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1、现代文阅读;阅读下面文段,完成下面小题
绳子那头
①我的父亲是一个修理空调的工人。
②暑假的一天,无气闷热,整个城市的空调机都拼命地转着。我感觉实在无聊,便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意,但在我的纠缠下,他还是允许了。正午烈日当头,父亲匆匆出门,回来时手里拿着一瓶新买的防晒油,在我身上细细抹了个遍,然后才放心地带着我走出家门。这是我第一次与父亲出去干活。
③我们爬上六楼来到雇主家。了解了空调的问题后,父亲从工具袋中拿出一条毛巾,叠好,围在我的腰上,又拿出一根粗粗的绳子,一头拴在他腰上,另一头在我身上手中外面缠了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上。然后,父亲高兴地对母亲说:“这回不用你来了,儿子拉着我就行了。他拉着我,我更踏实,你只管递工具就行。”
④说完,父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他:“你这是要干啥?多危险啊!"父亲却只是笑笑。接着,他爬出窗户,我照母亲的话,慢慢地放绳子,父亲就这样一点点爬到楼外,吊在距地面十几米的墙上。
⑤太阳仿佛从来没有这样近过,它肆意地释放着热量,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着,发出阵阵热气。我站在窗户边,热气迎面吹来,额头上的汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚到窗台就猛地缩回,墙已经被晒得滚烫了。
⑥绳子那头传来父亲的声音:“手套!”母亲慢慢递下一双粗糙的手套。“这么热的天还要戴手套?”我不解地问。
⑦“你爸好出汗,他怕手一滑,工具会脱手掉下去,砸着人可就不好了。”母亲回答说。我握着手里的绳子,听着绳子那头传来的敲击声,眼睛有些湿润,以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。
⑧突然,我感到绳子那头重重地下坠,幸好我眼疾手快。迅速地拉回绳子。绳子那头传来父亲的声音:“踩空了,吓死我了……”
⑨“你没事吧?”我和母亲焦急地问。“没事,没划伤,你看儿子劲儿就是比你大。”父亲的话带着笑意,而我却很想哭。
⑩绳子那头喊了声:“把我拉上去一些!”我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着,他的双手有些发抖,等到他踩到空调外机上,他的身体全部进入我的视野:皮肤黝黑,深深的皱纹刻入他的额头,两鬓也白了。我蓦地发现,这么多年,我竟没有如此认真地观察过他。他已经没有了年轻时的活力,可是他才四十多岁啊!岁月啊,你过早地变老了我的父亲。
⑪一会儿,雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲。父亲接过雪糕,道了声谢。然后,他摘下脏手套,把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦,递给了我。
⑫“天儿太热,小心中暑,儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃,你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点儿不高兴。我拆开包装袋,咬了一口冰凉的雪糕,一股清爽的感觉流遍全身,父亲笑着看我吃完整块雪糕。我从来没有吃过如此美味的雪糕。
⑬父亲又要下去干活了,我慢慢地放着绳子,我感到一股神奇的力量从绳子那头传来,那是一种亲切厚重的感觉,一种踏实的感觉。
⑭我紧紧地握住手中的绳子,紧紧地拉住绳子那头的人——那是一个伟大的人。
