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1、 澳大利亚的华人得知奥运火炬传递在欧洲受到干扰后，他们以“祖国需要你”为口号自发地组织起来保护火炬传递。该事件启示我们，自信的中国人（ ）A、不应妄自尊大 B、对国家有认同 C、对文化有底气 D、对发展有信心
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2、2014 年，我国对环境保护法进行了修订，进一步夯实了环境保护的法律基础。这一举措有利于 （ ）
①杜绝环境污染事件的发生
②更好地维护生态平衡
③保护人民生命安全和健康
④实现人与自然和谐共生A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、 我国铝土矿几乎全部属于难选冶的一水硬铝土矿，可用于经济开采的铝硅比大于7%的矿石仅占储量的三分之一。这从一个侧面体现出我国的资源国情是 （ ）A、总量丰富 B、人均占有量少 C、开发难度大 D、浪费损失严重
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4、 第七次全国人口普查结果公布，全国人口（不含港澳台）14.1亿多人。这说明我国人口 （ ）A、基数大 B、素质偏低 C、老龄化加剧 D、增速趋缓
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5、 以毛泽东为代表的共产党人不断探索，为中国革命寻找新道路。阅读材料，
回答问题。
材料一：革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在，我们起义成功了。从此，这里的军队归共产党领导。
——周恩来在一次起义欢庆胜利时的讲话
材料二：如图所示。
材料三：苗岭秀，旭日升。百鸟啼，报新春。遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆。万众欢呼毛主席，马列路线指航程。雄师刀坝告大捷，工农踊跃当红军。英明领袖来掌舵，革命磅礴向前进。
——《长征组歌》
(1)、 材料一中的起义指的是什么事件？这次起义有怎样的重大意义？(2)、 根据材料二，写出农村革命根据地分布的特点，并结合所学知识，分析中国共产党建立农村革命根据地的意义。(3)、 联系材料三，并结合相关史实，谈谈你对“英明领袖来掌舵”的理解。(4)、 从上述探索中，我们可以得到哪些启示？ -
6、 阅读材料，回答问题。
材料一：两则宣言。
中国人民受外国及军阀两层暴力的压迫，国家生命和人民自由都危险到了极点……除集合国民自己之势力，做强大的国民自决（革命）运动，别无他途可以自救。
——《中国共产党第三次全国代表大会宣言》
自辛亥革命以后，以迄于今，中国之情况，不但无进步可言，且有江河日下之势。军阀之专横，列强之侵蚀，日益加厉，令中国深入半殖民地之泥犁地狱……吾国民党则夙以国民革命、实行三民主义为中国唯一生路。
（注：宣言把旧三民主义发展为新三民主义，在实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策）
——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
材料二：20 世纪 20 年代的国民革命，在“打倒列强，除军阀”的共同目标下……各个阶层的广大民众被动员起来。当时的国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众。北伐战争迅猛推进，时论认为“枪与笔联合起来，所到之处如入无人之境”。
(1)、 从两则宣言可以看出，国共两党认为此时中国自救的“唯一生路”是什么？第一则宣言中“国民自己之势力”包括哪些阶层？(2)、 根据材料二概括“北伐战争迅猛推进”的主要原因，并举一例“重视民众”的史实。(3)、 运用相关史实，说明20世纪20年代的国民革命运动目标的实现情况。 -
7、 周恩来在谈到红军长征时说：“我们红军像经历了一场暴风雨的大树一样，虽然失去了一些枝叶，但保存了树身和树根。”这反映长征 （ ）A、汲取了国民革命失败的教训 B、保存了党和红军的基干力量 C、是党生死攸关的转折点 D、推动了国共合作的深入发展
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8、 陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》中写道：“一道道的那个山来哟一道道水，咱们中央红军到陕北；一杆杆的红旗哟一杆杆枪，咱们的队伍势力壮……”当时，中央红军到了图中的 （ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
9、 报刊、图片、历史文献等都是历史的见证。如图所示的资料共同见证的历史是 （ ）
A、国共合作，打倒军阀 B、国共内战，星火燎原 C、推翻帝制，走向共和 D、国共合作，抗日烽火 -
10、 下表为《不同时期中国共产党党员构成表》，据此推断，中国共产党党员构成比例变化的原因是 （ ）
时 间
工 人
农 民
其 他
1927年
51%
19%
30%
1928年
10%
76%
14%
A、农村革命根据地的建立与扩大 B、中国共产党创建人民军队 C、国民大革命运动蓬勃开展 D、抗日民族统一战线的建立 -
11、 某校戏剧社的同学正在排演反映红军长征历史的课本剧，准备分为以下四个部分，其出场顺序应该是 （ ）
①血战湘江
②过雪山
③巧渡金沙江
④四渡赤水A、①②③④ B、④①③② C、①④③② D、④①②③ -
12、 时空观念是历史学科核心素养之一。下列史实按发生时间的先后顺序排列正确的是 （ ）
①井冈山会师
②秋收起义
③京汉铁路工人大罢工
④国共第一次合作A、①④②③ B、②①④③ C、③④②① D、③①④② -
13、 如图所示的漫画所反映的历史事件的发生地点是 （ ）
A、南昌 B、湘赣边界 C、武昌 D、井冈山 -
14、 如图所示的史实应该纳入的学习主题是（ ）
A、新时代的曙光 B、从国共合作到国共对峙 C、中华民族的抗日战争 D、人民解放战争 -
15、 国共第一次合作，取得了一系列重大的成果，为消灭北洋军阀的统治，实现全国形式上的统一打下了坚实的基础，国共第一次合作形成的标志性事件是 （ ）A、创办黄埔军校 B、北伐战争 C、蒋介石就任北伐军总司令 D、国民党一大的召开
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16、 民国时的《中国农民问题》记载：“凡我军所到，农民必担茶担水，以相慰劳，跋涉险阻，以为向导。常有手持木棍，截击敌兵，夺其枪械，以为我军效力。”材料中所提及的“军”和事件指的是 （ ）A、湖北新军和国民革命 B、国民革命军和北伐战争 C、工农红军和土地革命 D、八路军和抗日战争
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17、 成长路上，且行且思。下面是中学生小文的“微日记”片段：
片段一：以前，我和妈妈无话不谈，亲密无间。但进入初中后，我发现她越来越唠叨，也越来越不讲道理，每天只知道监督我学习，好烦……我不想跟她说话了。
片段二：今天下午先后发了两门课的期中试卷，英语考了满分，我高兴得手舞足蹈；数学只考了60分，被同桌嘲笑了，郁闷至极。回到家，我先听了音乐，可心情仍不好。后来我将事情的经过告诉了爸爸，爸爸说：“你的同桌其实并无恶意，你要换个角度想想。”我听后，情绪慢慢平静了。
(1)、 分析小文产生烦恼的原因，并提出相应的解决对策。(2)、 小文的情绪反应有哪些特点？联系小文的描述，分析她调控情绪使用的方法。 -
18、 人的情绪不起于事件本身，而起于对事件的看法。小丽与迎面走来的同学打招呼，结果同学不理她，“太傲慢了吧！”小丽一下子郁闷了，但转念一想，“也许是他没看见我。”心情瞬间就好了起来。这种调节情绪的方法是 （ ）A、改变认知评价 B、转移注意 C、合理宣泄 D、放松训练
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19、 下列成语中，属于直接描绘人的情绪的有 （ ）
①笑逐颜开
②疾言厉色
③痛彻心扉
④四大皆空A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
20、 人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们呵护友谊需要 （ ）A、尊重对方，关怀对方 B、相互协商，处理冲突 C、开放自己，主动表达 D、持续行动，以诚相待