• 1、一些同学没有注意保护眼睛,导致视力下降,需要配戴眼镜。已知透镜的焦距越短,折射光的本领越大,透镜这种折射光的本领可用焦距 f 的倒数(焦度 D)来表示,即 D=1f,式中f 的单位是m,D的单位是m-¹。平时我们所说的度数就是透镜的焦度 D 乘以 100的值。凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数。

    (1)、—500°镜片的焦距是
    (2)、全飞秒近视手术应用了新一代近视矫正技术。如图所示,削去眼角膜上的一部分组织并从切口取出,从而使角膜相当于一个镜,达到矫正近视的目的。
    (3)、用全飞秒近视手术矫正视力后,下列选项中,会发生改变的是____(多选,填字母)。
    A、物体成像的位置 B、眼球折光系统的焦距 C、经过眼球折光系统所成像的性质
  • 2、近年来,“人造眼球成像系统”开始应用于临床试验,为失明患者带来福音。“人造眼球成像系统”主要由装有摄像头的眼镜、电子设备和芯片电极三部分组成,其工作原理如图所示。

    (1)、从眼球的成像原理来看,眼球对光的作用相当于镜。
    (2)、摄像头中的对焦机构能调节镜头和CCD(电荷耦合器件)之间的距离。当配有“人造眼球成像系统”的人向远处眺望时,对焦机构将使镜头与CCD 之间的距离 , 其中CCD 相当于眼球结构中的

    ③将电信号传送给芯片电极 眼镜上的摄像头

  • 3、为满足特殊人群的需求,有一种眼镜的镜片厚度可以改变(如图甲所示),它是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现的。如图乙所示为某人看远处物体时的成像情况,他的视力缺陷情况和矫正时应选择的镜片分别是(   )

    A、近视眼、镜片Ⅰ B、近视眼、镜片Ⅱ C、远视眼、镜片I D、远视眼、镜片Ⅱ
  • 4、陈老师在课堂上看近处的课本时要戴上眼镜,看远处的同学时又要摘下眼镜,这样一会儿戴上一会儿摘下,非常不方便,(第8题)陈老师是(填“近视”或“远视”)患者,可以配戴(填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正,小羽将一款眼镜介绍给陈老师,如图所示,镜片A 区可以矫正视力,B区为平光镜,现在陈老师可以通过区看书,通过区看学生,再也不需要频繁地戴上、摘下眼镜了。

  • 5、视力正常的人看物体时,物体在视网膜上成(填“正立”或“倒立”)、缩小的实像。某同学制作的眼球模型如图所示,其中凸透镜相当于晶状体,烧瓶(内有透明液体)相当于玻璃体,其后壁相当于视网膜。该图模拟的是(填“近视眼”或“远视眼”),需要配戴用(填“凸透镜”或“凹透镜”)制作的眼镜来矫正视力。

  • 6、人眼是一个高度精密的光学系统,下列围绕人眼的讨论中,错误的是(   )
    A、视网膜相当于光屏 B、物体在视网膜上成的像的像距大于 2 倍焦距 C、晶状体和角膜相当于一个凸透镜 D、物体在视网膜上成的像是倒立的
  • 7、在视觉形成的过程中,形成图像和形成视觉的位置分别是    (   )
    A、视网膜、视网膜 B、大脑、大脑 C、视网膜、大脑 D、大脑、视网膜
  • 8、若给你一个硬质厚玻璃瓶、一个橡胶塞、一根细玻璃管和水,怎样才能观察到厚玻璃瓶的形变?请画出实验装置示意图并说明操作方法、注意事项及现象。
  • 9、用绳子拉着一个小 小球球在光滑的水平桌面上做圆周运动,绳子的拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋系着一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定的速度做圆周运动(如图所示)。改变小球的运动速度,多做几次实验,记录数据如表所示:

    小球的质量/g

    小球的速度

    橡皮筋长度/cm

    15

    10

    15

    较快

    15

    15

    很快

    18

    (1)、小球在桌面上以一定的速度做圆周运动时,其运动状态(填“可能”“一定”或“一定不”)改变。
    (2)、从表格数据可以看出,小球的运动速度越大,橡皮筋伸长的长度就越
    (3)、小明用橡皮筋代替绳子进行实验的目的是
    (4)、小玲查阅资料后得知,做圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆的半径有关。据此,小玲认为用橡皮筋代替绳子存在明显缺陷,请说出理由:

  • 10、小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示的过程,下列说法中,正确的是(   )