(1)、下列对选文的内容理解分析有误的一项是( )A、标题“绳子那头”交代了本文的主要内容,并设置悬念,吸引读者阅读兴趣。 B、本文首段和最后一段结构上首尾呼应,内容上突出父亲既是普通的工人,又是儿子心中伟大的父亲。 C、选文第②段交代父亲买防晒油的细节,为了突出防晒油是空调修理工夏天必备的物品。 D、文章结尾直抒胸臆,升华了主题,表达了对父亲的感激与敬意。(2)、下列事件及作者情感态度不一致的一项是( )A、父亲系好绳子往窗户外爬——紧张、担心 B、父亲要母亲递手——不解、难受 C、父亲差一点踩空——焦急、害怕 D、父亲要我吃雪糕——兴奋、惊喜(3)、阅读⑦--⑨自然段,回答问题:父亲踩空了,心里很害怕,在回答“我”和母亲的询问时,为什么还带着笑意?(4)、从描写的角度赏析句子。太阳仿佛从来没有这样近过,它肆意地释放着热量。大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着,发出阵阵热气。
(5)、父亲是个普通的空调修理工,为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”?(说出三点理由)结合本文并联系生活,说说本文带给我们怎样的人生启示? -
2、文言文阅读;阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
文侯与虞人期猎
魏文侯①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,而天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉③之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期战!”乃往身自罢之魏于是乎始强。
(《战国策》)
【乙】
陈太丘与友期行(节选)
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”
(《世说新语》)
【注】①文侯:战国时期魏国国君,在诸侯中有美誉。②虞人:管理山泽的官,③焉:哪里
(1)、根据要求完成表格。加点词
方法提示
词义
魏文侯与虞人期猎
根据成语推断词义,不期而遇
⑴期:
是日
查阅词典选择义项是:①正确;②指示代词,这;③表示肯定判断。(《古汉语常用字字典》)
⑵是:(填写序号)
岂可不一会期哉
根据所学课文推断词义
孤岂欲卿治经未博士邪!《孙权劝学》
⑶岂:
(2)、用“/”给文中画波浪线的句子划分停顿(只断两处)。乃往身自罢之魏于是乎始强
(3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?
②过中不至,太丘舍去,去后乃至。
(4)、对待“期猎”与“期行”,魏文侯与友人的表现有何不同?请简要分析 -
3、诗歌鉴赏;阅读下面这首诗,完成小题。
阴雨
白居易
岚雾今朝重,江山此地①深。
滩声秋更急,峡气晓多阴。
望阙②云遮眼,思乡雨滴心。
将何慰幽独?赖此北窗琴③。
【注释】①此地:指忠州。②阙:宫门楼观,代指朝廷。③北窗琴:陶渊明曾置无弦琴一张,又喜卧北窗下,此句化用此事。
(1)、下面对这首诗的理解与分析,不正确的一项是( )A、前四句写景,寥寥数语展现出诗人经过三峡时看见的美丽而又险峻的风光。 B、后四句反映出诗人报效朝廷的拳拳之心,也表达了浓浓的思乡之情。 C、诗人将澎湃于心间的万千波涛,同三峡所见的逆风惊浪融为一体,动人心扉。 D、最后两句诗人化用陶渊明置无弦琴的故事,表达了自己想像陶渊明一样隐逸田园。(2)、请从感官角度赏析“滩声秋更急,峡气晓多阴。”的表达效果。 -
4、整本书阅读
我们可以把《朝花夕拾》中的人物理解为“花”,有的“花”可亲,有的“花”可敬,有的“花”傲然不屈⋯⋯请你从下面的人物中任选一位,结合相关内容谈谈这朵“花”为什么给你留下了深刻的印象。
A.长妈妈 B.藤野先生 C.范爱农
