• 1、算一算, 填一填。

  • 2、一个数,比20大得多,且接近50,这个数在下图的处。

  • 3、皮球的数量可能是(   )个。

    A、79 B、25 C、96
  • 4、在◯里填上“>”“<”或“=”,在□里填上合适的数。

    54 ◯ 45     32 ◯ 32         100 ◯ 99         87 ◯ 89

    1□<12      □7<62          84<□<88           35>>25

  • 5、

    小松鼠按规律排队,号小松鼠站错了位置,号小松鼠迟到没来。

  • 7、猜猜我是谁。

  • 8、与43 中的“4”表示的意义不相同的是。 (填序号)

  • 9、读一读,写一写,画一画。

    个十和个一合起来是

    个十和个一合起来是

    个十是

  • 10、你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透许多数学知识,让我们一起来探究一下吧!
    (1)、一定体积的面团做成拉面,面条的总长度会随着面条的粗细而变化,面条越粗,拉出的面就越 , 面条越细,拉出的面就越
    (2)、由图象可知,面团的体积一定时,面条粗细程度与面条长度成比例关系。

    (3)、如果同样大小的一团面,徒弟能拉出粗细为 4mm2长32 m的面,师傅能拉出粗细为1.6mm2的面,那么这时面长m。
  • 11、某运输队运送一批物资,要一次全部运完,每辆车的载质量与所用车的数量如下表所示。
    每辆车的载质量/t22.545
    所用车的数量/辆60483024
    (1)、每辆车的载质量与所用车的数量是否成反比例关系?请说明理由。
    (2)、如果每辆车的载质量是8t,那么需要多少辆车才能一次运完?
  • 12、已知a与b是两个相关联的量,且7:a=b:9,那么a和b(   )。
    A、成正比例关系 B、成反比例关系 C、不成比例关系 D、无法判断
  • 13、下列各式中,两个量成反比例关系的是(    )。
    A、ab=6 B、2×3=6 C、a+b=6 D、a÷b=6
  • 14、判断下面各题中的两个量是否成反比例关系。
    (1)、每月的收入一定,每月支出的钱数和剩余的钱数。(   )
    (2)、长方形的面积一定,它的长和宽。(   )
    (3)、每包书的册数一定,书的总册数和包数。(   )
  • 15、一块正方体积木的相关数据如下表所示,先把表格填写完整,再判断哪两种量成正比例关系。
    棱长/cm12345
    棱长总和/cm12    
    底面积/cm21    
    表面积/cm26    
    体积/cm31    
  • 16、在一定的弹性限度内,弹簧伸长的长度与所挂物体的质量如下表所示。
    所挂物体的质量/kg24681012
    弹簧伸长的长度/cm0.511.522.53
    (1)、在一定的弹性限度内,弹簧伸长的长度与所挂物体的质量成正比例关系吗?请说明理由。
    (2)、在图中描出所挂物体的质量和弹簧伸长的长度相对应的点,然后把它们按顺序连起来。

    (3)、据图估计,挂5 kg 的物体,弹簧伸长cm;弹簧伸长4cm,挂的是kg的物体。
  • 17、x和y成正比例关系,当x=2时, y=23;当x=5时,y的值为(   )。
    A、415 B、43 C、2 D、53
  • 18、x和y是两种相关联的量,它们的关系可以用如图所示的图象表示。这个图象可能表示的关系是(    )。

    A、看一本书,看了的页数和没看的页数 B、正方形的面积和边长 C、圆的周长和它的直径 D、平行四边形的面积一定,底和高
  • 19、下面的式子中,x与y成正比例关系的是(    )。(x,y均不为0)
    A、x+2=y B、x+y=2 C、x=y2 D、x=2y
  • 20、 二⑴班师生去科技馆研学。

    (1)、如果都乘小车,正好坐满7辆。一共有多少人?
    (2)、如果都乘大车,至少需要几辆?
    (3)、还可以怎样乘车?
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