    ①压缩过程说明力可以改变物体的形状

    ②压缩过程说明力可以改变物体的运动状态

    ③弹开过程不能说明力可以改变物体的形状

    ④整个过程说明力可以改变物体的运动状态

    A、只有①③ B、只有①④ C、只有②③ D、只有①②④
  • 11、冰上速滑比赛等一些急速运动比赛项目中,运动员在转弯时身体常常要向内侧倾斜。小奇对此提出了疑问,一旁的小慧说:“要想转弯,就必须受力,身体倾斜是为了产生一个向内侧转弯的力。”小奇觉得“要想转弯,就必须受力”的观点很有道理,你认为这个观点正确吗?并说明理由。
  • 12、如图所示,人坐在甲船上,用力推乙船,发现乙船向左运动的同时,人和甲船向右运动。关于此现象,下列说法中正确的是    ( )

    A、使人和甲船向右运动的力的施力物体是人 B、使乙船向左运动的力的施力物体是人 C、人对乙船的力改变了甲船的运动状态 D、乙船对人的力改变了乙船的运动状态
  • 13、通过玻璃门可简单地验证平面镜成像的某些规律。

    (1)、实验者先在房间A 的地砖拼接处放一标记物,然后走到房间 B,实验者及标记物的位置如图所示。为了让实验者所成的像落在标记物上,他应向(填序号)方向移动。
    (2)、为了让成像更清晰,房间 B 的亮度要比房间A(填“亮”或“暗”)。
    (3)、下列关于本实验的相关评价,合理的有____(多选,填字母)。
    A、证明了平面镜所成的像是等大的虚像 B、利用地砖方便地确定像和物体的位置关系 C、巧妙利用生活中的物体进行实验,感受到科学就在我们身边
  • 14、如图所示,一个直角拐弯处安装了一面镜子,物体A 水平向左运动,人在点 B 看到物体A 的像A'的运动方向是    (   )

    A、1方向 B、2方向 C、3方向 D、4方向
  • 15、如图所示为小明画出的蜡烛火焰上一点 S的成像光路图。下列关于该光路图的分析,错误的是    (   )

    A、平面镜成像是由光的反射形成的 B、像点 S'和发光点 S 到镜面的距离相等 C、人眼只有在如图所示的位置才能看到烛焰的像 D、从点 S 射向镜面的光经过镜面反射后,所有反射光线的反向延长线均经过S'
  • 16、如图所示为“探究平面镜成像的特点”的实验。

    (1)、做此实验最好在较(填“亮”或“暗”)的环境中,实验时选择较薄的玻璃板代替平面镜来探究平面镜成像的特点,其优点在于
    (2)、移去蜡烛B,在其原来的位置上放置一块光屏,光屏上(填“能”或“不能”)呈现蜡烛A 的像,这说明平面镜所成的像是(填“虚像”或“实像”)。
    (3)、实验中多次改变蜡烛A 的位置,是为了
  • 17、一些大厦的外部安装了平板玻璃,人们可以通过它看到自己的(填“虚”或“实”)像。当人靠近玻璃幕墙,像的大小(填“变大”“变小”或“不变”)。
  • 18、一只白鹭在水中觅食,小金看到水中同时出现了白鹭的影子和倒影,下列关于该现象的说法,正确的是    (   )
    A、影子是由光的反射形成的 B、倒影是由光的直线传播形成的 C、倒影和白鹭的大小相等 D、若白鹭飞离水面,则水中的“白鹭”变小
  • 19、耳鼻喉科医生在诊断病情时经常会用到额镜,额镜相当于    (   )
    A、平面镜 B、手电筒 C、凸面镜 D、凹面镜
  • 20、如图甲所示,小明和小华在探究“光的折射现象”时,将一束入射角为50°的光斜射入杯中的水里,更换杯中的介质时他们发现光的偏折程度不同。为了定量反映这种差异,小明将“折射角与入射角的比值”定义为“偏折比”,并根据所学的科学知识和生活经验,对影响“偏折比”大小的因素提出以下猜想:

    猜想1:“偏折比”与液面的高度有关。

    猜想2:“偏折比”与液体的种类有关。

    猜想3:“偏折比”与入射光的颜色有关。

    (1)、验证猜想1时:小华认为液面高度改变,入射角大小不变时,折射角的大小(填“变大”“变小”或“不变”),所以“偏折比”(填“变大”“变小”或“不变”)。根据小明的定义,图甲实验中,测得折射角为40°,则此时的“偏折比”为
    (2)、为了验证猜想2,小明只将图甲中的水换成油。如图乙所示,油的高度小于水的高度,杯底光斑的位置恰与图甲实验时光斑的位置重合,对比可知:在相同条件下,油对光的“偏折比”(填“等于”或“不等于”)水对光的“偏折比”。
    (3)、为了探究猜想3,小明在图甲装置中先后射入绿色和紫色的激光,杯底光斑位置如图丙所示,则光的“偏折比”大。
上一页 265 266 267 268 269 下一页 跳转