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5、古诗文名句默写(1)、 , 洪波涌起。(曹操《观沧海》)(2)、《咏雪》一文中用“”和“”来比拟大雪纷纷落下的情景。(3)、在《次北固山下》中,表达思乡之情的两句是: , 。(4)、《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句: , 。
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6、学校准备在本周五的阶梯教室开展“有朋自远方来”综合性实践活动,请你参加。(1)、策划活动时,有同学提出邀请分管德育的副校长来做“交友之道”的讲座。假如你是七年级某班的班长,会如何邀请?(2)、活动中,班长出示了两则材料,让大家说说所获得的启示。
【材料一】
隋朝王通《文中子·礼乐》:“以利相交,利尽则散;以势相交,势败则倾;以权相交,权失则弃;以情相交,情断则伤;唯以心相交,方能成其久远。”
【材料二】
北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州,当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日里与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。
你的启示:
(3)、活动结束后,有同学写下一句关于友情的感悟,请你以此为例,仿写句子,表达你的体会。示例:朋友是一首歌,总是在我忧伤时响起悠扬的旋律;朋友是一盏灯,总是在我迷茫时照亮前行的道路。
朋友是 , ; , 。
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7、下列句子没有语病的一项是( )A、壬寅年伊始,我国首都北京举行的一场连接东西方文明的新春“冬奥之约”,架起了中华文明与世界文明交流互鉴。 B、在“乐享中国节·国韵润童心”传统节日课程中,孩子们通过学习、弘扬和传承节日的文化来表达内心的节日感受。 C、经总指挥部研究决定,瞄准北京时间5月30日9时31分发射神舟十六号载人飞船,飞行乘组由航天员景海鹏、朱杨柱和桂海潮,景海鹏担任指令长。 D、创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
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8、阅读下面的语段,按要求答题。
半夜里听见甲____(A.繁多 B.繁杂)的雨声,早起是浓郁的天,我觉着有些乙____(A.烦闷 B.烦恼)。从窗内往外看时,那一朵白莲已经diāo谢了,白辨小船般散漂在水里。梗上只留下小小的莲dì,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
(选自冰心《荷叶·母亲》)
(1)、给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。①浓郁
②菡萏
③diāo谢
④莲dì
(2)、在语段甲、乙两处各选择最恰当的一项是:甲:
乙:
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9、阅读下面的文字,按要求作文。
成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩……就这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。
以“原来,我也很▲”为题,写一篇作文。
要求:将题目补充完整,除诗歌外文体不限,字数不少于500字,文章中不许出现真实人名、地名、学校名,不得抄袭,要写自己的生活经历和感受,抒发真情实感。
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10、阅读下面的文字,完成下面小题
失踪的牛绳
