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1、某世界史著作中记载“经济腾飞与社会变迁约1000—1300年”,其中内容应包括中世纪城市和大学的兴起。( )
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2、法治中国,正在路上。阅读材料,回答问题。
材料一:为了加强生活垃圾管理,改善城乡人居环境,促进生态文明建设和经济社会可持续发展,浙江省制定并实施《浙江省生活垃圾管理条例》(简称《条例》)。省内各城市积极响应,治理成效显著。《条例》的出台和实施有力地推动了浙江省生活垃圾治理迈上法制化、规范化轨道。
材料二:截至2024年5月,某市依据《条例》共立案10897起,处罚金额达2165515元,保障了《条例》的刚性实施。通过多种方式深化《条例》宣传教育,累计发放各类《条例》相关宣传手册30多万份,公众参与垃圾分类意识明显提高。
(1)、材料一体现了我国实施哪一治国方略?并运用法治要求的相关知识分析《浙江省生活垃圾管理条例》实施的必要性。(2)、综合两则材料,从厉行法治角度说说如何让垃圾分类更有成效。 -
3、追寻民主的足迹,倾听历史的回音。阅读材料,回答问题。
【寻民主源头】
公民大会是处理雅典事务的最高权力机构,从全体公民抽签产生;大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职;并用陶片投票方式将危害民主或危害国家的人选逐出城邦。一位西方史学家评价古代雅典的民主政治成就时说:“不应看到它没能做到什么,而应看到它做到了什么。”
【析民主革命】
17世纪-18世纪,法、美相继建立资本主义民主制度。发生于大西洋两岸的这两个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——改编自《世界史:以文明演进为线索》
【探中式民主】
2024年,国务院印发《关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》。浙江杭州创新社区居民协商议事平台,群众线上提交关注的热点问题,大数据碰撞后自动生成议题,精准回应民生诉求。绍兴市数字赋能监督政府工作,实现信息公开,大力建设以“城市大脑”为核心的社会监管体系。
(1)、根据材料及所学知识,指出当时雅典民主政治“做到了什么”值得我们肯定。(2)、结合所学知识说说法、美建立资本主义民主制度的历程有哪些共同特点?(3)、运用“参与民主生活”知识,结合【探中式民主】的内容,分析推进“数字政务”的现实意义。 -
4、世界历史的进程呈现不同的趋势和面貌。阅读材料,回答问题。
材料一 课程中的历史
中国历史
①古代:统一多民族国家的形成与发展
②近代:争取民族独立、人民解放的历程
③现代:社会主义现代化的建设
人类社会的不断演进
世界历史
④古代:区域文明的多元发展
⑤近代:
⑥现代:
材料二 漫画中的历史

①《沸点》(1912年)
英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶上,桶上写着“巴尔干麻烦”

②《冲破和平正义之塔》
(1919年)座即将倾倒的塔,塔的旁边立写着“凡尔赛和会”。

③《呜呼鲁民,呜呼圣地》
(1919年)一位山东人带着象征日本国旗的枷锁。山东主权问题是五四运动的要求之一。

④《马歇尔计划开张》
(1949年)该计划为西欧各国提供了专供的套索,套索上还挂着钢盔刺刀和枪。
材料三 目前国际关系正经历第二次世界大战以来最深刻的变化,被誉为“百年未有之大变局”…….世界面临的不稳定性、不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,人类面临许多共同挑战。
——杨泽伟《新时代中国国际法观论》
(1)、将下列课程主题填写在材料一表中对应的横线处。(只填序号)A.战争与革命、和平与发展 B.资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动
(2)、根据所学知识写出材料二漫画①中导致“火药桶”最终爆炸的导火索事件。漫画①被命名为《沸点》的原因是什么?(3)、结合所学,写出材料二中漫画②和漫画③所代表的事件之间的关系。(4)、写出材料二中漫画④“马歇尔计划”实施的目的。为解除“套索”,西欧各国逐渐走向联合自强以提高国际地位的道路,请举一例说明。(5)、材料三中“百年未有之大变局”在政治上呈现什么发展趋势?为解决人类面临的“共同挑战”,国际社会需要从哪些方面作出努力? -
5、某校九年级师生开展历史项目化学习,开设世界古代重要历史人物宣传展。阅读材料,回答问题。
任务一:项目准备阶段——搜集人物肖像


