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  • 1、2025年5月20日,《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。以下为该法的制定过程:这一过程体现   (  )

    党的二十届三中全会提出制定民营经济促进法→全国人大常委会开展调研论证,形成草案→民营经济促进法草案公开征求意见→全国人大常委会第十五次会议表决通过→中华人民共和国第四十六号主席令予以公布。

    ①法治要求实行良法之治 
    ②广大公民依法行使监督权

    ③我国坚持全过程人民民主 
    ④全国人大常委会行使决定权

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 2、从“神舟”飞天到“嫦娥”奔月,从“天眼”探空到“北斗”组网,这一系列科技成就表明   (  )

    ①创新是引领发展的第一动力   
    ②我国已建成世界科技创新强国

    ③我国坚持创新驱动发展战略成效显著   
    ④科技创新是民族振兴、社会进步的基石

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 3、“1789年爆发的法国大革命,摧毁了法国的君主专制制度,传播了自由民主的进步思想,对世界历史的发展产生了重大影响。”材料评价的是法国大革命的   (   )
    A、背景 B、过程 C、性质 D、影响
  • 4、下面是《大英帝国的崛起与衰落》目录(部分),其中有关“三角贸易”这一史实评述的章节是(   )

    第一章新发现的沃土

    第二章廉价货与灵魂的等价交换

    第三章   种植园间必须团结一致

    第四章天意的处置

    A、第一章 B、第二章 C、第三章 D、第四章
  • 5、“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程。”材料中的“它”指的是(   )
    A、文艺复兴 B、新航路开辟 C、工业革命 D、殖民扩张
  • 6、恩格斯对但丁的评价是:“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”这个评价既指出了但丁划时代的地位,也说明《神曲》具有矛盾的二重性。据此理解正确的是(   )
    A、但丁是文艺复兴的先驱 B、但丁是文艺复兴“美术三杰”之一 C、《神曲》既抨击教会的贪婪也反对一切宗教 D、《神曲》既提倡以神为中心也追求现世生活
  • 7、古希腊思想家人才济济、思想光芒万丈。苏格拉底的“认识你自己”、亚里士多德的“吾爱吾师,吾更爱真理”发出时代最强音。他们共同体现了(   )
    A、崇尚法治的诉求 B、个人主义的哲学 C、真理至上的观念 D、探索世界的精神
  • 8、学生围绕西欧土地关系的变化,对“农业生产组织逐渐资本主义化”开展项目化学习,下列搜集的史料不符合要求的是(   )
    A、9世纪后自营地和份地情况 B、11世纪后的垦殖运动情况 C、14世纪后的租地农场情况 D、手工工场中雇工分工合作情况
  • 9、人类早期文明如古埃及、古印度、古代中国均发源于大河流域,这主要说明(   )
    A、人类文明完全依赖自然环境 B、农业生产是文明产生的前提 C、大河是文明唯一发源地 D、航海商业对文明无贡献
  • 10、我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,需要转变发展方式。
  • 11、全过程人民民主是社会主义民主政治的本质特征,是最广泛、最真实、最管用的民主。
  • 12、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,依宪治国是其根本遵循和行动指南。
  • 13、法国大革命中颁布的《人权宣言》确立了人权、法治等基本原则,成为欧洲其他国家民法典的蓝本。
  • 14、雅典民主政治在伯里克利主政时期发展到高峰,但享有民主权利的是全体雅典居民。
  • 15、文艺复兴运动的核心思想是理性主义,强调用人的思考去认识世界。
  • 16、古埃及的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
  • 17、中国古代经济的发展具有鲜明的时代特征。某校七年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。

    【工具改进】

    材料一    我国的铁器使用始于春秋初年……铁器应用于农业,出现了铁犁牛耕,大大提高了农业生产的效率……有可能开辟更多的“私田”。……从贵族奴隶主中分化出来的一批地主……采用征收实物地租的办法剥削农民。

    ——摘编自《简明中国历史读本》

    【政策引领】

    材料二  战争胜利后,原六国地区分属四个货币体系,商品流通的范围和速度受到一定限制,不利于统一的政治局面。秦始皇三十七年(公元前210年)颁布了货币改革令,也是中国较早的货币立法之一,其基本精神是“以秦币同天下之币”……这种铜质钱币形制从此固定下来,流行了两千多年,还影响了其他国家和地区。

    ——摘编自千家驹、郭彦岗《中国货币演变史》

    【江南开发】

    材料三    西晋末年,北方陷入了少数民族割据混战的局面,中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立,为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下,南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高,使得南方自然条件的优越性得以体现。

    ——摘编自刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,概括春秋时期农业生产方式出现的变化,简述这一变化产生的影响。
    (2)、根据材料二文字并结合所学知识,简述秦朝货币改革的影响。图A体现了汉武帝的哪一经济措施?
    (3)、根据材料三并结合所学知识,分析魏晋南北朝时期社会经济发展的原因,简述这一时期社会经济发展的表现。
  • 18、习近平总书记指出,“一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史”,完成下列问题。

    【多元一体·文明的探源】

    材料一良渚古城遗址位于浙江余杭,距今约5300—4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。城的北部和西北部有一个复杂的水利系统,是同时期世界上规模最大的水利工程。内城中部,有一个人工堆筑的高台,建有大型广场和多组高等级建筑……城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。

    ——摘编自统编教材《中国历史七年级上册》

    【多元一体·朝代的更迭】

    材料二

    【多元一体·民族的交融】

    材料三   魏帝明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏陶,乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟,使其整体的汉化。

    ——改编自钱穆《国史大纲》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,判断良渚古城遗址是否进入文明社会阶段,并用一个史实来佐证。
    (2)、请根据材料二时间线索把A、B、C朝代补充完整,并归纳出中国历史发展变化趋势。
    (3)、根据材料三并结合所学知识,写出该“汉化”的历史事件并说明该事件有何影响?
  • 19、读下图等高线地形图回答问题。

    (1)、图中甲、乙、丙、丁适合露营的是
    (2)、从山体部位看,甲、乙、丙、丁四点中位于山顶的是
    (3)、若某游客打算从A、B两条路线登甲山,哪条路线更省力?为什么?
    (4)、甲、乙、丙、丁四个地方,可能有河流 (小溪)经过的是?为什么?
  • 20、读下图,回答问题。

    (1)、写出 A 点的经纬度。A
    (2)、B点位于半球。(填“南”或“北”)
    (3)、C点位于。(填“低纬度”或“中纬度”或“高纬度”)
    (4)、D点位于地球五带中的带。
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