杨宝江
①“牛绳呢?”早起的二蛋娘发现拴牛桩上,只剩一截约30厘米长的牛绳时不由瞪大了眼睛。是被人偷割了吗?这可是为了农耕方便,新换的一条长约四米结实耐用的塑料绳呀。随后起床的二蛋爹瞅着水牛鼻子下不足20 厘米长的塑料绳说:“莫不是牛在吃红薯藤条时,误把牛绳也咀嚼进嘴里,随着红薯藤吞到了肚子里?”
②“有可能呢。”二蛋娘指着仅剩的绳子头说,“看,完全不像是用刀子或剪子割断的。”
③二蛋爹随后去了趟乡里,回来后便匆匆叫来秃子,说:“昨天傍晚,二蛋娘特意从坡地挑回一大担红薯藤回家喂牛,没想到牛绳被牛也嚼着吞下了。”
④“王兽医说了,塑料绳在牛肚子里是不会消化的,这种情况下的牛最多能活半年。”二蛋爹递给秃子一支烟,继续说,“你拿个主意,这牛是不是趁早卖了?换点现钱。”
⑤秃子不说话,一口接一口地吸着烟。这头牛是两年前秃子和二蛋爹两人合伙买的,为的是便于轮流放养节约时间和成本。秃子心中明白这两年占了二蛋家不少便宜,农忙时只管用牛,农闲时却很少放养。卖了牛就意味着拆伙分家,以后想用牛耕地时将没有之前那么便利;不卖吧,若如兽医所说那就亏大了。
⑥“卖了吧。”沉默良久的秃子把仅剩的一丁点儿烟头丢在地上用脚使劲踩了踩,说,“不卖,出了情况血本无归。”
⑦卖牛那天是星期六的下午,二蛋在伙伴的吆喝下正打算去放牛,一黑瘦的老头儿和一中年汉子找上门了,自我介绍一番,二蛋爹便将两人带到拴牛的地方,边给两人递烟边冲二蛋喊:“二蛋快去把你秃子叔叫过来。”二蛋小跑着叫来秃子便立在一旁。
⑧“这两位客人是来买牛的,喊你来商量下价钱。”二蛋爹递给秃子一支烟,又对俩客人说:“这牛你们也看过了,正当强壮,我们要不是拆伙分家真舍不得卖呢!”“男子汉大丈夫,说了卖就卖。”秃子吐出一个烟圈,说,“你们开个价吧。”半小时后,中年汉子掏出一沓钱递给二蛋爹,黑瘦的老者解开系在牛桩上的牛绳,牛摇摆几下头、发出“哞—-”的叫声,翘起尾巴拉出一泡牛粪……
⑨“爹,为啥突然把牛卖了?”二蛋看着自己曾放了两年的牛被人牵走,终于忍不住开口了。“小娃子莫管大人的事。”二蛋爹说。“娘,为啥突然把牛卖了?”“小娃子莫管大人的事。”二蛋娘说。“叔,怎么突然就把牛卖了。”二蛋小跑着去问秃子。“你爹没告诉你?”秃子脸上现出似笑非笑的表情,说,“咱们为了避免受到损失。”二蛋心里不明白,还是似懂非懂地点点头。
⑩一晃两年过去了,二蛋去了30里外的镇重点中学上初中,在一个中午,到家住学校旁的同学家玩时,看到了他曾放养过的那头水牛,心中又冒出了两年前的疑问:“为啥突然把牛卖了?”
⑪“你家水牛长得真壮。”二蛋对同学说。“我爹天天割草它吃,冬天还买饼料,不壮才怪呢。”同学很是得意顿了顿又说,“说起这头牛,还多亏了我舅舅。”“你舅舅?”二蛋轻轻抓起他曾用锋利的镰刀割下了牛尾巴尖儿的牛尾巴,问,“跟你舅舅有啥关系?”“我舅舅是兽医,当年有人说牛误吞塑料绳咨询我舅舅,我舅舅就吓唬那人说牛吃了塑料绳消化不了……”同学压低声音,“这是我舅舅和我爹娘讲话时,我亲耳听到的。”
⑫骗子,都是骗子。二蛋在心里叫喊。
⑬月末放假,一回到家的二蛋便喊:“爹、娘,你们被那个兽医骗了,咱家那头牛还好好地活着。”“你看到了?你还能认出来?”二蛋娘盯着二蛋的脸连声问。“嗯嗯,认得呢,在我同学家。”二蛋吸吸鼻子继续说,“那个骗你们的兽医是我同学的舅舅,他们……他们家,当时正好要买牛。”
⑭二蛋娘回头看了一眼二蛋爹,二蛋爹掏出一支烟慢悠悠地点上火,深深吸了一口,又吐出些烟雾,继续吸第二口……“王兽医真不是个东西。”二蛋娘看着一言不发的二蛋爹愤愤地说,“咱们去找王兽医把那头牛赎回来吧?”二蛋爹依旧闷头抽烟,自从卖了那头牛后,二蛋爹又先后买过两头水牛,一头牛被牛贩子以老充嫩忽悠了,农忙时才发现基本干不动活儿了,喂养不到一年只得贱卖了;后来又买的另一头看起来皮滑毛顺,但没过多久,其前腿关节处开始溃烂……请来兽医几经治疗也不见好转,如今已几乎不能站立了。
⑮“啪。”二蛋爹突然打了自己一耳光,蓦地起身进到里屋,出来时手中拿着一串缠绕在一起塑料绳,脸上现出悔恨的表情:“我真混蛋啊!”
