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1、依照刑法，打架斗殴造成轻伤的后果之一是拘留。
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2、缺乏规则意识，必然会走向违法的深渊。
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3、违法行为即犯罪，法律后果是刑罚。
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4、开展诚信专项治理能够解决诚信缺失问题。
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5、尊重是一个人内在修养的外在体现，尊重他人就是尊重他人的人格、权利等。
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6、社会规则中，只有道德是人们在默契与共识的基础上形成的，而法律是统治阶级意志的体现。
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7、对违反社会规则行为的处罚，既有道德、风俗等非强制性手段，也有法律、纪律等强制性措施。
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8、网络拓宽民主渠道，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着决定作用。
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9、“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”是说我们要养成亲社会行为。
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10、阅读材料，回答问题。
“在电商平台上选购衣服，通过线上试衣功能，可以直观看到衣服搭配是否合适：足不出户便可‘云游’博物馆、欣赏珍贵文物：天宫课堂上航天员们为广大青少年带来一堂又一堂的科普课！以视频通话的形式与地面师生进行实时交流互动！坐在家里也可以向‘政府留言板’反馈小区的问题，看到政府及时的回复，感叹民主渠道的畅通······这些都让我深深感受到网络点亮美好生活！”
结合上述材料，运用所学知识，谈谈你对“网络点亮美好生活”的理解。
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11、阅读材料，回答问题。
校学生会推荐了缅怀先烈、志愿服务和劳动体验这三个研学旅行活动。
请你为上述研学旅行活动起一个共同的主题？假如你是班长，发现有少数同学不愿意参加这些研学旅行活动，请运用所学知识，劝说他们积极参加活动
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12、阅读材料，回答问题。
XX市生活垃圾分类管理办法（节选）
第三条：生活垃圾分类管理应当坚持政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜、简便易行的原则，建立生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的全程分类管理系统，促进生活垃圾减量化、资源化、无害化。
第六条：单位和个人应当遵守国家、省生活垃圾分类管理的规定，依法行生活垃圾源头减量和分类投放义务，承担生活垃圾产生者责任。
依据上述材料，从个人与社会关系的角度，说明居民遵守上述管理办法的必要性。
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13、DeepSeek是杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司推出的AI助手，它能够通过理解和学习人类的语言来进行对话，甚至能完成撰写邮件、视频脚木、文案、翻译、代码、写论文等任务，但也带来了学术造假、技术滥用、奥论安全等风险。我们应该（ ）
①学会“信息节食”，理性使用网络②拒绝使用AI助手，远离网络生活
③放弃学习，人工智能无法超越④提高媒介素养，自觉遵守道德与法律
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、2025年3月，公安机关公布10起涉企等领域谣言案件。其中的一起案件是：张某某因与志愿者发生冲突，心生不满，遂在某社交平台捏造虚假视频称“市领导赏雪，交通协管员用私家车堵路数小时”，造成谣言信息传播扩散，被依法追究法律贵任。此事件警示我们（ ）
①在网络公共空间积极传播正能量②远离社交网络，拒绝虚假内容
③践行诚信的社会主义核心价值观④要学会“信息节食”，恪守道德
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、2024年12月，“粤省事”平台新增实名注册用户51.8万户。平台日均查询及办理业务323.6万笔，累计实名注册用户数19051.1万户。“粤省心”政务服务便民热线平台2024年总业务量6442.13万笔，接通率96.31%，群众满意度大幅提升。这主要体现了网络（ ）A、为经济发展注入新活力 B、改进了社会治理方式，促进民主政治进步 C、为文化传播搭建新平台 D、促进了科技创新，丰富了人们的日常生活
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16、右边漫画表明（ ）
①网络上存在不良信息
②网络上的信息都是虚假的
③公民不能合理使用网络
④网络具有一些消极影响
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
17、帮助未成年人摆脱互联网依赖，你对他们的建议是（ ）
未成年人网络保护条例（节选）
第四十条学校应当加强对教师的指导和培训，提高教师对未成年学生沉迷网络的早期识别和干预能力。对于有沉迷网络倾向的未成年学生，学校应当及时告知其监护人、共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常的学习生活。
①要学会“信息节食”，不在无聊信息上浪费精力
②增加与现实世界的互动，避免沉迷网络虚拟世界
③可以请同学或家长监督自己，合理控制上网时间
④要恪守道德、遵守法律，不制造和传播网络谣言
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、右边漫画说明（ ）
A、网络改进了社会治理方式 B、网络推动生产方式的深刻变革 C、网络让我们的生活变得更加便利 D、网络为文化传播和科技创新搭建新平台 -
19、近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭莫英烈等活动。这些活动可以引导学生（ ）
①感受成就，珍惜幸福生活②正视不足，担忧前途命运
③动手实践，掌握各种技能④培根铸魂，涵养家国情怀
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
20、下面是李铭参与社会生活的过程，从中我们能认识到（ ）
李铭的一天
上午6：30
和爷爷到公园展练
上午8：20
和妈妈到莱市场买菜
下午3： 15
和同学一起去敬老院看望老人
晚上8：10
和爸爸一起看新闻报道并交流看法
①要主动认识社会，融入社会生活②我们的个人生活与社会联系紧密
③倾力奉献社会才能实现人生价值④每个人都从社会中获得物质支持
A、①② B、①④ C、②③ D、③④