奋斗正当时。
5月20日小满将满未满，人生可追。半熟未熟，岁月可待
6月5日芒种忙有所获，不负耕耘。
6月21日夏至所有美好，终会如期而至。追光的人，终会光芒万丈。
A、老师是学生锤炼品格、奉献祖国的引路人 B、老师，要不断转变教学风格，适应每个学生 C、教师的工作理念和工作方式彻底发生变化 D、教与学是师生彼此尊重、携手共进的过程 -
19、周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向；屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来福音这些名人的事迹共同强调了（ ）A、有梦想就会有希望，立志只能在少年时代 B、编织人生梦想，是成功人士的生命主题 C、少年的梦想，有时候甚至是不切实际的 D、做有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉搏
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20、材料一 【榜样力量】国家勋章和国家荣誉称号获得者--黄大年
他心怀梦想，走上地球物理学科的世界舞台。他带领团队，为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。他是黄大年，曾任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、吉林大学新兴交叉学科学部首任学部长。他为党和国家的教育、科研事业奋斗至生命最后一刻，2024年9月13日，被追授“人民教育家”国家荣誉称号。
【榜样力量】国家勋章和国家荣誉称号获得者--黄宗德
黄宗德，中国人民解放军原52824部队副师职顾问。17岁入伍投身革命，先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争，在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。
材料二 习近平总书记指出：“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”
(1)、【榜样力量】中有哪些值得我们学习的优秀品质? (四点)(2)、在开启全面建设社会主义现代化国家新征程的今天，继承弘扬“民族精神”有怎样重大的现实意义?(3)、结合教育家精神和民族精神的关系，说明中华民族精神的特点?