⑯二蛋娘目瞪口呆,她一眼便认出二蛋爹手中的绳子就是两年前失踪的牛绳。
⑰随着“突突突……”的声音由远而近,秃子开着一台新手扶拖拉机在二蛋家门前不远处停下,对着张望的二蛋爹说:“没事了张哥,把你家那头牛趁早卖了吧,以后你家的农田我帮你用这机器耕种。”
(有删改)
(1)、文中哪些人是二蛋心中的骗子?为什么?(2)、文中多处运用细节描写,请品味下面句子,分析人物当时的心理。①沉默良久的秃子把仅剩的一丁点儿烟头丢在地上用脚使劲踩了踩。
②二蛋爹掏出一支烟慢悠悠地点上火,深深吸了一口,又吐出些烟雾,继续吸第二口……
(3)、有同学认为二蛋这一人物可以删去,请结合全文,谈谈你的看法。(4)、小说的结局耐人寻味,请说说其妙处。 -
11、现代文阅读;阅读下面的文字,完成下面小题。
那年冬天,是什么装饰了你的童年
①当日历越翻越薄,衣服越穿越厚,冬也就越来越深了。
②稀薄的阳光,凛冽的北风,墙壁生硬,河水结冰,花鸟虫草无声息地蛰伏,光秃秃的枝丫在冷风中瑟瑟发抖,人们穿上了臃肿的棉衣,从头到脚裹得严严实实,可若有一阵风吹过,身体还是会禁不住打个寒颤,冬天给人的感觉,就是“冷”!
③童年的记忆中,冬天总是冰冷且漫长的,那时候,房屋里没有空调和暖气,只有一个冒着红红炭火的煤炉子,对于生活在北方的人来说,蜂窝状的煤是过冬必不可少的物件。从一入冬开始,煤炉就生上了火,不管是取暖还是煮饭,总是少不了的。
④上面要么烧着一壶水冒着热腾腾的蒸汽;要么熬着一锅粥,满屋子都飘着饭香。到了晚上,一家人围坐在火炉旁,一边聊着闲话,一边把手举到煤炉上方取暖,觉得烫了就连忙把手缩回来,反反复复的动作,现在回忆起来,还能感觉到当年的温度。
⑤年幼无知的孩童却不以为然,尽管窗外数九寒天冰封千里,也挡不住撒欢儿的脚步,不顾寒冷蜂拥而出。所以,童年里的冬天又是无忧快乐的。记忆里最深刻的,就是期盼一场雪来,在雪地里嬉闹奔跑,六角的花瓣一片两片三片……落在头上,脸上,身上,不亦乐乎!任凭屋内大人们如何呼喊,就把那关爱暂当做耳旁风,随它吧!
⑥更有,三五个邻里小伙伴聚在一起,捧一把一把的雪,团做球状互相投掷,就叫做打雪仗,一双双冻得通红的小手,偶尔往袖筒里缩一下,又忍不住伸出来,再不然就在嘴边哈哈气然后搓一搓。雪停了,就堆一个雪人,小伙伴从各自的家中找来制作雪人的素材,雪人的经典造型永远是小小的脑袋大大的身子,胳膊上插一把扫帚,胡萝卜做鼻子,纽扣当眼睛。一个可爱的雪人就完成了,咦,似乎还缺了点什么?
⑦一溜小跑着就进了屋子,片刻功夫又一溜烟地跑回来,一条红色的围巾,那是从妈妈脖子上软磨硬泡来的;一顶礼帽,那是爸爸出门时常戴着的。经过一番装扮,这样看上去,雪人是不是就生动了许多?一群孩子,你看看我,我望望你,然后不约而同地轰然大笑,笑声传进了屋子,穿过了墙壁,飞上了天空,叫醒了太阳公公,于是,天气转晴,看雪人渐渐融化……
⑧童年的冬天除了盼雪,还盼着放寒假,假期到了年也就近了。过年,对孩童来说是最有吸引力的,因为在他们小小的脑壳中有着最单纯的想法——就是好吃,好玩。
⑨“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年”。这是当时年代最流行的歌谣。念叨着,念叨着,大人们也就开始系上围裙,挽起袖子忙碌起来,蒸馒头、包包子、炸年糕和各种咸各种甜的小点心,大筐小斗都装得满满当当。在外面玩累了的小孩子,回到家中手也不及洗,就抓上一把美美地吃起来,还没等母亲伸手阻挡,就嘻嘻笑笑扮着鬼脸跑去了。
⑩接下来就是,扫地,掸灰,擦门窗,家家户户收拾得干干净净,红红的对联贴上了门框,小孩儿穿上新衣服,大街小巷地炫耀,女孩子戴上各种颜色的头花,真的就笑成了一朵美丽的花,男孩子跑东跑西地放鞭炮,心里那个快乐啊,都洋溢在了那一张张小小的脸庞上!
