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1、《舌尖上的中国》第六集《五味的调和》通过介绍川、鲁、粤、淮扬四大基础菜系，展现了我国丰富多彩的烹饪文化。山东省、广东省的菜系分别是（ ）A、鲁菜、川菜 B、川菜、粤菜 C、川菜、淮扬菜 D、鲁菜、粤菜
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2、为养成良好的班风，八（8）班每天都会撰写班级日志。下列“改善建议”中最合理的是（ ）
八（8）班班级日志 日期：4月16日
早上，有2位同学未按规定时间到校；
午休期间，有几位同学在走廊上追逐打闹；
语文老师反映，课上有同学传递纸条，讲悄悄话，破坏课堂纪律。
A、懂得以礼待人 B、树立诚信意识 C、正确处理冲突 D、自觉遵守规则 -
3、影片《第二十条》中的故事之一是高中生韩雨辰在帮助被霸凌的同学时，遭到霸凌者殴打。在反击过程中，他不小心打断霸凌者鼻梁骨，造成霸凌者轻微伤，霸凌者家属继而起诉韩雨辰……对此，以下说法中正确的有 （ ）
①韩雨辰守护并实施了正义的行为
②韩雨辰致人受伤理应受刑罚处罚③霸凌者缺乏道德且法治意识淡薄
④遇到霸凌时要不计后果奋起反击A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、右侧判决书内容解读正确的有（ ）
判决书（摘选）
本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，涉案金额巨大……据此，依照……之规定，判决如下：
被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元……
①被告人郑某某已经受到相应的行政处罚
②窃取物品金额巨大具有严重社会危害性
③判决的依据是《中华人民共和国刑法》
④拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
5、祁某因多次将自己手机卡高价租借给他人使用，为电信网络诈骗犯罪提供帮助并非法获利 55万余元，被人民法院判处有期徒刑2年并处罚金5万元。由该案例可知（ ）
①违法会受到刑罚处罚
②遇到侵害要依法求助③协助诈骗同样要严惩
④自由是有一定界限的A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
6、对漫画寓意理解正确的是（ ）
A、人工智能可以让网络更强大 B、友谊需要充分信任和忠诚 C、要增强网络安全防范意识 D、应该减少使用AI人工智能 -
7、读万卷书，行万里路”。近年来，研学旅行成为学校的热门活动，因为它（ ）
①能增进学生对社会的了解
②培养了学生的亲社会行为③能迅速提高学生学习成绩
④锻炼了学生社会实践能力A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、“社会是一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草”。这个比喻形象地说明（ ）
①我们都是社会当中的一员
②人的身份在社会关系中确定③我们的社会生活绚丽多彩
④个人是社会的有机组成部分A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、袁世凯窃取了辛亥革命果实，建立了北洋军阀统治。
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10、八国联军侵华战争中，列强对圆明园大肆抢劫，之后又放火烧毁。
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11、戊戌变法运动失败，它对中国近代社会没有产生积极影响。
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12、《天朝田亩制度》提出，凡天下田，天下人同耕，它反映了农民阶级的要求与愿望。
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13、《南京条约》的签订使中国成为半殖民地半封建社会。
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14、长江下游地势低平，夏季多暴雨，容易引发洪涝灾害。
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15、我国有辽阔的海域，从北到南依次为渤海、黄海、东海和南海。
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16、将贫困生置于媒体聚光灯下，有利于他们获得更多帮助。
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17、阅读材料，回答问题。
材料一：地球公转示意图（图中二分二至日均指北半球而言）
图1
材料二：太阳光照示意图。
图2
(1)、请在图1适当位置添加地球公转方向(从北极上空看)。(2)、当地球上各地昼夜等长时，地球位于图1中和 位置(填节气)。(3)、9月15日，地球公转到图1中点和点之间(填节气)。此时太阳直射点在半球(北/南)，此日温州（北半球）的昼夜长短情况是。(4)、图2所反映的太阳光照示意图在图1中相应的位置是(节气)。一年中，C点有次太阳光直射现象，E点有次太阳直射现象。(5)、图2中A点所处半球为 B点所处半球为 （填白昼或黑夜)(6)、图2中C点的纬度是 S点所在半球是（填南北），所属的温度带是 ， 所属于纬度带是。 -
18、我国自古以来就是一个农业大国。阅读材料，回答问题。
材料一：
图1打制石器 图2骨耜 图3铁臿 图4春秋时青铜牺尊 材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——摘编自司马迁《史记》
材料三：战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，使成都平原成为沃野；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。
——摘编自赵毅主编《中国古代史》
(1)、根据材料一，指出从图1到图4生产技术的发展过程？(2)、根据材料二，归纳商鞅变法的措施，并结合所学知识分析这些措施带来的影响。(3)、根据材料三，概括建造都江堰的作用。(4)、综合上述材料，归纳影响农业发展的有利因素。 -
19、某校七年级(2)班同学以“如何认识中华文明的起源”为主题开展探究性学习。
[远古传说]
材料一：相传炎帝教民开垦耕种，制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品。黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，制作音律，并发明了弓箭。材料二：轩辕乃修德振兵……抚万民，度四方……战于阪泉之野。三战，然后得其志，蚩尤作乱，不用(听从)帝命……帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤.
【考古发现】
材料三
观点争鸣
(1)、炎帝和黄帝被后人尊崇为中华民族的人文初祖。结合材料一、二分析原因。(2)、材料三的考古挖掘印证了材料一传说中的哪些内容。(3)、请表明你的观点，并综合探究内容加以说明。 -
20、七年级某班开展“分享友情，成长你我”故事分享会，请你一起参加。
【助·友】
小陈进入初中后，一直很郁闷，艺术节上同学们多才多艺；作文大赛上同学们妙笔生花；说题比赛上同学们滔滔不绝。只有自己，如此平庸！对此，好友小王开导说：“干嘛这么自卑呢！天生我材必有用，你嗓音好，书法也不赖呀。”
【慰·友】
小州和小嘉从小学开始一直是好朋友，两人从小就有共同的志趣-——研究人工智能。两人一起报名参加创意编程培训，一起参加某市信息技术大赛，最后，小州获得市一等奖，
而小嘉落选了。面对情绪低落的小嘉，小州说：“…….”
【识·友】
小凡喜欢把自己的生活照发到微信朋友圈，好友小同将其照片下载并转发到某网络交友平台上，于是小凡经常收到陌生人加她为好友的信息。小同洋洋自得：这样你就能交到更多的朋友了！
(1)、你如何看待小陈的自我认识？(2)、面对失落的好友，该如何安慰？请你续写小州的话并说明理由。(3)、请运用所学知识评析小凡和小同的言行。