任务二:项目启动阶段——撰写人物解说词
任务三:项目实施阶段——完成学习任务单
任务四:项目总结阶段——分享思考成果
(1)、请将下列人物解说词中的内容填写完整。历史人物——屋大维
成就:他首创“ ▲ ”这一政治形式,掌握了最高统治实权。他慎重对外扩张,热衷于城市建设,采取许多措施解决了矛盾,巩固了自己的独尊地位,促进了 ▲ 的发展。
(2)、请模仿展馆1,将材料一中的历史人物进行归类放入展馆,并阐述理由。项目名称
世界古代史重要历史人物宣传展
驱动性问题
杰出人物对历史发展有何作用?
项目任务
展馆1:屋大维、查理大帝、查士丁尼一世
理由:都巩固了帝国的统治,为帝国的发展做出了杰出的贡献
展馆2:
理由:
展馆3:
理由:
(3)、通过以上项目化学习,请选择任务一中三位杰出人物的成就(屋大维除外),以“杰出人物对历史发展的作用”为题,写一篇150字左右的项目化学习总结,要求史实正确,史论结合,语句通顺,表述完整。 -
6、党的十八大以来,改革开放和中国式现代化建设取得新的历史性成就,我国的经济实力、科技实力、综合国力、国际影响力持续增强。小王决定以此为素材,参加时政小组主题探究活动。你认为该活动主题应该是( )A、我国经济发展已进入高速增长阶段 B、对外开放是我国的一项基本国策 C、改革开放推动中国踏上强国之路 D、中国成为影响世界的主导力量
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7、“互联网+”时代,手机已全方位渗透到学生的生活中,九年级学生小华发现学校周边存在共享单车乱停乱放现象,用手机拍下来向有关部门反映。小华的行为( )
①积极行使了监督权,提高管理国家事务的能力
②启示我们要培养参与公共事务的意识③启示我们参与公共事务可以从自己身边的事做起
④有利于增强主人翁意识和社会责任感A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、天然湿地被誉为“地球之肾”,是人类赖以生存和发展的资源宝库。2022年6月1日,我国首部专门针对湿地保护的法律《中华人民共和国湿地保护法》正式施行。该法的制定实施,旨在( )
①制裁破坏湿地资源的犯罪行为
②更好促进人与自然的和谐共生③完善我国的环境保护法律体系
④为生态文明建设提供法治保障A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、2024年是西藏和平解放73周年。70多年来,西藏社会面貌日新月异、西藏各族人民生活蒸蒸日上,取得了亘古未有的历史性成就。这些成就的取得得益于( )
①坚持一国两制,维护祖国统一
②坚持民族区域自治制度这一根本制度③坚持中国共产党的正确领导
④坚持平等团结互助和谐的新型民族关系A、①② B、①③ C、③④ D、②④ -
10、2024年,我国空间站完成了多次货运飞船和载人飞船的发射和返回任务。我国大力发展航天事业( )
①可以极大地增强我们的爱国情感和民族自信心
②表明科技创新已经成为决定当代中国命运的关键抉择
③说明我国坚定不移地走科技自立自强的创新之路
④说明我国正全方位引领世界科技发展,已成为世界科技强国
A、①② B、②④ C、③④ D、①③ -
11、世界贸易组织成立以来,到1996年11月,受理的贸易争端已达62起,而且,在62起贸易争端中,发展中国家作为申诉方的有20起,占32.29%,作为被控方的有24起,占38.7%。到2001年底,世界贸易组织已解决了200多个案子,并且绝大多数都得到快速、良好的执行。可见,世界贸易组织( )A、导致了全球贸易竞争加剧 B、遏制了贸易保护主义蔓延 C、有效维护了全球贸易环境 D、推动发展中国家经济发展
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12、“两个五年计划期间(1928—1937年),苏联建成6000多个大企业,建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门,修建了几千千米铁路,兴建了钢铁煤炭基地和石油基地。”这段材料反映苏联( )A、商品经济的繁荣 B、工农业协调发展 C、国际地位的提高 D、工业化成就突出
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13、《九国公约》规定:尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整;给予中国完全无碍之机会,以发展并维持有力巩固之政府;施用各国之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。对此理解正确的是( )A、公约切实尊重了中国主权 B、列强不承认中国半殖民地地位 C、中国重新被列强共同支配 D、日本从中获得了特殊侵略权益
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14、1917年7月,俄国政府下令向德军发起进攻,结果俄军损失惨重。同年9月,俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱,派兵逼进彼得格勒;在布尔什维克党的组织下,首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。材料旨在表述十月革命爆发的( )A、背景 B、经过 C、结局 D、影响
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15、很多美国历史学者认为,这次战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来,美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一工业强国。材料旨在说明南北战争( )A、使美国确立比较民主的资产阶级政治体制 B、解放了广大的黑人奴隶并消除了种族隔阂 C、为美国进行第一次工业革命创造有利条件 D、为美国资本主义的发展扫除了最大的障碍
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16、论从史出是学习历史的重要原则之一。下列史实与结论相符的是( )
选项
史实
结论
A
斯巴达克起义
沉重打击了罗马帝国的统治
B
查士丁尼组织编纂法典
使奥斯曼帝国进入全盛
C
1588年,英国海军击败了西班牙的“无敌舰队”
英国逐渐成为海上霸主
D
《1787年宪法》的制定
标志着美国的诞生
A、A B、B C、C D、D -
17、学习历史需要区分历史事实和历史结论。历史事实是指客观发生的历史事件,历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史事实的是( )A、大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” B、1519-1522年,麦哲伦船队第一次完成环海航行 C、殖民扩张客观上有助于欧洲殖民国家资本的原始积累 D、《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”
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18、属于如图所示文明古国的文明成果是( )
A、《汉谟拉比法典》 B、《十二铜表法》 C、《查士丁尼法典》 D、《罗马民法大全》 -
19、下图为某校历史学习小组活动的展板大纲,该活动的主题是( )
展板大纲主题:
资料一:英国议会发动“光荣革命”
资料二:美国通过1787年宪法
资料三:巴黎人民攻占巴士底狱A、文艺复兴蓬勃兴起 B、世界市场开始形成 C、资本主义制度确立 D、欧美国家实现独立 -
20、创新是民族振兴、社会进步的基石,要加快科教兴国战略的落实。( )