⑪最开心的要数除夕夜了,妈妈准备了美味佳肴,爸爸领着孩子们放烟花,“窜天猴”“小蜜蜂”“闪光雷”“烟花棒”……有的放在地面,有的挂在树上,有的干脆就拿在手里,一簇簇,一团团火树银花,璀璨夺目。等烟花放到一半,屋内的饭菜也就端上了桌,大人孩子围在一起,其乐融融品尝着幸福的味道。
⑫童年的冬天,有很多有趣的事,像打雪仗,堆雪人,溜冰等,虽然没有太多的现代化,但简单的生活却滋养了单纯的心灵。又像拜年,走亲戚,磕头等,尽管年幼不懂风俗习惯,但在感觉纯粹的好玩中,却释放了童心,描绘了童趣,装点了童年。
⑬如今,岁月匆匆,童年一去不复返,日子虽过得越来越好,却再也找不回当初快乐的感觉。人人都躲在没有了煤炉却依然温暖的房间里,手机、电脑等数码产品不离身,大人刷着微博,孩子玩着游戏,谁会愿意走进冰天雪地里,去装饰一下这个冬天?
(1)、文章题目拟得很精彩,请简要分析。(2)、第②段属于什么描写?有什么作用?(3)、请对第⑦段画线句子进行简要赏析。一群孩子,你看看我,我望望你,然后不约而同地轰然大笑,笑声传进了屋子,穿过了墙壁,飞上了天空,叫醒了太阳公公,于是,天气转晴,看雪人渐渐融化……
(4)、文章写了童年的哪些期盼?为什么期盼这些?请用简洁的语言概括出来。(5)、文章结尾说“日子虽过得越来越好,却再也找不回当初快乐的感觉”,你同意这种说法吗?请说明理由。 -
12、文言文阅读;阅读下面《世说新语》中的两篇选文,完成下面小题。
(一)
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(二)
陈仲弓为太丘长,时吏有诈称母病求假,事觉,收之,令吏杀焉。主簿①请付狱考②众奸③ , 仲弓曰:“欺君不忠,病母不孝;不忠不孝,其罪莫大。考求众奸,岂复过此!”
【注释】①主簿:官名。②考:查究。③众奸:指诸多犯法的事。
(1)、解释下面加点的字词。①尊君在不②入门不顾
③诈称母病④收之
(2)、翻译下面的句子。①非人哉!与人期行,相委而去。
②欺君不忠,病母不孝;不忠不孝,其罪莫大。
(3)、下面关于选文内容的理解错误的一项是( )A、选文(一)文章虽短,却用“期行”“期日中”“不至”“舍去”“乃至”等几个关键词语,把事情的起因、经过等,交代得清清楚楚。 B、选文(一)中为了突出陈元方的形象,作者有意省略了陈太丘等候友人的过程,详写了元方与友人的对话。 C、选文(二)中陈太丘手下的小官吏因为母亲生病而请假,陈太丘却下令将他处死,这体现了陈太丘为官残暴凶狠、不近人情。 D、选文(二)中当陈太丘下令处死这个小吏时,主簿请求查一查他其它的犯罪事实,陈太丘却认为没有必要,因为他认为小吏已经不忠不孝,足以处死。(4)、“方正”一词出自《管子·形势解》:“人主身行方正……。”意思是“人的行为、品性正直,合乎道义”。请你结合两则选文,谈一谈陈太丘是否称得上是一个“方正”的人。 -
13、诗歌鉴赏;阅读下面这首诗,完成各题。
早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。
(1)、首联通过、等意象点明已是寒冬时节。(2)、颈联表达了作者什么感情?请结合诗句作简要分析。 -
14、整本书阅读
《朝花夕拾》中的文章,有的侧重写人,有的侧重记事。它们既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察,给我们带来许多思考与启发。请结合作品的某个情节或人物分析(《从百草园到三味书屋》除外),谈谈你的阅读感受。
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15、古诗文默写。(1)、峨眉山月半轮秋,。(《峨眉山月歌》)(2)、正是江南好风景,。(《江南逢李龟年》)(3)、 , 应傍战场开。(《行军九日思长安故园》)(4)、 , 一夜征人尽望乡。(《夜上受降城闻笛》)(5)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景,含有飘零之感、离别之恨的句子是: , 。
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16、七(1)班举办以“有朋自远方来”为主题的综合性语文学习活动,邀请你一起参与。(1)、任务一:同学们准备邀请语文老师李老师参加,负责此项任务的小组设计了一张邀请函。
邀请函尊敬的李老师:
您好!我班将于明天下午在本班教室举行“有朋自远方来”综合性语文学习活动,诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的拙见,衷心期待您莅临指导!
2023年11月8日
这张邀请函有三处错误,请指出并改正。
①第一处内容上的错误:
②第二处用词上的错误:
③第三处格式上的错误:
(2)、任务二:古人对朋友的称谓有很多,不同的称谓代表着不同的朋友类型。请根据下列提示,写出与之对应的选项。①在一起经历过艰难困苦的朋友,称为之交
②不拘年岁辈分而交情深厚的朋友,称为之交
③感情非常深厚而坚固并结为兄弟的朋友,称为之交。
A金兰之交 B忘年之交 C刎颈之交 D患难之交
(3)、活动四:“海内存知己,天涯若比邻”,互联网丰富和改变了许多人的交友方式,多种多样的网上交友方式有利也有弊,请先明确你的态度,然后简要谈谈你的看法。(至少引用一个有关交友的成语或一句交友的谚语、格言、诗句) -
17、下列四个选项中,选项词性与其它三项不同的是( )A、雁阵 B、玻璃 C、恢复 D、墙壁
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18、阅读下列文段,完成下面小题。
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎□听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁□母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她shì▲弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地chuí▲打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
(1)、根据拼音写汉字。shì弄
chuí打
(2)、给加点的字注音。瘫痪
沉寂
(3)、在文中□里填入合适的标点符号。 -
19、按下面题目和要求作文
在生活中,我们会遇到形形色色的人、事、物,它可能是一株倔强的草、一片胜景、一位陌生人、一个全新的自我……每一次遇见,都会让我们怦然心动,都会让我们感激涕零,都会让我们感动满怀……
请以“遇见”为题目,写一篇600字左右的文章。
要求:①感情真挚,文通字顺; ②不少于600字。
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20、阅读下面的文字,完成下面小题。
嗑瓜子时光
杨承彩
①“瓜子瓜子,刚炒好的原味瓜子。”下班路上,听到卖瓜子摊档的叫卖声,无论需不需要,我都会不由自主地买一些。
②瓜子在我的童年里扮演着重要角色。上下学时,从几毛钱的零花钱中抽出一分钱、两分钱或五分钱,买一两撮瓜子,和同学一路欢歌一路嗑,瓜子壳随风飘飞在稻田泥路上。
③那时,爸爸是村官,经常要开会,因为我生病了,他只有把我带上一起去开会。村干部在村大厅里点上一堆柴火,围着火堆在木板凳上坐成一圈,一边烤火一边议事。我不知道也不关心他们说啥,目光盯在我爸小腿与大腿相交90度而天然形成的“腿桌”上。为了让我安静度过开会时间,我爸把嗑好的瓜子放在大腿上,他放一个我就吃一个,我吃的速度要比他嗑的速度快……好像没有什么比瓜子更能治愈童年的寒冬、疾病和孤独时光了。
④在乡村,吃瓜子最盛大的日子是春节。一到春节,每家每户都会买瓜子,平常吃的一般是葵瓜子,春节时除了葵瓜子,还会买上红瓜子、黑瓜子、南瓜子。吃瓜子一般是群嗑,春节时集体串门是常态,谁家都是一屋子的客人,这些客人其实都是村子里的人。一屋子人无论男女老少,我们一起吃瓜子的场面很是壮观,东家长西家短,你一句我一句,没有固定的主题和对象,言语中间奏着嗑瓜子的咯咯声,年味十足。哪怕平日是仇人,春节也相互串门,一旦抓了人家的瓜子嗑上,再掺在人群中说上一两句话,平日结的仇就算解了。
⑤长大后在外求学,嗑瓜子就改在宿舍的周末了。我们那个年代流行读琼瑶的言情小说,以及金庸、古龙、梁羽生的武侠小说。每到周五放学,留宿生就会结伴出校每人租一套小说回来,在宿舍摆好吃瓜子和看小说的龙门阵,这边嗑一阵跟着小说哭一下,那边嗑几下跟着小说狂笑,还有边嗑边看边实时发表感想的。
⑥工作以后,嗑瓜子“咯咯”的清脆声消失了。当我猛然发现它已然远离时,再要找它好像已属奢侈。不,其实它还在,只是我找不回嗑它的那种时光,找不到一起嗑它的人,找不回嗑它的那种心境了。所以,瓜子还是在的,我也还会买,可是瓜子忽然好像不香了,常常买了一包200克的瓜子回员工宿舍,吃上好几个月都没吃完,或者说是忘了吃,最后瓜子只能孤寂地受潮变质。
⑦所幸的是公公又把瓜子带回我的生活。老人家退休了,每年有一段时间和我们生活在一起。公公在的家,茶几上就会有各种各样的瓜子,老人家饭前饭后都嗑点瓜子。下班回来,饭前饭后,我们也会围着公公嗑上一会儿瓜子,有一搭没一搭地说上一阵子话。每当这时,我感觉时光好像倒流了,又回到了那个小乡村的冬日的火堆旁,回到春节各家各户的屋子里,回到我读书时周末的宿舍里……后来,公公离开了我们,而我们家至今仍保留着嗑瓜子的习惯。
⑧差点忘了,嗑瓜子,需要搭配一杯茶。
(选自2023年11月14日《羊城晚报》,有删改)
(1)、本文以“嗑瓜子”为线索,结合全文内容,填写表格。时间
地点
事件
童年时
村大厅
①
春节时
乡村每家每户
“我”和乡邻们群嗑瓜子
长大后在外求学时的周末
宿舍
“我”和舍友嗑瓜子、看小说
②
员工宿舍
“我”没嗑完瓜子
公公退休后
家里
“我们”围着公公嗑瓜子、聊天
(2)、结合文章内容,简要分析爸爸的人物形象。(3)、按要求完成下面的题目。⑴体会下面语句加点词语的表达效果。
为了让我安静度过开会时间,我爸把嗑好的瓜子放在大腿上,他放一个我就吃一个,我吃的速度要比他嗑的速度快……
⑵请从修辞的角度赏析第⑦段画线句子。
我感觉时光好像倒流了,又回到了那个小乡村的冬日的火堆旁,回到春节各家各户的屋子里,回到我读书时周末的宿舍里……
(4)、“瓜子”这种普通的零食,在文中被赋予了什么深层含义?在你的生活中有哪样食物或物件对你而言也有特殊意义?并说明原因。